江苏省兴化市2019-2020学年八年级下学期物理线上教学情况调研测试
试卷更新日期：2020-04-17 类型：月考试卷
一、选择题(每题2．5分，共40分)
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1. 下列关于声现象的描述中，不正确的是（ ）A、声音在各种介质中传播的速度不同，同种介质中传播的速度相同 B、往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时，泡沫屑会不停地跳动，表明发声体在振动 C、在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是音色 D、密闭玻璃罩内闹钟响铃，抽取玻璃罩内的空气，听到铃声减小，推论真空不能传声2. “万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是（ ）A、红光 B、黄光 C、绿光 D、紫光3. 下列说法中不符合光的反射规律的是（ ）A、入射角增加20°，则反射角也增加20° B、入射光线靠拢法线，则反射光线也靠拢法线 C、入射光线与反射面的夹角为30°，则反射光线与法线之间成60° D、入射角为0°的入射光线没有反射光线4. “刷脸”实际上就是一种人脸识别，“刷脸”时只需面对摄像头(相当于凸透镜)，经系统自动拍照、扫描等，确认相关信息后，迅速完成认证。下列有关说法正确的是（ ）
A、光经过摄像头成像利用的是光的反射 B、摄像头成像特点与投影仪相同 C、“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外 D、“刷脸“时，面部经摄像头成正立缩小的实像5. 甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在下图中分别作出在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
6. 2019年1月3日，我国探月卫星“嫦娥四号”垂直软着陆于月球背面，玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，展开对月球背面的巡视探测。如图所示，关于“玉兔二号”下行的过程，下列说法中正确的是（ ）
A、若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B、若以月球表面为参照物，“玉兔二号”是静止的 C、若以轨道为参照物，“玉兔二号”是运动的 D、若以“嫦娥四号”为参照物，“玉兔二号”是静止的7. 关于下列估计，比较合理的是（ ）A、一只鸡蛋的受到的重力约为50N B、一名中学生的体积大约50m3 C、教室内空气的密度是1.29×103kg/m3 D、一间教室内空气的质量大约是200kg8. 建筑物内遭遇火灾时，受困人应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒害物质的气体（ ）A、温度较高，密度较大，大量集聚在房间的上方 B、温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方 C、温度较低，密度较大，大量集聚在房间的下方 D、温度较低，密度较小，大量集聚在房间的下方9. 某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（ ）A、延展性 B、弹性 C、导电性 D、导热性10. 下列现象中能用分子是不停运动着的来解释的是（ ）A、春天，柳絮飞扬 B、夏天，槐花飘香 C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘11. 小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（ ）
A、摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B、摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C、这种现象与验电器的工作原理相同 D、两气球因带了异种电荷而互相排斥12. 下列图中，能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间大小关系的是（ ）A、
B、
C、
D、
13. 小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、该液体密度为2g/cm3 B、该液体密度为1.25g/cm3 C、量杯质量为40g D、60cm3的该液体质量为60g14. 关于弹簧测力计的使用，错误的是（ ）A、每个弹簧测力计都有测量的最大值 B、测量后应检查指针能否恢复到零位 C、测量时要防止弹簧与底板摩擦 D、测量时弹簧测力计要保持竖直位置15. 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ）A、地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变 B、地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C、物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变，地面没有发生形变 D、物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变16. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）
A、力的大小 B、力的作用点 C、力的方向 D、力的单位二、 填空题(每空1分，共20分)
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17. 如图甲，医生用“B超”观察患者的腹腔脏器情况，是利用传递信息；如图乙，城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙，其作用是在控制噪声。
18. 白光被分解成多种色光的现象叫光的。在强烈阳光下，我们使用的防晒伞，是为了防止对人体的伤害。19. 如图所示，在水平板上竖直固定一根直杆，并将其放在太阳光下。中午11：00----14：00之间，每过30分钟(中午12：00左右，每过15min)在直杆影子的顶端做一个记号，并测量影长。水平板上影子的形成原因是 ， 小明分析实验数据发现影长的变化规律是(选填编号：①先变长后变短②先变短后变长③一直变长④一直变短)。
20. 分别通过凸透镜和凹透镜靠近书本观察文字，发现通过透镜看到的文字是缩小的。生物课上常用的显微镜能对微小物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，通过目镜所成的像是放大的(选填“实”或“虚”)像。21. 如图所示，凸透镜正对着太阳光，来回移动另一侧与透镜平行的纸片，得到最小、最亮的光斑时，纸片距离凸透镜中心10cm，则此凸透镜的焦距是cm；接着将纸片远离凸透镜移动，纸片上的光斑 (选填“变大”“变小”或“不变”)，纸片上光斑与凸透镜的镜面大小相同时，凸透镜的中心到纸片距离是cm。
22. 质量是物体的一种物理属性，泥团捏成泥人，形状改变了，质量(选填“改变”或“不变”)；密度是物质的一种物理属性，一种物质密度的大小与物体的质量(选填“有关”或“无关”)。23. 在一杯水中滴入红墨水，静置一段时间后发现整杯水变红，这种现象的发生，是由于分子在不停地做。将两块表面干净的铅块压紧后，即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示)，说明分子间存在(选填“引力”或“斥力”)。通常情况下，原子是呈中性的，因为原子内的质子所带的(选填“正”或“负”)电荷数与核外电子所带的另一种电荷数相等。
24. 弹簧测力计的制作原理是：在一定范围内，弹簧的和拉力的大小成正比。右图所示弹簧测力计的读数为N。
25. 甲、乙两物体的质量之比为5：2，则甲、乙两物体的重力之比为；若甲物体的质量是20kg，g取10N/kg。则乙物体的重力大小是N。三、解答题(共40分。27、28题要有必要的、规范的解答过程。)
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26. 按要求作图：(1)、请在图甲中作出物体AB在平面镜ＭN中所成的像A'B'。
(2)、如图乙所示，F、O分别为透镜的焦点和光心，请在图中分别画出3条入射光线经过透镜后的折射光线。
(3)、画出图内中球所受的重力和拉力的示意图。
27. 体育课上用的铅球，有一种质量是4kg，体积是0.5dm3 ， 通过计算说明，这个铅球是用“铅”做的吗？(铅的密度为11.3×103kg/m³)28. 一容器质量为1kg，内盛10dm3液体。现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为90N。g取10N/kg。求该液体的密度是多少？29. 如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，已知凸透镜的焦距为10cm。
(1)、为了便于观察实验现象，实验环境应该(选填“较亮”或“较暗”)一些。(2)、组装并调整实验器材，应使烛焰、透镜、光屏三者的中心位于。(3)、将图中的凸透镜换成焦距为30cm的凸透镜进行实验，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，在光具座上移动光屏， (选填“能”或“不能”)找到某一位置，使像清晰的呈现在光屏上，理由是 。30. 小明在使用托盘天平的时候：(1)、先将天平放在桌面上，然后将横梁游码 ， 若此时天平的指针如图所示，应将天平的平衡螺母向适当调节，直至使天平的指针指在分度盘的刻度线上。(2)、测量物体质量时，应将物体放在盘，另一盘中放砝码。当放入最小的砝码后，中央刻度盘指针如图所示，这时应 ， 再。
31. 小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验操作有如下步骤：A．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水。
B．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V。
C．用天平称出石块的质量m。
D．计算石块的密度。
(1)、合理的实验操作顺序是。(2)、测量石块质量吋，右盘有20g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平恰好平衡，石块的质量为g。
(3)、指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义：①是能够；②是放入石块后，不能。(4)、量筒中盛有48mL的水，放入石块后水面到达的位置如图乙所示，石块的体积cm³，则石块的密度 g/cm³．若图乙中细线换为较粗的铜线，即线的体积不可忽略，则测出的密度偏(选填“大”或“小”)。
32. 在“探究带电物体间的相互作用”活动中，用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒，依次两两靠近，如图所示。甲、乙两图呈现相互排斥现象，丙图呈现相互吸引现象。
(1)、实验中，将其中一根棒悬挂起来是为了；(2)、由实验现象可知，丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带电荷与用干燥毛皮摩擦的橡胶棒所带电荷是(选填“相同”或“不同”)的。(3)、把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的悬挂的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥。显然，带电的物体与玻璃棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定相同，带电的物体与橡胶棒相斥的，所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷必定。据此分析，自然界中只存在种电荷。