内蒙古通辽市开鲁县2020年中考化学3月模拟试卷
试卷更新日期:2020-04-17 类型:中考模拟
一、选择题:
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1. 下列实验操作中不正确是( )A、 加热液体 B、 稀释浓硫酸 C、 验满二氧化碳 D、 检查气密性2. 下列肥料属于复合肥料的是( )A、碳酸钾(K2CO3) B、碳酸氢铵(NH4HCO3) C、尿素[CO(NH2)2] D、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)3. 小明学了酸雨的知识后,用干净的玻璃杯在自家露天阳台上接雨水进行pH测定,获得的数据如下表.
日期
6月7日
6月8日
6月17日
6月24日
平均值
雨水
5.2
5.0
5.4
5.5
5.3
请你判断这雨水( )
A、呈碱性,是酸雨 B、呈中性,不是酸雨 C、呈酸性,是酸雨 D、呈碱性,不是酸雨4. 下列物质属于碱类的是( )A、纯碱 B、熟石灰 C、生石灰 D、石灰石5. 下列说法中不正确是( )A、石蕊试液是一种酸碱指示剂 B、酸溶液能使红色石蕊试纸变蓝 C、酸溶液中都含有氢离子(H+) D、碱溶液中都含有氢氧根离子(OH﹣)6. 向pH=10的溶液中滴入无色酚酞试液,溶液的颜色为( )A、蓝色 B、紫色 C、红色 D、无色7. 向盛有10 mL的稀盐酸烧杯中,加入20 mL水,则溶液的酸性强弱变化是( )A、增强 B、减弱 C、不变 D、无法判定8. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确是( )A、氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应 B、氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质稳定 C、固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣二氧化碳升华吸热 D、氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙能吸收二氧化碳9. 下列物质的化学式、俗名和类别全部正确是( )A、Na2CO3 烧碱 盐 B、Ca(OH)2 熟石灰 碱 C、C2H5OH 酒精 氧化物 D、NaHCO3 小苏打 酸10. 下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是( )A、向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液 B、将浓盐酸敞口放置在空气中 C、向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸 D、加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物二、填空题:(每空一分,共16分)
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11. 用化学用语填空:
氖气 铵根离子 硝酸银中的阴离子
12. 化学就在我们身边。(1)、写出用稀盐酸和铁锈(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式。(2)、烧碱放置在空气中已变质,写出其变质发生反应的化学方程式为。13. 从下列物质中选择填空(填序号):①甲烷 ②食盐 ③浓硫酸 ④氨水 ⑤氮气 ⑥碳酸钠。(1)、可用做干燥剂的是 ;(2)、可用做灯泡填充气的是;(3)、可用做调味品的是;(4)、可用做化学肥料的是;(5)、可用于玻璃、造纸生产的是。14. 某牙膏的侧面标签部分内容如下图:(1)、将该牙膏溶于水,测得溶液的pH=8.2,则其为性(填“酸”“碱”或“中”)。(2)、该牙膏中的氟元素的质量是g。(3)、碳酸钙与胃酸反应的化学方程式为。15. 石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系。(1)、生石灰是常用的干燥剂,其主要成分属于(填序号)。①酸 ②碱 ③盐 ④氧化物
(2)、写出熟石灰在工、农业生产中的一种用途:。(3)、写出石灰石得到生石灰的化学程式 .
(4)、写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式:。三、探究与实验题:(每空一分,共17分)
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16. 实验室制取气体所需装置如图1所示,请回答以下问题:(1)、仪器a的名称是。(2)、用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填字母序号,下同),用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,所选用的发生装置是 , 其化学反应方程式为。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置收集。实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,其化学反应方程式为。所选用的装置是。(3)、实验室选用如图2所示的装置收集二氧化碳,气体应该从端进入,其验满的方法是。17. 下图是有关稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观示意图.请回答下列问题:(1)、A中溶液能使紫色石蕊溶液显色,因为其中含有较多的(填粒子符号);B中溶液能使无色酚酞溶液显色,因为其中含有较多的(填粒子符号) .(2)、将50g 7.3% 的A中的溶液与50g 8% 的B中的溶液混合,得到C中的溶液,其中主要含有的粒子是(填粒子符号);C中的溶液中溶质的质量分数是 .18. 某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.(1)、该反应的化学方程式为 .(2)、反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:
①氢氧化钠和氢氧化钙;②氢氧化钠和碳酸钠;③ .
(3)、小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况(填序号)是不可能的.为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤
现象
结论
情况①正确
小红选择了另外一种不同类别的物质(填化学式),也得到了同样的结论.
在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务.
四、计算与分析题(本大题2小题,共7分)