辽宁省葫芦岛市建昌县2019年中考化学一模试卷
试卷更新日期：2020-04-17 类型：中考模拟
一、选择题
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1. 下列变化属于化学变化的是（ ）A、铁钉生锈 B、衣服晾干 C、干冰升华 D、剪纸成花2. 下列物质是纯净物的是（ ）A、白酒 B、含冰块的水 C、煤 D、酱油3. 为防止师生吸“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟，从分子和原子的知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是（ ）A、分子质量小 B、分子体积小 C、分子间有间隔 D、分子在不断运动4. 某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。下图是实验过程中的部分操作，其中正确是（ ）A、
取一定量粗盐
B、
溶解
C、
过滤
D、
蒸发结晶
5. 小红经常帮妈妈洗碗，如果碗里有油，洗的最干净的方法是（ ）A、只用冷水洗 B、只用热水洗 C、在冷水中加几滴洗涤剂 D、在热水中加几滴洗涤剂并用净水漂洗6. 测得生活中一些物质的pH值如下表，下列说法正确是（ ）种类
胃液
人体血液
肥皂水
洗涤剂
pH
0.8﹣15
7.35﹣7.45
10.2
12.2
A、人体血液呈酸性 B、洗涤剂比肥皂水的碱性强 C、用NaOH可以治疗胃酸过多 D、肥皂水能使紫色石落试纸变红7. 油锅着火，迅速用锅盖盖灭，其灭火的主要原理是（ ）A、降低食用油的着火点 B、隔绝空气 C、清除可燃物 D、防止食用油溅出8. 列关于物质的用途不正确是（ ）A、在医疗上用碳酸氢钠来治疗胃酸过多 B、做馒头时常加入碳酸氢钠，使馒头疏松多孔 C、商家用甲醛水溶液（福尔马林）浸泡海产品来延长海产品的保质期 D、有些净水器利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质9. 在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）A、当发生火灾选生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 B、浓硫酸不小心沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上氢氧化钠溶液 C、洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 D、家中液化气泄漏时，立即打开排风扇10. 某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O，则X的化学式是（ ）A、C2H6 B、C2H4 C、C2H6O D、C3H611. 如图中“
”和“ 
”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（ ） 
A、2H2+O2 2H2O B、C+CO2 2CO C、H2+Cl2 2HCl D、2CO+O2 2CO212. 如图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确是（ ）
A、20℃时，100g甲饱和溶液中含甲物质的质量是25g B、20℃时，等质量甲、乙两种溶液中含溶质的质量相等 C、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度解 D、50℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数一定相等13. 下列叙述正确是（ ）A、食用碘盐可预防贫血 B、便用一些新型的、可降解的塑料，可适当减少“白色污染” C、人体缺少必需微量元素会得病。因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂 D、合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶14. 推理是一种主要的研究和学习方法，下列推理正确是（ ）A、铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝能在空气中燃烧 B、中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C、物质发生化学变化时伴随有能量变化，所以有放热、吸热现象一定是发生化学变化 D、某物质燃烧有CO2生成，所以该物质一定含有碳元素15. 为达到实验目的，下列实验方案设计正确是（ ）选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NaCl和NH4NO3固体
加水溶解，并触碰容器壁
B
除去KCl固体中混有的少量MnO2
加水溶解，过滤、洗涤、干燥
C
鉴别H2、CH4两种气体
分别点燃，观察火焰颜色
D
检验某物质中是否含有碳酸根离子
加稀盐酸，观察是否有气泡冒出
A、A B、B C、C D、D二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共18分）
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16. 按要求写出化学用语或化学用语所表示的意义(1)、氯化亚铁。(2)、标出氧化铝中铝元素的化合价。(3)、2H。(4)、3N2。17. 家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。(1)、厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是。(2)、厨房中洗菜用的塑料盆、装垃级的塑料袋都是塑料制品塑料属于（填“合成材料”或“金属材料）。(3)、为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为（C3H8NO4Ne）。谷氨酸钠由种元素组成。味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，测定溶液酸碱度的方法是使用。(4)、用洗洁精可以除去油污，是由于洗洁精对油污有作用。18. 如图：A是铝在元素周期表中的有关倍息，B，C，D，E是几种粒子的结构示意图。
(1)、铝元素的相对原子质量为。(2)、图中B，C，D，E四种粒子属于种元素，其中化学性质相似的是（填字母）。(3)、B，C，D，E四种粒子中，具有相对稳定结构的是。19. 如图所示，将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中，管囗系牢小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题
(1)、燃烧的是（填“a”“b”或”c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填选字母）。A．温度降低B．氧气耗尽C．着火点升高
(2)、关口的小气球可以防止（填名称）进入空气中，从而使该实验绿色化。(3)、热水的作用是和。三、简答题（本题包括3个小题，化学方程式2分，其余每空一分，共16分）
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20. 金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．(1)、利用铝的性可将铝块制成铝箔．(2)、工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 ．(3)、因生铁和钢的不同，导致它们在性能上有很大差异．(4)、验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是 ， 除此之外，还可以通过它们与氧气反应的比较它们的活泼性．21. 为了除去铜粉中混有的少量铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾（CuSO4•5H2O）。某课外活动小组的同学按如下流程进行实验。（反应中部分生成物已略去）
已知：途径Ⅰ的反应：Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2↑+2H2O。
途径Ⅱ的反应：2Cu+O2+2H2SO4（稀） 2CuSO4+2H2O
回答下列有关问题：
(1)、操作a的名称是；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是。(2)、FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应，写出该反应的化学方程式；(3)、途径Ⅱ与途径I相比较，从环保的角度写出其显著的优点是（合理即可）。22. A，B，C，D是初中化学常见的物质，他们的关系如图：“一”表示相互之间可以反应，“→”表示可以转化生成。其中A是年产量最多的金属，C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应。
(1)、写出D的化学式；写出物质C的一种用途。(2)、写出A和B反应的化学方程式；该反应属于类型（从①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应中选择）。四、实验题（本大题包括3道小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）
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23. 根据如图所示A，B，C三个实验回答问题
(1)、A实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是；(2)、B实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制相同；(3)、C实验中，通电一段时间后玻璃管A、B所收集的气体体积比为该实验说明水是由组成。24. 根据下列装置图，回答问题
(1)、用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做的改进是：若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集。(2)、实验室制取并收集二氧化碳应选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是。图F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，还有另一个优点，该优点是：。(3)、如图E向装满CO2的软塑料瓶注入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是。(4)、若用G装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是 。A、NH3 B、H2 C、O2 D、CH425. 某兴趣小组在做酸碱中和反应时，对以下问题进行了探究。(1)、I．探究酸和碱能否发生化学反应方案1：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
(2)、方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH7，才能证明酸和碱能发生反应。
(3)、II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
【提出猜想】猜想（l）：Na2SO4；猜想（2）：Na2SO4和。
(4)、【设计实验】现实验室提供以下试剂：氧化铁粉末、铜片、氯化钡溶液、氯化钠溶液以及必要的实验仪器，请完成下列表格：实验操作
实验现象
实验结论
猜想（2）成立
五、计算题（本题包括2个小题，共8分）