北京市通州区2020年中考数学三模考试试卷
试卷更新日期:2020-04-16 类型:中考模拟
一、选择题(共8小题)
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1. 下列几何体中,侧面展开图是矩形的是( )A、 B、 C、 D、2. 若实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确结论是( )A、|a|>4 B、b+d<0 C、ac>0 D、a﹣c>03. 若二元一次方程组 的解为 则a+b的值为( )A、0 B、1 C、2 D、44. 2019年4月17日,国家统计局公布2019年一季度中国经济数据.初步核算,一季度国内生产总值213433亿元,按可比价格计算,同比增长6.4%.数据213433亿用科学记数法表示应为( )A、2.13433×1013 B、0.213433×1014 C、213.433×1012 D、2.13433×10145. 一个多边形的内角和比它的外角和还大180°,这个多边形的边数为( )A、8 B、7 C、6 D、56. 如果x2+x﹣3=0,那么代数式( ﹣1)÷ 的值为( )A、﹣ B、0 C、 D、37. 四位同学在研究二次函数y=ax2+bx+3(a≠0)时,甲同学发现函数图象的对称轴是直线x=1;乙同学发现3是一元二次方程ax2+bx+3=0(a≠0)的一个根;丙同学发现函数的最大值为4;丁同学发现当x=2时,y=5,已知这四位同学中只有一位同学发现的结论是不正确,则该同学是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁8. 如图是2019北京世园会的部分场馆展示区的分布示意图.当表示国际馆A馆的点的坐标为(325,0),表示九州花境的点的坐标为(﹣65,460)时,则建立的平面直角坐标系,x轴最有可能的位置是( )A、表示中国馆和世艺花舞的两点所在的直线 B、表示中国馆和中华园艺展示区的两点所在的直线 C、表示中国馆和九州花境的两点所在的直线’ D、表示百松云屏和中华园艺展示区的两点所在的直线
二、填空题(共8小题)
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9. 在如图所示的正方形网格中,∠1∠2.(填“>”,“=”,“<”)10. 若 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .11. 已知二次函数y=ax2+bx﹣2(a≠0)的图象的对称轴在y轴的左侧,请写出满足条件的一组a,b的值,这组值可以是a= , b= .12. 如图,在⊙O中,直径AB与弦CD的交点为E,AC∥OD.若∠BEC=72°,则∠B=°.13. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD的交点为O,AC⊥AB,CD边的中点为E.若OA=2,AB=3,则OE= .14. 为了了解学生每月的零用钱情况,从甲、乙、丙三个学校各随机抽取200名学生,调查了他们的零用钱情况(单位:元)具体情况如下:
学校频数零用钱
100≤x<200
200≤x<300
300≤x<400
400≤x<500
500以上
合计
甲
5
35
150
8
2
200
乙
16
54
68
52
10
200
丙
0
10
40
70
80
200
在调查过程中,从(填“甲”,“乙”或“丙”)校随机抽取学生,抽到的学生“零用钱不低于300元”的可能性最大.
15. 甲地有42吨货物要运到乙地,有大、小两种货车可供选择,具体收费情况如表:类型
载重量(吨)
运费(元/车)
大货车
8
450
小货车
5
300
运完这批货物最少要支付运费元.
16. 某市多措并举,加强空气质量治理,空气质量达标天数显著增加,重污染天数逐年减少,越来越多的蓝天出现在人们的生活中.下图是该市4月1日至15日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量为优良.由上图信息,在该市4月1日至15日空气质量为优良的时间里,从第日开始,连续三天空气质量指数的方差最小.
三、解答题(共12小题)
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17. 已知:如图,∠MAN=90°,线段a和线段b
求作:矩形ABCD,使得矩形ABCD的两条边长分别等于线段a和线段b.
下面是小东设计的尺规作图过程.
作法:如图,
①以点A为圆心,b为半径作弧,交AN于点B;
②以点A为圆心,a为半径作弧,交AM于点D;
③分别以点B、点D为圆心,a、b长为半径作弧,两弧交于∠MAN内部的点C;
④分别连接BC,DC.
所以四边形ABCD就是所求作的矩形.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)、使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)(2)、完成下面的证明.证明:
∵AB=;AD=;
∴四边形ABCD是平行四边形.
∵∠MAN=90°;
∴四边形ABCD是矩形(填依据).
18. 计算:3tan30°﹣(﹣ )﹣1+20190+| ﹣2|.19. 解不等式组 ,并写出它的所有非负整数解.20. 关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m﹣2=0有两个实数根.(1)、求m的取值范围;(2)、若m为正整数,且方程的根都是负整数,求m的值.21. 如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,过点D作DF∥AE,交BC的延长线于点F,连接AF.(1)、求证:四边形AEFD是矩形;(2)、若AD=8,tanB= ,CF= ,求AF的长.22. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AE是△ABC的角平分线.AE的垂直平分线交AB于点O,以点O为圆心,OA为半径作⊙O,交AB于点F.(1)、求证:BC是⊙O的切线;(2)、若AC=2,tanB= ,求⊙O的半径r的值.23. 如图,在平面直角坐标系xOy中,B(3,﹣3),C(5,0),以OC,CB为边作平行四边形OABC,函数y= (x<0)的图象经过点A.(1)、求k的值;(2)、若过点A的直线l平行于直线OB,且交函数y= (x<0)的图象于点D.①求直线l的表达式;
②定义:横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记函数y= (x<0)的图象在点A,D之间的部分与线段AD围成的区域(含边界)为W.结合函数图象,直接写出区域W内(含边界)的整点个数.
24. 如图,已知线段AB=6cm,过点B做射线BF且满足∠ABF=40°,点C为线段AB中点,点P为射线BF上的动点,连接PA,过点B作PA的平行线交射线PC于点D,设PB的长度为xcm,PD的长度为y1cm,BD的长度为y2cm.(当点P与点B重合时,y1与y2的值均为6cm)小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1 , y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)、按照下表中自变量x (0≤x≤6)的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1 , y2与x的几组对应值:x/cm
0
1
2
3
4
5
6
y1/cm
6.0
4.7
3.9
4.1
5.1
6.6
8.4
y2/cm
6.0
5.3
4.7
4.2
3.9
4.1
(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)
(2)、在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并画出y1 , y2的图象;(3)、结合函数图象解决问题:当△PDB为等腰三角形时,则BP的长度约为cm;(4)、当x>6时,是否存在x的值使得△PDB为等腰三角形(填“是”或者“否”).25. 为了调查A、B两个区的初三学生体育测试成绩,从两个区各随机抽取了1000名学生的成绩(满分:40分,个人成绩四舍五入向上取整数)A区抽样学生体育测试成绩的平均分、中位数、众数如下:
平均分
中位数
众数
37
36
37
B区抽样学生体育测试成绩的分布如下:
成绩
28≤x<31
31≤x<34
34≤x<37
37≤x<40
40(满分)
人数
60
80
140
m
220
请根据以上信息回答下列问题
(1)、m=;(2)、在两区抽样的学生中,体育测试成绩为37分的学生,在(填“A”或“B”)区被抽样学生中排名更靠前,理由是;(3)、如果B区有10000名学生参加此次体育测试,估计成绩不低于34分的人数.26. 在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2﹣4ax+4(a≠0)与y轴交于点A.(1)、求点A的坐标和抛物线的对称轴;(2)、过点B(0,3)作y轴的垂线l,若抛物线y=ax2﹣4ax+4(a≠0)与直线l有两个交点,设其中靠近y轴的交点的横坐标为m,且|m|<1,结合函数的图象,求a的取值范围.27. 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M在△ABC内,AM平分∠BAC.点E与点M在AC所在直线的两侧,AE⊥AB,AE=BC,点N在AC边上,CN=AM,连接ME,BN.(1)、补全图形;(2)、求ME:BN的值;(3)、问:点M在何处时BM+BN取得最小值?确定此时点M的位置,并求此时BM+BN的最小值.28. 在平面直角坐标系xOy中,点P,Q(两点可以重合)在x轴上,点P的横坐标为m,点Q的横坐标为n,若平面内的点M的坐标为(n,|m﹣n|),则称点M为P,Q的跟随点.(1)、若m=0,①当n=3时,P,Q的跟随点的坐标为多少;
②写出P,Q的跟随点的坐标;(用含n的式子表示);
③记函数y=kx﹣1(﹣1≤x≤1,k≠0)的图象为图形G,若图形G上不存在P,Q的跟随点,求k的取值范围;
(2)、⊙A的圆心为A(0,2),半径为1,若⊙A上存在P,Q的跟随点,直接写出m的取值范围.