浙教版科学九年级上册第三章第4节 简单机械同步练习

试卷更新日期:2016-04-20 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是(   )

    A、做功多的机器机械效率一定高 B、功率小的机器做功慢 C、机械效率高的机器功率一定大 D、功率大的机器做功时间一定短
  • 2. 对于功率和机械效率的理解,下列说法中正确的是(   )

    A、机械工作时的功率越大,其工作时机械效率一定越高 B、机械工作时的功率越大,其工作时一定越省力 C、机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高 D、机械工作时越省力,其机械效率一定越高
  • 3. 关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是(   )

    A、机械效率越高,机械做功一定越快 B、做功越多的机械,机械效率一定越高 C、功率越大的机械,做功一定越多 D、做功越快的机械,功率一定越大
  • 4. 下列说法正确的是(   )

    A、机械做功越快,机械效率就越大 B、做功越快的机械,功率越大 C、做功越多的机械,功率越大 D、功率越大,机械效率越大
  • 5. 送水员将两桶相同的纯净水送上位于五楼的小明家,可以有两种方法:一是将两桶水一起送上楼;二是分两次,每次送一桶水上楼,假设送水员的速度相同,前后两种送水方法的功率和机械效率分别为P1,P2和η1,η2,则下列选项正确的是(   )

    A、P1=P2 B、P1<P2 C、η1<η2 D、η1>η2
  • 6.

    如图所示,不计滑轮重及摩擦,分别用力F1、F2匀速提升同一重物,若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等,则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为(   )

    A、F1>F2P1<P2 B、F1>F2P1>P2 C、F1>F2P1=P2 D、F1<F2P1<P2
  • 7. 关于热机,下列说法中正确的是(   )

    A、效率越高的热机功率也越大 B、热机所用燃料的化学能转化成的内能越多,效率越高 C、寒冷的冬天,晚上要把热机水箱中的水放掉是为了防止水箱被冻裂 D、使用热值高的燃料可提高热机的效率
  • 8. 关于热机的效率,下列说法正确的是(   )

    A、蒸汽机的效率通常高于喷气发动机 B、热机效率一定小于100% C、汽车排放的尾气,是城市环境污染的重要来源.目前有些新型燃料汽车,实现了“零排放”,它们的效率达到100% D、在完全无摩擦的道路上,汽车发动机可达到100%
  • 9. 甲、乙两汽车,甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高,这表明(   )

    A、甲做功比乙多 B、以相同的牵引力行驶相同的路程,甲耗油比乙少 C、甲消耗的汽油比乙少 D、甲做功比乙快
  • 10. 有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果.在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断正确的是(   )

    A、尾气的温度越高,柴油机越节能 B、尾气的温度越低,柴油机越节能 C、尾气的柴油味越浓,柴油机越节能 D、尾气的颜色越黑,柴油机越节能
  • 11. 如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是(  )

    A、坩埚钳 B、镊子 C、筷子 D、剪刀
  • 12.

     如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是(  )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、6个
  • 13.

     如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦).下列说法正确的是(  )

    A、绳子自由端移动的距离是6m    B、动滑轮的重是10N C、工人做功的功率是80W D、滑轮组的机械效率是80%
  • 14.  厨房中的物理,下列叙述中错误的是( )

    A、筷子夹食物,筷子是省力杠杆 B、利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小 C、炒菜时闻到香味是扩散现象 D、利用水比热容较大的特点来冷却食物
  • 15.

     如图所示,用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物,绳重、摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中( )

    A、甲图省力,机械效率甲图大 B、甲图省力,机械效率一样大 C、乙图省力,机械效率乙图大 D、乙图省力,机械效率一样大

二、填空题

  • 16.

     工人利用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物,10s内货物上升了1m.已知工人在绳子末端的拉力F为500N.不计绳重和摩擦,则滑轮组的有用功是J.拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 .若减少货物的质量,滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

  • 17.

    如图,重为50N的物体挂在杠杆B点,OB=0.4m,OA=1m,在A端施加竖直向上的拉力F,当F= N(杠杆自重忽略不计)时,杆杆在水平置平衡;测量质量的工具托盘天平也是杠杆,它属于 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.

  • 18.

     如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为  N,斜面的机械效率为  .

  • 19.

     如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中,货物上升的速度是   m/s;所做的有用功是   J;拉力做功的功率是   W;滑轮组的机械效率是   .

  • 20.

     买买提骑自行车回家,途中闻到烤肉店扑鼻而来的香味,停了下来.

    (1)烤肉散发出香味,这是现象.

    (2)如图1,他捏闸停车,是通过增大闸皮与车轮间的来增大摩擦;图2中手阐相当于杠杆.(选填“省力“或“费力”)

    (3)穿烤肉用的铁签尖而细,这是为了增大

    (4)烤肉过程中,是通过的方式增大了烤肉的内能.

三、探究题

  • 21.

     某实验小组进行简单机械类探究实验:

    (1)、探究“杠杆平衡条件”实验前,为方便测量力臂,应将杠杆调节到水平位置平衡,图1中,杠杆的平衡螺母B应向调节(选填“左”或“右”;

    (2)、图2中,要使杠杆在水平位置平衡,需在C点悬挂 个同样钩码;

    (3)、某同学进行正确的实验操作后,能不能根据(2)问中的一组数据得出结沦? (选填“能”或“不能”),理由 

    (4)、探究“动滑轮的待点”的实验结果表明:使用动滑轮可以(选填“省力”或“省距离”),但不能改变力的方向;

    (5)、生活和工作中使用的滑轮如:A.国旗杆顶部的滑轮;B.电动起重机吊钩上的滑轮,属于动滑轮的是  (选填“A“或“B”).

  • 22.

     物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

    (1)、小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将 即可.

    (2)、小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是 .

    (3)、他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为 .

  • 23.

    在探究杠杆平衡条件的实验中:

    (1)、实验前没有挂钩时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调节.

    (2)、如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码 个.

    (3)、如图乙,用弹簧测力计在C出竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是 .

  • 24.

     在探究杠杆平衡条件的实验中:

    (1)、如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节.

    (2)、如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向

    (3)、操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 .(写出一条即可)

    (4)、甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是 

  • 25.

    在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

    (1)、如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 旋(选填“左“或“右”).

    (2)、如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.

    (3)、如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

    (4)、

    使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是 .