浙教版科学八年级下册第二章第2节 物质的微观粒子模型同步练习

试卷更新日期：2016-04-20 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 固态碘受热后变成了紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变成蓝色，这说明（    ）


    A、分子在不停地运动 B、分子间有一定的间隔 C、分子有一定的大小      D、同种分子化学性质相同

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  • 2. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（ ）


    A、分子的构成不同 B、密度不同 C、生成它们的反应条件不同 D、用途不同

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  • 3. 当你在复印机旁复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这可能是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列有关说法正确的是（    ）


    A、该变化是物理变化  B、该变化是化学变化 C、臭氧与氧气是同一种物质     D、.臭氧与氧气性质完全相同

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  • 4. 构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（    ）


    A、相同的性质   B、相同的物理性质 C、相同的化学性质  D、不同的化学性质

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  • 5. 下列关于分子的说法正确的（    ）


    A、一切物质都是由分子构成的 B、分子是保持物质物理性质的最小粒子 C、同种分子的化学性质相同 D、

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  • 6. 下列各组物质中，都是由分子构成的是（    ）


    A、水、氢气    B、铁、氧气      C、氯化钠 、铜   D、氯化钠、水

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  • 7. 下列物质中，由阴、阳离子构成的是（    ）


    A、二氧化碳 B、氢气  C、氯化钠晶体  D、水银

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  • 8. 下列各组物质中，都是由分子构成的是（    ）


    A、水、氢气    B、铁、氧气    C、氯化钠 、铜     D、氦气、氧气

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  • 9.  下列物质由原子直接构成的是（　　）


    A、二氧化碳 B、氯化钠 C、氧气 D、金

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  • 10.

    下列表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法中正确的是

    ​

    A、分子是化学变化中的最小粒子 B、每个氢分子由2个氢原子构成 C、每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成 D、化学反应前后原子数和分子数均不发生变化

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  • 11. 下列关于液氧和氧气的说法正确的是（          ）

    A、它们是完全不同的两种物质，因而性质也完全不同 B、它们是完全相同的物质，因而性质也完全相同 C、因为构成两者的微粒相同，故它们具有相同的化学性质 D、氧气能燃烧，而液氧不能燃烧

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  • 12. 下列物质由离子构成的是（）

    A、汞 B、氧气 C、金刚石 D、硫酸铜

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  • 13. 下列物质由原子构成的是       （      ）

    A、蒸馏水 B、氯化钠 C、金刚石 D、C60

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二、填空题

  • 14. 物质由微粒构成： 是构成物质的一种微粒。例：蔗糖是由 构成的。水是由构成的。

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  • 15. 从分子观点看，纯净物是由构成的，混合物是由构成的.

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  • 16. 下列物质中：①空气②酱油③食醋④汞⑤水⑥矿泉水⑦氧气⑧氢气⑨二氧化碳⑩铁。纯净物的是 ， 混合物的是。

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三、探究题

  • 17.

     “双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气，二氧化碳、水蒸气等．化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图所示．同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．

    【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？

    【查阅资料】

    ①铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．Fe+2FeCl3═3FeCl2

    ②碱性的Na2CO3溶液可以和中性的CaCl2溶液发生复分解反应．

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3

    (1)、【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体放于试管中，滴加一定量的 ， 用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中．

    试管中固体逐渐减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清的石灰水变浑浊．

    样品中一定含有 ，不含Fe2O3

    ②取少量样品放入试管中，加水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞试液．

    试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色

    样品中含有

    【实验质疑】

    小组同学通过讨论认为实验中并不能得出一定含Fe2O3的结论，理由是 （用化学方程式表示）．

    为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量试验．

    (2)、

    【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照如图流程进行实验，请回答相关问题：

    （1）操作二、操作三名称是；

    （2）固体Ⅰ的成分是 （填物质化学式，下同）；

    （3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应化学方程式为 ；

    （4）依据实验探究1，2中现象的分析及数据计算判断，这包久置“双吸剂”固体的成分是 ．

    【实验反思】

    下列对实验探究1、2的反思，不正确的是 （填字母序号）．

    A．对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合

    B．实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH

    C．实验探究1、2中都有气体产生，但生成的气体成分不同

    D．在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生．

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  • 18.

      硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品，直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长，工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥．如图1是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线．回答下列问题：

    (1)、（1）根据溶解度曲线图，归纳硫酸铵等物质溶解度﹣温度曲线变化规律：

    ① ；②温度相同时， ．

    (2)、（2）将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如图2：

    ③根据溶解度曲线判断产品（无氯钾肥）的化学式是 ；

    ④操作Ⅰ主要是趁热过滤，过滤后的产品中 （NH4）2SO4晶体析出（填“有”或“没有”）．

    (3)、（3）苯甲酸（C6H5COOH）通常用作定香剂或防腐剂，也用作果汁饮料的保香剂，合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成，某同学加热分离氯化钾后的白色固体A，并测定其熔点，发现其在15℃开始熔化，达到130℃时仍有少量不熔．

    资料：苯酸钾熔点122.4℃；纯净固体一般都有固定熔点；在常温时苯酸钾溶解度很小．小于0.4g．

    【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么？

    【猜   想】猜想1：苯酸钾；猜想2：氯化钾，猜想3： ．

    【实验探究】限选试剂：蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ将白色固体A加入水中，加热、溶解、冷却、过滤．

    得到白色晶体和无色滤液


    Ⅱ取无色滤液少许于试管中， 

     

    白色固体A中含有KCl

    Ⅲ取白色晶体， 

    熔点是　 

    结合实验Ⅱ，猜想3成立

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四、综合题

  • 19.

    用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

    (1)、在B图中将相关粒子图形补充完整：

    (2)、此变化中发生改变的粒子是；

    (3)、结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是

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