浙教版科学八年级上册第一章第1节 地球上的水同步练习

试卷更新日期：2016-04-20 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1.

     根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（　　）

    ​


    A、淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B、地球上大部分是含盐量很高的海水 C、为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D、为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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  • 2. 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（　　）

    A、降低空气的温度 B、吸收空气中的二氧化碳 C、增加空气中氧的含量 D、提高大气湿度，增加降水

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  • 3.  关于水的认识中错误的是（　　）


    A、可用肥皂水区分硬水和软水 B、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 C、使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 D、地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3 ， 不存在水资源危机

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  • 4. 我国为了解决华北、西北的缺水问题，实行了“南水北调”工程，这是对水循环的哪一环节进行干预?    (    )


    A、水汽输送 B、地表径流 C、地下径流 D、蒸发

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  • 5. 当今世界，人类比较容易利用的淡水资源是（ ）


    A、江河水、湖泊淡水、大气水 B、江河水、冰川、深层地下水 C、江河水、湖泊淡水、浅层地下水 D、海洋水、冰川、浅层地下水

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  • 6. 下列有关水资源的叙述正确的是  (    )


    A、通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源 B、河流水、淡水湖泊水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分 C、世界水资源除沙漠地区以外，其分布是较均匀的 D、我国水资源丰富，人均水资源量居世界第六位

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  • 7.

    水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分，图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是    (  )

    A、X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 B、X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水 C、X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固 D、X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结

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  • 8. 驱动水循环过程的能量来自于    (  )

    A、地球     B、海洋    C、雨 D、太阳

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  • 9. 下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（　　）

    A、陆地淡水约占地球总水量的96.53% B、水是生物生存所需的最基本的物质之一 C、人类直接利用最多的是海洋水 D、水循环的环节只有蒸发和降水

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  • 10. 大气中的水蒸气主要来自于(     )


    A、湖泊水的蒸发 B、江河水的蒸发 C、海洋水的蒸发 D、植物的蒸腾作用

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  • 11.  “珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（　　）

    ​

    A、地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用 B、世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源 C、煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭 D、“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源

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  • 12. 关注家园
    幅员辽阔的祖国自然环境复杂多样，人文现象千姿百态．据此完成小题．
    有关我国自然资源的叙述，正确的是（ ）

    A、水资源南方少，北方多 B、林地集中分布在东部湿润半湿润区 C、水资源冬春多，夏秋少 D、耕地多，草地少，后备耕地充足

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  • 13. 关于下列区域范围的描述，正确的是（ ）

    A、美洲地区由北美洲和拉丁美洲组成 B、拉丁美洲是指巴拿马运河以南的美洲地区 C、北美洲的一些地区也属于拉丁美洲地区 D、南美洲的区域范围要远大于拉丁美洲

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  • 14. 针对我国水资源季节和年际变化大的问题，相应措施为（　　）

    A、南水北调 B、植树造林 C、修建水库 D、防治水污染

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二、填空题

  • 15. 能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是

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  • 16. 每年的6月5日为“世界环境日”．作为“地球村”的“村民”，你保护水资源的行动是

    (与化学有关的知识)： ． 人类须臾离不开的重要自然资源有和 ．

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  • 17. 地球表层由海洋和陆地构成，其中海洋面积约占 ， 陆地面积约占；人们常将其概括为 “”。

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三、综合题

  • 18.

    如图中，甲为桃树，乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图，图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程．请回答：

    (1)、“去年今日此门中，人面桃花相映红．”桃花不仅有观赏价值，也是重要的生殖器官．在桃花中，精子与卵细胞结合的地方是在子房的 中．

    (2)、植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A．过程是发生在图乙中的 （填图中的番号）中．

    (3)、过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的 运输到植物的各个部位．

    (4)、图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的 围成的气孔进或出植物体的．

    (5)、桃肉鲜美多汁，味甜可口．桃树在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于 ．（填以下选项）

    A．光合作用    B．蒸腾作用     C．果实的生长      D．呼吸作用．

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  • 19.

    河流水和湖泊水是我国重要的水资源。读下图完成各小题。

    (1)、       塔里木河属于河，地处图中（甲、乙、丙、丁）地区。

    (2)、从水资源的供需状况看，武汉属于带，海口属于带。

    (3)、我国水资源空间分布特点是。

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  • 20.

    阅读材料，回答各题。

    材料一：我国水资源的地区分布悬殊，南方地区约占全国总面积的40%，其径流量却占全国总径流量的80%以上；北方地区约占全国总面积的60%，但不足全国总径流量的20%，西北干旱地区缺水尤为严重。我国水资源的时间分配也不均，夏半年连续4个月的径流量要占全年径流量的60%～80%。我国河流的径流的年际变化也较大，丰水年和枯水年常交替出现，有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。

    材料二：


    (1)、我国水资源的地区分布特点是 ， 解决我国水资源的地区分布悬殊的措施是。

    (2)、我国水资源的时间分配特点是 ， 解决我国水资源的时间分配不均的措施是 。

    (3)、

    我国已建成通水的南水北调中线工程，其起点位于（　　）


    A、①图中 B、②图中 C、③图中 D、④图中

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  • 21. 水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：

    (1)、下列净化水的方法中，净化程度最高的是      （填序号）

    A、吸附 B、沉淀 C、过滤 D、蒸馏
    (2)、写出水在生活中的两种应用： ．

    (3)、写出生活中节约用水的一种做法： ．

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  • 22.

    2010年天津市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”．随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出．图是我国部分地区人均水量图，表是水资源紧缺指标表．

    水资源紧缺指标表

    紧缺性

    极度缺水

    重度缺水

    中度缺水

    轻度缺水

    人均水量（m3·a-1）

    ＜500

    500—1000

    1000—1700

    1700—3000

    请回答：

    (1)、根据图和表的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为 ．

    (2)、节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题．如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为L．(计算结果保留1位小数)

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  • 23. 下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容，请结合缴费单回答下列问题：

    收费项目

    单价（元/立方米）

    应收金额（元）

    自来水水费

    1.700

    15.30

    水资源费

    1.260

    11.34

    污水处理费

    1.040

    9.36

    合计金额

    万

    千

    百

    十

    元

    角

    分



    ￥

    3

    6

    0

    0

    (1)、请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米？

    (2)、请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施。（写出一点）

    (3)、结合自来水缴费单，请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。（写出两点）

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