浙教版科学七年级下册第三章第2节 力的存在同步练习

试卷更新日期:2016-04-20 类型:同步测试

一、单选题

  • 1.

    如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是(  )

          

    A、甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B、甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C、甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D、甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
  • 2.

    铁架台上悬挂一根弹簧,如图所示,分别用6次大小不等的力拉弹簧,测得弹簧伸长记录如下表格,则用这根弹簧制成的弹簧测力计,其量程为   (  )

    A、0﹣3.0N B、0﹣2.5N   C、0﹣2.0N   D、0﹣1.5N
  • 3. 如图所示的各种装置或工具,主要应用物体的弹性来工作的是(  )

    A、热气球     B、测力计    C、火箭     D、杆秤
  • 4. 下列哪个力不属于弹力(  )

    A、绳子对物体的拉力 B、磁铁对铁钉的吸引力 C、地面对人的支持力 D、人对墙的推力
  • 5. 如图所示,图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是(  )

    A、拉力器    B、跳水 C、射箭       D、磁铁改变铁球运动方向
  • 6. 如图所示各力中,不属于弹力的是(  )

    A、推土机对泥土的推力    B、大象对翘翘板的压力 C、磁铁对铁钉的吸引力    D、绳子对小车的拉力
  • 7.

    一茶杯放在桌面上,下列关于茶杯和桌面的受力论述中,正确的是(  )

    A、茶杯和桌面之间有弹力作用,其原因是桌面发生了形变,茶杯并未发生形变 B、桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变 C、桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变 D、茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变
  • 8.

    如图,用手指压塑料尺,可以观察到尺发生弯曲.对于此现象,说法错误的是(  )

    A、手指对尺产生的弹力作用在尺上 B、手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的 C、尺为了恢复原状而产生弹力,其方向向下 D、手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力
  • 9. 下列关于弹力的说法中,正确的是(  )

    A、只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 B、弹力的方向总是竖直向下 C、弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 D、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用
  • 10. 下列关于弹力的说法中,正确的是(  )

    A、相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B、只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 C、只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 D、弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比
  • 11. 在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 12. 图中所示的各力中,不属于弹力的是(  )

    A、推土机对泥土的推力    B、大象对跷跷板的压力 C、地球对月亮的引力       D、孩子对小车的拉力
  • 13.

    如图所示,一个金属球,连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部.装置内是水,设想从某一天起,地球的引力减为一半,则甲图中的弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)(  )

    A、不变  B、减为一半 C、增加为原值两倍     D、弹簧对物体无弹力
  • 14.

    如图所示,用手压气球,气球形变,下列关于弹力说法正确的是(  )

    A、气球对手的弹力是气球发生形变产生的 B、手对气球的弹力是气球发生形变产生的 C、手对气球有弹力作用,气球对手没有弹力作用 D、气球对手有弹力作用,手对气球没有弹力作用
  • 15. 下列各力中,不属于弹力的是(  )

    A、绳子的拉力     B、桌面茶杯的支持力 C、物体受到的重力     D、书对桌面的压力

二、填空题

  • 16.

    如图是集市上常用的一种弹簧台秤,它测得的是物体的 (质量/重力),应用的物理原理是:作用在弹簧上的外力越大,弹簧的 就越大.

  • 17.

    如图是弹簧的长度与所受拉力的关系图象,由图象可知弹簧测力计的原理是 ,它的量程是 N,弹簧原长 cm,当拉力是6N时,弹簧的长度是 cm.

  • 18. 弹簧测力计的原理是 ,如果甲乙两个同学各用2N的力沿相反方向弹簧测力计,则弹簧测力计是数为 .

  • 19.

    如图所示,甲图中弹簧测力计的量程是 N,它的分度值是 N.乙图中表示测拉力的情况,此拉力的大小为 N.

  • 20.

    如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是 N,钩码的重力大小为G= N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数 G(选填“大于”、“小于”、“等于”).

三、综合题

  • 21.  小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同.具体数据如下:

    拉力(N)

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    弹簧长度(cm)

    3

    5

    7

    9

    11

    13

    (1)、分析表中数据,可得到一个重要的实验结论是: .

    (2)、

    小明继续实验,又得到下列数据:

    请帮小明将表中漏填的数据补上.

    (3)、我们学过的 都属于弹力(填2个属于弹力的力)

    (4)、

    小明用自制的弹簧测力计来探究重力与质量的关系,他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出数据,记入下表,并算出每次重力与质量的比值.

    (1)根据上述实验与数据,可以得出的结论是                     

    (2)请在图示的坐标中自己标度,作出重力与质量关系的图象.

  • 22. 两把弹簧测力计的最大称量分别是2牛与5牛,要测量质量大约300克的玩具球的重力.

    (1)、应选用那一把弹簧测力计?(通过计算说明)

    (2)、把这个玩具球竖直向上抛出时,它在上升过程中所受重力与空气阻力的作用.空气阻力方向总跟运动方向相反,大小都是0.1牛.求;玩具球在上升和下降过程中所受合力的大小及方向.

  • 23.

    如图所示是某同学用一根弹簧、一块硬纸板、一个挂钩自制的一个弹簧测力计.

    (1)、怎样标出此测力计的刻度值,说出你的办法.

    (2)、总结使用弹簧测力计应注意的几点.

  • 24.

    亲爱的同学,请你运用所学的物理知识解答下面的问题.

    (1)、液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图1所示的仪表,这是测量 (填物理量名称)的仪表,指针所示的值是 .

    (2)、小楠同学将弹簧测力计倒置测物体的重力(如图2所示),这样测出的结果比真实值偏  , 是因为弹簧测力计受 的作用.

    (3)、为安全起见,小区内竖立着如图3所示的标志牌,它的作用是提醒司机:所驾驶车辆的速度不允许超过 .在我们的物理实验室中,测量某物体的平均速度,需要的测量仪器有 .

    (4)、如图4所示的仪器叫 .它在使用前,U形管两边的液面应当相平,而小李同学却观察到如图所示的情景,他可通过 (选填序号)方法可以进行调节:①从U形管内向外倒出适量液体;②拆除软管重新安装;③向U形管内添加适量液体.

  • 25.

    如图:

    (1)、用如图甲所示弹簧测力计测出物体的重力为 ;

    (2)、在进行对量筒中液体体积的读数时,图乙中有A,B,C三个观察位置,正确的是 ;

    (3)、在调节天平平衡时,应将天平放在 上,再将 移至标尺左端的零刻线处,如果发现天平指针静时如图丙所示,应调节平衡螺母向 侧移动,直至指针指在刻度盘正中央.图丁中被测物体的质量是  g.