历史与社会八年级下册第七单元《工业革命与马克思主义的诞生》单元测试卷
试卷更新日期：2020-04-10 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是（ ）A、网络管理员 航天工程师 B、火车司机 飞行员 C、汽车司机 空姐 D、铁路工程师 电工2. 美国南北战争爆发的根本原因是( )A、南北两种经济形式间的矛盾不断激化 B、黑人奴隶制的存废问题 C、林肯当选为总统 D、领土的扩张3. 与彼得一世改革相比，俄国1861年改革的特点是( )A、自上而下的改革 B、有利于资本主义的发展 C、改变了社会制度 D、增强了俄国的国力4. 1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩，女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情：光荣、光荣、无尽的光荣。女王的自信和骄傲主要来自（ ）A、“光荣革命”成功 B、君主立宪制完善 C、日不落帝国建立 D、工业革命的巨大成就5.
下图数据变化的最主要原因是（ ）
A、英国爆发资产阶级革命 B、工业革命的推动 C、拿破仑战争的刺激 D、英国人都喜欢使用煤取暖6. 这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是（ ）A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《共产党宣言》7. 英国宪章运动（ ）A、在马克思主义指导下开展 B、是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 C、运动中工人阶级要求取得普选权 D、目标是推翻资本主义统治8. 它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。它是( )A、亚历山大东征 B、罗马帝国的扩张 C、罪恶的“三角贸易” D、疯狂迫害犹太人9. 小波在阅读历史文献时发现，很多国家在古代常用文字中有关“马”的词汇特别多；而现代常用文字中关于“马”的词汇少了很多，但关于“机”的词汇却多了。造成这种变化的根本原因是（ ）
A、生态恶化，物种消失 B、传统文化的丧失和灭亡 C、农业文明到工业文明的转变 D、文字改革的必然结果10.下列图片中，属于第二次工业革命成果的是( )
A、①② B、③④ C、①③ D、①④11. 美国历史学家斯塔夫里阿涪斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船，加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响．作者在这里要说明的是（ ）A、科技革命对社会的影响越来越大 B、工业革命对历史发展有重大影响 C、美国革命和法国大革命影响深远 D、世界各地的横向联系进一步加强12. 19世纪60年代，美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是（ ）
A、使国家走上资本主义发展道路 B、为工业资本主义的发展扫除障碍 C、避免国家分裂 D、反抗殖民压迫13. 马克思主义诞生的标志是( )A、《人民宪章》的发表 B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社的成立 D、《国际歌》的诞生14. 克里米亚战争对俄国历史发展的最大影响是( )A、丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力 B、使俄国的国际地位一落千丈 C、促使统治者加强军事力量 D、俄国的农奴社会地位有所提高15. 日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”下列明治维新措施与该思想对应的是A、提倡“文明开化” B、实行征兵制 C、废除全国所有藩国 D、允许土地买卖16. 下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是（ ）①都始于20世纪60年代 ②都摆脱了沦为半殖民地的命运
③改革后都野蛮侵略中国 ④都涉及到土地私有权的改革
A、①③ B、②④ C、①② D、③④17. 创新与发展是每一个国家都很关注的问题。明治维新时期，为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础的政策是（ ）
A、废藩置县 B、鼓励发展近代工业 C、实行征兵制 D、努力发展教育18. 1862年的俄国可能出现的情况有（ ）①农奴获得了人身自由
②农奴有了地，却无钱买种子
③地主不能任意买卖农奴
④地主与农奴的矛盾彻底解决
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④19. 长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是( )A、提供了大量的黑人劳力 B、摧毁了腐朽的封建统治 C、打通了各洲的贸易通道 D、积累了雄厚的原始资本20. 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。这主要说明英国工业革命（ ）。A、比古代神话还神奇 B、沉重打击了宗教势力 C、带来了严重环境污染 D、促进了社会的进步二、材料分析题
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21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：瓦特是第一次科技革命中的巨匠，他的发明改变了当时整个世界面貌。
材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫……18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，甚至造成许多居民患病或死亡。
(1)、材料一在工业革命中，瓦特的主要贡献是什么？人类由此进入到什么时代？(2)、工业革命中发明的交通工具主要有哪些？请列举两例。(3)、材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?(4)、瓦特没有想到的问题今天我们仍需要预防，请你为此设计一条宣传语。22. 工业文明的浪潮对世界各国产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。材料一：英国18世纪中期至19世纪中期工业生产情况（部分）
注：到19世纪50年代，英国垄断了世界工业和海外贸易，被称为“世界工厂”。
——改编自达·赫·威尔逊《英国史》
材料二：自西方人1514年到中国起，（这）是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国来说，这是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三：西方传教士“带来了这些西方文明的样本，但……只是代表了西学的一缕微弱之光，在一小部分较进步的中国士大夫中间隐约闪亮。”
——徐中约《中国近代史》
(1)、根据材料一，概述英国工业发展状况，并指出与此密切相关的历史事件。(2)、西方人“积325年窥探之后的一逞”指什么？上一小题中历史事件有何联系？(3)、材料三反映了哪一历史现象？列举在此期间推动中国工业化进程的一个实例。23. “拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料，回答问题。【古代的先行者】
材料一：
【近代的推动者】
材料二：
——据托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》
材料三：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【当代的践行者】
材料四：
材料五：
(1)、说一说材料一中海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因。图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，写出它的名称。(2)、开启“全球化1.0版本”的事件是什么？为什么说它开启了“全球化”？在“全球化3.0版本”时期，哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来？(3)、请依据材料三和所学知识，说出英国成为“世界工厂”的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成？(4)、当今，材料四图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱，请分别写出它们的名称。据材料四和所学知识，说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？中国在“一带一路”中的地位是什么？(5)、以上材料带给我们哪些思考？24. 阅读材料，回答问题。材料一：在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——摘自伯恩斯《世界文明史》
材料二：我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利；我们宣誓：永远不把我们的权利委弃络任何强国。
——《海地独立宣言》
材料三：一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。如1873、1880、1882、1891、1892年，英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
——刘少康编著《环境与环境保护导论》
(1)、材料一反映了奴隶贸易兴起的原因是什么？分别用一句话概括奴隶贸易对非洲和欧洲的影响。(2)、材料二反映的事件发生在什么时候？其历史意义是什么？(3)、材料三反映了英国伦敦出现了怎样的问题?依据材料，分析出现这种问题的原因有哪些？25. 阅读材料，回答问题【革命的年代】
材料一：发生在1789-1848年间英国和法国的两次伟大革命，不仅是资本主义工业化的巨大胜利，而且是资产阶级自由社会的胜利。
材料二：认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。
——托马斯·潘恩
材料三：它（大革命）决不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌……大革命通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。这就是大革命的业绩。
——（法）托克维尔《旧制度与法国大革命》
材料四：近500年来发生过三次结构性的权力转变：第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，19世纪中期则急剧加速.
(1)、材料一中的“两次伟大革命”分别指什么事件？它们有何共同作用？(2)、材料二中“可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的”中的“外来势力的支配”是什么意思？采取什么措施赶走了这个“外来支配”？其中具有转折性战役是什么？(3)、结合所学知识谈谈材料三中所说的法国大革命的“业绩”。哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？(4)、综合上述材料，说说英法美资产阶级革命的共同历史任务是什么？(5)、结合所学知识及上述材料，“西方世界（欧洲）的崛起”主要原因有哪些？（至少写出两点）