人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第16课《找骆驼》同步练习

试卷更新日期:2017-09-06 类型:同步测试

一、基础运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    luò  tuo

    yá  chǐ

    jiǎo  yìn

    jiū  jìng

    yīng  gāi

    shāng  rén

    kěn  guō

    bù  jīn  bù  màn

  • 2. 给形近字组词。

     赶      跛     驮    忿    详

     超      破     驶    贫    祥

  • 3. 给多音字组词。

    藏:cáng zàng 哄:hǒng  hòng 

  • 4. 写出反义词。

    详细       光滑      简单

    细小   不紧不慢      深

  • 5. 写出近义词。

        忿忿   究竟    详细

  • 6. 给下面一段对话加上合适的标点、

    老人说  你问的那只骆驼是不是左脚有点跛  是的  是不是左边驮着蜜  右边驮着米  不错  是不是缺了一颗牙齿  对极了  您看见它往哪儿去了  老人说  那可不知道

  • 7. 给下面的字加部首再组词。

    却————   各————

    那————   果————

  • 8. 词语接龙。

    知—

    细—

    究—

二、阅读理解

  • 9. 课外阅读,回答问题。

        小柳树看看自己,什么也没结。她想:从前我总是说枣树不好看,这回她该说我啦!可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,她问小枣树:“你怎么不说我呀?”小枣树不明白,问道:“说你什么呀?”小柳树低下头,说:“说我不会结枣子呗……”

        小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!”

        小柳树听了,不好意思地笑了。

    (1)、文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的(    )。
    A、优点 B、缺(quē)点
    (2)、文中第二自然段说明小枣树很(    )。
    A、骄傲(jiāo ào) B、谦虚(qiān xū)
    (3)、读了小枣树的话,你明白了什么道理?
  • 10. 课外阅读,回答问题。                

        梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

    (1)、全文一共句话。
    (2)、照样子写词语。

    例:金黄的(灯笼)  

        红红的    金色的

    (3)、秋天像美丽的图画,这图画是画出的。
    (4)、给短文加一个合适的题目: