浙教版科学七年级下册第二章第2节 声音的发生和传播同步练习
试卷更新日期：2016-04-20 类型：同步测试
一、单选题
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1.
关于如图所示国庆60周年大阅兵场景，下列说法错误的是（ ）
A、迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗反射红色光 B、士兵帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源 C、整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的 D、士兵强劲有力的嘹亮口号，是通过空气传入观众耳内的2. 下列关于噪声的说法中正确的是（ ）A、人们不需要的声音都是噪声 B、噪声都是由机器发出的 C、噪声危害人的健康 D、贝多芬的交响乐不可能成为噪声3. 在图中的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（ ）A、在人耳处 B、在声源处 C、在传播过程中 D、在人耳处和声源处5. “广场舞”是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下哪种方法是有效、合理的（ ）A、住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B、禁止广场舞活动 C、跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D、住宅楼内安装噪声监测装置6. 下列有关声现象的说法错误的是（ ）A、关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声 B、坦克驾驶员需佩戴防噪声耳罩，是由于噪声严重危害人的健康 C、演奏同一乐曲时，能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同 D、人耳听不见超声波7. 关于乐音和噪声的叙述不正确的是（ ）A、乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B、乐音悦耳动听，使人心情舒畅，噪声使人烦躁不安，有害人体健康 C、从环境保护的角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都叫噪声 D、乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循8. 为降低噪声危害，人们应从哪个方面着手（ ）A、减小发声体振动频率 B、减小声音的传播速度 C、减小发声体振动幅度 D、上述三种方法同时采用9. 为使教室内的学生免受环境噪声的干扰，下列哪种方法是最合理的？（ ）A、老师讲话声音大一些 B、每个学生都戴一个防噪声的耳罩 C、教室内安装噪声监测装置 D、在教室周围植树10. 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声措施的是（ ）A、摩托车消声器
B、道路的隔声板 
C、防噪声耳罩 
D、噪声监测仪 
11. 为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过（ ）A、110dB B、50dB C、70dB D、90dB12. 下列关于声音的说法中正确的是（ ）A、频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高 B、振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大 C、城市多植树，设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声 D、声音能传播信息和能量13. 声音对人体，有有利的一面，也有有害的一面，噪声对人的危害极大，噪声污染决定于（ ）A、声调的高低变化 B、响度的大小 C、音色的不同 D、声波的杂乱无章14. 关于乐音和噪声的叙述正确的是（ ）A、凡是物体振动发出的声音都是噪声 B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C、优美的歌声一定给人以美的享受，使人心情愉快 D、凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音，都可以看做噪声15. 有关声的说法正确的是（ ）A、物体的振幅越大音调越高 B、声音在真空中的传播速度是3×108m/s C、戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生二、填空题
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16. 我们利用为单位来表示噪声的强弱等级．广场舞因为巨大的噪声使得其变成了让人头疼的“扰民舞”，主要是因为它发出声音的（填声音的特性）大，影响附近居民的休息和学习，当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从减弱噪声。17.
人们用来划分声音的等级．物理学上把发声体做时发出的声音叫做噪声；从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生的一切声音都是噪声．如图所示，图中a、b、c、d是四种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形．请提出一种控制噪声的方法。
A b c d
18. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗名中，“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在控制噪声。19.某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是Hz，人类听到该频率的声音(填“能”或“不能”)；交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在和控制了噪声。
禁止鸣笛 高速路旁隔音墙
甲 乙
20.接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形，图是乐音的波形。
甲 乙
三、解答题
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21.
如图所示是摩托车发动机引擎后端安装的消声器的结构图。安装消声器是采用什么方法来减弱噪声的？请你举出一个生活、生产中采用其它方法减弱噪声的实例。
22. 据报道，1995年，有人为了奖金自愿做超音速飞机的噪声作用试验，飞机从他们头顶掠过，尽管他们双手掩耳，还是全部被噪声击毙，而且死状十分难看.1994年，某国空军的喷气式飞机做超音速飞行试验，6个月后，地面农场的10000只鸡遭受噪声致死的有6000只，幸存下来的或脱毛或不下蛋，奶牛也挤不出牛奶。这一现象说明了什么?23. 为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象：甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小。
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁：在吊起的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？