黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2016-2017学年八年级(五四制)下学期物理期中考试试卷

试卷更新日期:2017-09-06 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 人的密度跟水的密度差不多,请估算一下一个中学生的体积最接近于:(   )

    A、50m3 B、50mm3 C、50cm3 D、50dm3
  • 2. 一个瓶子最多能装下500g水,则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质(   )

    A、汽油 B、酒精 C、煤油 D、浓硫酸
  • 3. 关于对密度公式ρ= mV 的理解,下列说法正确的是(   )

    A、某种物质的密度与质量成正比 B、某种物质的密度与体积成反比 C、单位体积某种物质的质量越大,密度越大 D、单位质量某种物质的体积越大,密度越大
  • 4. 夏天,某同学在海滨浴场游泳后,从深水处向浅水处步行上岸的过程中(   )

    A、人所受的重力逐渐增大 B、人所受的重力逐渐减小 C、人所受的浮力逐渐减小 D、人所受的浮力逐渐增大
  • 5. 下面关于力学现象的解释中,正确的是(   )

    A、大力士不能凭空把自己举起来,说明力是使物体运动的原因 B、汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,说明车此时没有惯性 C、物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因 D、球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小
  • 6. 铅笔盒放在水平桌面上,静止时,在下列各对力中属于平衡力的是(   )

    A、桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力 B、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力 C、桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力 D、铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力
  • 7.

    如图所示,一物体在外力F的作用下,以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然力F撤去,则物体(   )

    A、立即停止 B、继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止 C、先向右运动,然后向左运动 D、继续以5m/s的速度做匀速直线运动
  • 8. 完全浸没在水中的乒乓球放手后,在从运动到静止的过程中,其浮力大小变化情况是(   )

    A、浮力不断变化,但小于重力 B、浮力不变,但浮力大于重力 C、浮力先大于重力,后小于重力 D、浮力先不变,后变小,且始终大于重力,直到静止时,浮力才等于重力
  • 9.

    如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是(   )

    A、两者体积相等,小烧杯中水的质量较大 B、金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力 C、金属球受到浮力小于小烧杯中水的重力 D、两者体积相等,小烧杯中水的质量较小
  • 10.

    关于物体受到的浮力,下列说法正确的是(   )

    A、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B、物体的密度越大受到的浮力越小 C、没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 D、物体排开水的体积越大受到的浮力越大
  • 11. 重40N的铁桶内盛满水,水重100N.今用手提着铁桶浸没在河水中,但不接触河底,则铁桶静止时手对桶的提力为(   )

    A、140N B、小于40N C、小于140N 大于40N D、40N
  • 12. 把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中,当物体静止时,则(   )

    A、漂浮,F=10N B、悬浮,F=8N C、漂浮,F=8N D、沉在水底,F=10N

二、实验题

  • 13.

    将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图所示.若将该物体分成大不同的两块,仍然放在盛水的烧杯中,则(   )

    A、大块、小块都悬浮在水中 B、大块、小块都沉入杯底 C、大块、小块都飘在水面上 D、大块沉入杯底,小块飘在水面上
  • 14.

    三个完全相同的实心铜球,分别在如下图所示的水、盐水、水银三种液体中静止时所受浮力分别为F , F , F , 下面判断正确的是(   )

    A、F=F>F B、F>F>F C、F=F<F D、F<F<F
  • 15.

    A、B两个密度计放入水中时,水面恰好与A密度计最上面刻度线齐平,与B密度计最下面刻度线齐平如图所示,如果要用它们测酒精的密度,则应选用:(   )

    A、密度计B B、密度计A C、都适用 D、都不适用
  • 16.

    某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气,就可以使模型下沉或上浮。如下图所示,模型静止在水中,从烧瓶中吸气则烧瓶将(选填“上浮”或“下沉”),烧瓶受到的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

  • 17. 空杯子中放有一个铁球,向杯中慢慢注入水,铁球受到的浮力将;待铁球浸没后再继续加入水,铁球受到的浮力将.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

  • 18. 质量相等的木块和冰块(ρ)都漂在水面上,木块受到的浮力冰块受到的浮力;体积相等的实心木块和冰块(ρ)漂在水面上,木块受到的浮力冰块受到的浮力.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)

  • 19. 用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N,将石块完全浸入水中,弹簧测力计的示数为0.6N,则石块在水中受到的浮力为 N,石块的密度为 g/cm3(g取10N /kg).

  • 20. 在空气中称一铁块与一铝块,弹簧测力计示数相等,若将铁块与铝块没入水中,则称的弹簧测力计示数较大,则受到的浮力大.(ρ

  • 21.

    用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.

    (1)、让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.

    (2)、每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始 滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.

    (3)、比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出: 在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 , 小车运动的越.

    (4)、在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力将.

  • 22.

    在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如下图所示是可供选择的两种探究方案。

    (1)、图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是

    (2)、小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的 和_对物体平衡的影响;

    (3)、探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响.

    (4)、两个探究方案相比较,你认为方案的探究过程对实验结论的影响小一些,因为.

  • 23.

    为测量某金属块的密度:

    (1)、用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是 g.

    (2)、把金属块放入装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是 cm3.该金属块的密度是 kg/m3.

  • 24. 在探究有关浮力的实验中:

    (1)、

    如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化.依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是.

    (2)、为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是.

    (3)、

    下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中两个步骤测出了浮力(选填代号即可).

    (4)、小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是(选填代号即可).

  • 25.

    下图所示是某同学在探究物体在水中受到的浮力的变化情况,将一挂在测力计下的高为10cm的圆柱体铁块缓慢浸入水中,在铁块接触容器底之前,分别记下铁块所处不同深度h和测力计相应的示数F,实验数据如下表所示:

    (1)、分析表中实验数据,可以得出铁块重 N,第4次实验时,铁块受到的浮力为 N.

    (2)、分析表中第1次到第5次实验数据,说明在铁块未浸没时,随着浸入深度的增加,受到的浮力(选填“增大”、“减小”或“不变”).

    (3)、分析表中第6次到第8次的数据,说明当铁块浸没水中后,受到的浮力与深度(选填“有关”或“无关”).

    (4)、

    如下图所示,能反映以上探究实验的F-h图象是.

三、填空题

  • 26. 质量为5kg的木块,漂浮在水面上时,受到水的浮力是 N,漂浮在酒精液面上时,受到酒精的浮力是 N.

  • 27. 医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m3。若某次抢救病人时用去瓶内氧气的一半,则瓶内剩余的氧气的密度为 kg/m3.

  • 28. 一个能装500g水的玻璃瓶,装满水后的总质量是750g,用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精,则装满酒精后的总质量为 g.

  • 29. 用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为 N.放手后物体将(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N.

  • 30. 潜水艇是通过改变实现浮沉的,而水中的鱼儿则是通过改变鱼鳔中的气体体积来帮助浮沉的.原来处于悬浮状态的鱼儿,如果将鱼鳔中的气体体积减小一些,将有助于鱼儿.(选填“上浮”或“下沉”)

  • 31. 死海是世界著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力人受到的重力,所以人就会自然向上浮起;当人浮在海面上时,人受到的浮力人受到的重力(选填“大于”、“小于”、“等于”).

  • 32. 俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”).

  • 33. 国庆节日中放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中,气球突然破裂的瞬间,物体将继续向上运动,这是由于物体的缘故;物体向上运动一段距离后,又向下运动,这又是因为物体的缘故.

  • 34.

    如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=N.

  • 35. 小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N. 突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为 N(假设小车所受阻力的大小不变)

四、作图题

  • 36.

    在自动化生产线上,常用传送带传送工件。如图所示,一个工件与传送带一起以0.3m/s的速度水平向左匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力的示意图。

  • 37.

    有一个木球在水中上浮,在图中画出木球所受到的力的示意图。

五、综合题

  • 38.

    如下图所示,静止在水平地面上的物体A受的重力为200N,绳子对它竖直向上的拉力F=50N.求:

    (1)、地面对它的支持力是多大?方向如何?

    (2)、物体所受的合力为多少?

  • 39.

    一木块漂浮在水面上时,露出2/5的体积,求该木块的密度.

  • 40.

    “曹冲称象”是家喻户晓的典故.某校兴趣小组模仿这一现象,制作了一把“浮力秤”.将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中,如下图所示.已知玻璃杯的质量为200g,底面积为30cm2 , 高度为15cm。(ρ=1×103kg/m3 , g取10N/kg)求:

    (1)、将杯子开口向上竖直放入水中时(注:水未进入杯内),杯子受到的浮力.

    (2)、此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)

    (3)、此浮力秤的最大称量(即量程).