人教版物理八年级下册 11 功和机械能 单元卷
试卷更新日期:2020-04-07 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 人用力水平向左推讲台,没有推动,在这个过程中( )A、人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力 B、讲台受到的惯性大于推力 C、讲台受到的推力与重力是一对平衡力 D、人对讲台没有做功2. 下列生活实例中,力对物体做功的有( )A、甲和乙 B、甲和丙 C、乙和丙 D、丙和丁3. 跳伞运动员在空中匀速下落时,以下说法中正确的是( )A、重力势能减少,动能增加,机械能不变 B、重力势能增加,动能减少,机械能不变 C、重力势能减少,动能不变,机械能减少 D、重力势能增加,动能不变,机械能增加4. 如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d下列分析正确的是( )A、在b,d两点动能相等 B、在a ,d两点机械能相等 C、从c到d的过程重力势能减少 D、从b到c的过程机械能减少5. 一物体在空气中沿竖直方向运动,运动过程中只受重力和空气阻力的作用。则该物体的( )A、动能可能不变 B、势能可能不变 C、机械能一定不变 D、机械能可能不变6. 下列关于机械能及其转化的说法正确的是( )A、弯弓射箭,箭的动能转化为弓的弹性势能 B、拦河大坝使上游的水位升高,提高了水的重力势能 C、蹦床运动员从高处落下,其动能转化为重力势能 D、人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小,动能增大7. 为了使快速降落的“神舟”五号返回舱安全着陆,返回舱在距离地面几米处,向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆,返回舱的( )A、动能减小,重力势能减少,机械能减少 B、动能不变,重力势能减少,机械能减少 C、动能减小,重力势能增加,机械能不变 D、动能增大,重力势能减少,机械能不变8. 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中( )A、重力势能减小 B、动能增加 C、机械能增加 D、机械能不变9. 我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空,火箭在加速上升的过程中( )A、重力势能增加,机械能不变 B、动能增加,机械能不变 C、重力势能增加,机械能增加 D、动能不变,机械能增加10. 如图所示是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线最接近的是图中的( )A、 B、 C、 D、11. 下列说法正确的是( )A、质量大的物体一定比质量小的物体动能大 B、速度大的物体一定比速度小的物体机械能大 C、位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大 D、弹簧的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大12. 随着城市的发展,兴化市区的高层建筑越来越多,因而电梯的使用也越加频繁,用电梯往高处搬运货箱.当货箱随着电梯一同匀速上升时,货箱的( )A、动能变小,重力势能变大 B、动能变小,机械能变大 C、动能不变,机械能变小 D、动能不变,重力势能变大13. 如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是( )A、雨滴加速下落 B、滚摆减速上升 C、热气球匀速下落 D、用弓将箭射出
二、填空题
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14. 一农用飞机以距离地面相同高度,匀速飞行喷洒农药时,它的动能 , 重力势能 , 机械能(均填“减小”、“不变”或“增大”)。15. 跳高运动员从地面向上跳起的过程中,转化为;苹果从树上落下过程中,增大。(均选填:“动能”或“重力势能”)16. 如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度 , 离开地面上升的过程中,皮球重力势能 , 动能 . 皮球运动过程中的机械能 . (均选填“增大”、“减小”或“不变”.)
三、计算题
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17. 小明提着质量为3kg的书包,从1楼走到3楼用了15s的时间,书包带与手的接触面积为10cm2。g取10N/kg(1)、求书包的重力(2)、求包带对手的压强(3)、估算小明上楼过程中对书包做功的功率18. 小军同学喜欢运动,在一次爬杆比赛中,质量为45kg的小军在10s内爬到8m高的杆顶,取得较好的成绩(g取10N/kg,杆竖直立在水平地面上).求:(1)、小军同学受到的重力为多少牛?(2)、小军爬杆的平均速度是多少?(3)、小军爬杆过程中,做了多少功?功率是多大?
四、实验探究题
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19. 如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块。被撞得越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远。请回答以下问题:(1)、设计本实验的目的是研究。
(2)、让不同的钢球从同一高度滚下是为了。
(3)、此实验得出的结论是。
20. 在探究重力势能的大小与哪些因素有关的活动中,有质量关系为mA=mB<mC的三个木块A、B、C,三个完全相同的木桩的起始位置高度相同,三个木块的释放高度如图甲所示,将桩打入沙中的情形如图乙所示,A木桩压得最浅,B、C将桩压入沙中的深度相同。(1)、实验时,木块的释放位置应在木桩的 , 释放木块时应(轻轻释放/用力下压)。(2)、我们可以通过观察来判断重力势能的大小,以下实验中,与本实验这步类似的是.A.探究蒸发快慢与什么表面积是否有关时,保持温度,流速不变
B.学习光的三原色时,与颜料三原色做比较
C.研究发声的音叉是否振动,把音叉放进水里观察到水花四溅
D.学习热机时,用热机模型来研究
(3)、比较A、B两木块将桩打入沙坑的深度,可以得出的结论是:。(4)、小云根据B、C两木块将桩打入沙中的深度相同,说明物体重力势能的大小与质量无关,小云的观点是(正确/错误),理由是。