人教新课标历史九年级下册第二单元第5课法西斯势力的猖獗达标检测

试卷更新日期:2016-04-19 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 20世纪30年代,面对资本主义经济危机,德国采取的措施是(   )

    A、 实行新政 B、改变社会制度 C、建立法西斯独裁统治 D、发动侵华战争
  • 2.

    下图是德国法西斯的标志,德国法西斯是由哪一政党组建起来的( )

    A、纳粹党 B、共产党 C、法西斯党 D、社会党
  • 3.

    漫画往往更加形象地反映历史。下图漫画的寓意是(   )

    A、灭绝人性的行径 B、招摇撞骗的花招 C、多彩世界的改换 D、血口喷人的伎俩
  • 4. 恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”,在20世纪30年代,出现了国家恐怖。其中对内制造“国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在(   )

    A、德国 B、西班牙 C、意大利 D、日本
  • 5. 生命权和生存权是人类最基本的权利。在人类历史上,不同时代和不同地区却出现了反人类的罪恶。下列由德国法西斯制造的惨剧是(   )

    A、屠杀印第安人 B、贩卖黑奴 C、对犹太人进行屠杀 D、南京大屠杀
  • 6. 第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是(   )

    A、日本军部法西斯专政建立 B、1936年日本少壮派军官发动兵变 C、1931年日本发动九一八事变 D、1937年日本发动全面侵华战争
  • 7. 1929-1933年的经济危机席卷了整个资本主义世界。为了应对这场大危机,各国采取的办法是(   )

    ①苏联进行社会主义工业化

    ②德国纳粹党建立法西斯政权

    ③美国实施罗斯福新政

    ④日本发动侵略中国的九一八事变

    A、  ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 8. 德、日法西斯专政建立的相似之处是(   )

    A、煽动复仇主义情绪和种族狂热 B、法西斯党魁直接上台执政 C、对外侵略扩张中逐步建立 D、利用了社会政治危机和经济危机的有利时机
  • 9.

    下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》,其反映的史实是( )

    A、三国协约的形成 B、三国同盟的形成 C、苏联的成立 D、轴心国集团形成

二、非选择题

  • 10.

    观察下列图片,回答问题。

    (1)、图一反映的是德国法西斯的暴行,该国法西斯专政建立的标志是什么?有何影响?

    (2)、图二反映的是哪国法西斯的暴行?除此之外你还能列举这一国家的哪些残暴行径?(至少一例)

    (3)、以上两国法西斯专政的建立有何异同点?

    (4)、结合图片,谈谈你对法西斯的认识。