吉林省长春市朝阳区2019年中考数学二模考试试卷

试卷更新日期:2020-03-30 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. ﹣2的绝对值是(   )
    A、2 B、12 C、12 D、2
  • 2. 近年来,国家重视精准扶贫,收效显著.据统计约有65 000 000人脱贫,把65 000 000用科学记数法表示,正确是(  )
    A、0.65×108 B、6.5×107 C、6.5×108 D、65×106
  • 3. 如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 不等式组 {2x>22x0 的解在数轴上表示为(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,则∠2的度数为(  )

    A、38° B、52° C、48° D、62°
  • 6. 关于一元二次方程x2﹣4x+4=0根的情况,下列判断正确是(  )
    A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、有且只有一个实数根 D、没有实数根
  • 7. 中国古代在利用“计里画方”(比例缩放和直角坐标网格体系)的方法制作地图时,会利用测杆、水准仪和照板来测量距离.在如图所示的测量距离AB的示意图中,记照板“内芯”的高度为EF,观测者的眼睛(图中用点C表示)与BF在同一水平线上,则下列结论中,正确是(  )

    A、EFAB=CFFB B、EFAB=CFCB C、CECA=CFFB D、CEEA=CFCB
  • 8. 如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的对角线AC经过坐标原点O,矩形的边分别平行于坐标轴,点B在函数 y=kx (k≠0,x>0)的图象上,点D的坐标为(﹣4,1),则k的值为(  )

    A、54 B、54 C、4 D、﹣4

二、填空题

  • 9. 比较大小: 11 3.
  • 10. 计算:(m5)4=
  • 11. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,6),将△OAB沿x轴向左平移得到△O′A′B′,点A的对应点A′落在直线y=﹣ 34 x上,则点B与其对应点B′间的距离为

  • 12. 在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 12 AB的长为半径画弧,两弧相交于M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.如果BC=5,CD=2,那么AD=

  • 13. 如图,在△PAB中,PA=PB,M、N、K分别是PA,PB,AB上的点,且AM=BK,BN=AK.若∠MKN=40°,则∠P的度数为

  • 14. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2﹣2ax+3(a为常数且a≠0)与y轴交于点人过点A作AC∥x轴交抛物线于点C,以AC为对角线作菱形ABCD,若菱形的顶点B恰好落在x轴上,则菱形ABCD的面积为

三、解答题

  • 15. 某学生在化简求值: 1x+1+2x21 ,其中x= 13 时出现不符合题意,解答过程如下,

    原式= 1(x+1)(x1)+2(x+1)(x1) (第一步)

    1+2(x+1)(x1) (第二步)

    3x21 (第三步)

    当x= 13 是,原式= 3(13)21=278 (第四步)

    (1)、该学生解答过程从第步开始出错的,其不符合题意原因是
    (2)、写出此题的符合题意解答过程.
  • 16. 如图,A、B两个转盘分别被平均分成三个、四个扇形,分别转动A盘、B盘各一次.转动过程中,指针保持不动,如果指针恰好指在分割线上,则重转一次,直到指针指向一个数字所在的区域为止.请用列表或画树状图的方法,求两个转盘停止后指针所指区域内的数字之和小于6的概率.

  • 17. 如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥CA,AE∥BD.

    (1)、求证:四边形AODE是菱形;
    (2)、若将题设中“矩形ABCD”这一条件改为“菱形ABCD”,其余条件不变,则四边形AODE的形状是什么?不必说明理由.
  • 18. 2019长春国际马拉松于5月26日上午在长春体育中心鸣枪开跑.某公司为赛事赞助了5000瓶矿泉水,计划以后每年逐年增加,到2021年达到7200瓶,若该公司每年赞助矿泉水数量增加的百分率相同.
    (1)、求平均每年增加的百分率;
    (2)、假设2022年该公司赞助矿泉水增加的百分率与前两年相同,请你预测2022年该公司赞助的矿泉水的数量.
  • 19. 如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的切线交AB的延长线于点D,∠ACD=120°.

    (1)、求证:AC=CD;
    (2)、若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.
  • 20. 中华文化历史悠久,包罗万象.某校为了加强学生对中华传统文化的认识和理解,营造校园文化氛围,举办了“弘扬中华传统文化,做新时代的中学生”的知识竞赛.以下是从七年、八年两个年级随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,成绩如下:
    (1)、根据上面的数据,将下列表格补充完整,整理、描述数据:

    50≤x≤59

    60≤x≤69

    70≤x≤79

    80≤x≤89

    90≤x≤100

    七年

    1

    2

    6

    八年

    0

    1

    10

    1

    8

    (说明:成绩90分及以上为优秀,60分以下为不合格)分析数据:

    年级

    平均数

    中位数

    众数

    七年

    84

    88.5

    八年

    84.2

    74

    (2)、为调动学生学习传统文化的积极性,七年级根据学生的成绩制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的学生将获得奖励.如果想让一半左右的学生能获奖,应根据来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”);
    (3)、若八年级有800名学生,试估计八年级学生成绩优秀的人数;

  • 21. 李明驾车以100千米/小时的速度从甲地匀速开往乙地,行驶到服务区休息了一段时间后以另一速度继续匀速行驶,直至到达乙地.李明与乙地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系图象如图所示.

    (1)、求a的值;
    (2)、求李明从服务区到乙地y与x之间的函数关系式;
    (3)、求x=5时李明驾车行驶的路程.
  • 22.
    (1)、(问题背景)
    如图1,在边长为1的正方形网格中,连结格点A、B和C、D,AB和CD相交于点P,求tan∠CPB的值.小马同学是这样解决的:连结格点B、E可得BE∥CD,则∠ABE=∠CPB,连结AE,那么∠CPB就变换到Rt△ABE中.则tan∠CPB的值为
    (2)、(探索延伸)

    如图2,在边长为1的正方形网格中,AB和CD相交于点P,求sin∠APD的值.

  • 23. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=4,∠DAB=120°,动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿AC向终点C运动.过P作PE⊥AB交AB于点E,作PF⊥AD交AD于点F,设四边形AEPF与△ABD的重叠部分的面积为S,点P的运动时间为t.

    (1)、用含t的代数式表示线段BE的长;
    (2)、当点P与点O重合时,求t的值;
    (3)、求S与t之间的函数关系式;
    (4)、在点P出发的同时,有一点Q从点C出发,以每秒6个单位的速度沿折线C﹣D﹣A﹣B运动,设点Q关于AC的对称点是Q',直接写出PQ'与菱形ABCD的边垂直时t的值.
  • 24. 如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),过A作线段AB∥y轴(B在A下方),以AB为边向右作正方形ABCD.设点B的纵坐标为m,二次函数y=ax2﹣4ax的图象的顶点为E.

    (1)、AB= . (用含m的代数式表示);
    (2)、当点A恰好在二次函数y=ax2﹣4ax的图象上时,求二次函数y=ax2﹣4ax的关系式.
    (3)、当点E恰为线段BC的中点时,求经过点D的反比例函数的关系式;
    (4)、若a=m+1,当二次函数y=ax2﹣4ax的图象恰与正方形ABCD有三个交点且二次函数顶点E不位于直线BC下方时,直接写出m的值.