黑龙江省哈尔滨市南岗区2019年中考化学四模考试试卷
试卷更新日期:2020-03-30 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 进入中考冲刺阶段,为了保证营养,小欣同学的妈妈为她准备了每餐食谱,其中营养均衡的( )A、①② B、①④ C、②③ D、①③2. 下列实验操作正确的是( )A、 加入固体药品 B、 读取液体体积 C、 倾倒液体药品 D、 稀释浓硫酸3. 下列过程中主要发生化学变化的是( )A、 塑料降解 B、 海水晒盐 C、 自制白糖晶体 D、 小食品袋内充氮气防腐4. 下列物质的应用正确的是( )A、 用氮气做气体肥料 B、 用生石灰改良酸性土壤 C、 用明矾净水 D、 用PVC塑料制作薄膜大棚5. 下列叙述正确的是( )A、电器因电线短路着火,立即用水浇灭 B、侯德榜为火碱和氮肥工业的发展做出了贡献 C、煤矿的矿井内常混有可燃性气体或粉尘,所以要经常通风,严禁烟火 D、炒菜锅的手柄是热塑性塑料,所以耐热6. 下列原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( )A、铝的抗腐蚀性能好: 化合反应 B、点燃酒精灯: 氧化反应 C、高炉炼铁. 置换反应 D、用含氢氧化铝的药物治疗胃过多 复分解反应7. 氯乙烷可用于烟雾剂、冷冻剂、局部麻醉剂、杀虫剂等用途、其分子结构如图。下列说法中不正确的是( )
①氯乙烷属于有机物
②氯乙烷分子是由三种元素组成的
③氯乙烷的化学式为C2H5Cl
④氯乙烷气体是由碳原子、氢原子、氯原子构成的
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④8. 下列有关资源、能源叙述不正确的是( )A、地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量分数一般都在60%以上 B、全球气候变暖会使土地沙漠化,对人体有害,我们应该控制碳的排放 C、地球上的淡水资源有限,而生活用水量所占用水量的百分比最大,我们要节约用水 D、开发利用太阳能、风能、水能等新能源可以在一定程度上缓解化石燃料带来的大气污染9. 对下列事实的微观解释,观点正确的是( )事实
解释
A
碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性
不同物质的分子,化学性质不同
B
用乙烯合成聚乙烯
分子之间间隔变小
C
水蒸发为水蒸气、所占体积变大
分子是不断运动的
D
敞口放置的酒精挥发
酒精分子不断运动到空气中
A、A B、B C、C D、D10. 实验室里,区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是( )序号
A
B
C
D
需区分的物质
空气和二氧化碳
黄金和18K黄金
尿素和硝酸铵
蚕丝和涤纶
第一方案
分别伸入带火星的木条
分别取样,加入硝酸银溶液,观察现象
分别取样加熟石灰研磨,闻气味
分别取样点燃闻气味
方案二
通入澄清石灰水
分别取样,放到石棉网上灼烧,观察颜色
分别取样加水,观察是否溶解方案
观察颜色
A、A B、B C、C D、D11. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断,下列选项中正确的是( )A、t1 ℃时,甲、乙两种物质的质量分数相等 B、当甲中含有少量乙物质时,可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质 C、t2 ℃时,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲<乙 D、把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量一定变小12. 下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是( )物质
所含杂质
所加药品(适量)
操作
A
NaCl溶液
NaOH和Na2CO3
稀盐酸
加稀盐酸至恰好不再产生气泡
B
CuO粉末
C
稀盐酸
加入稀盐酸,充分反应后过滤
C
Zn
CuCl2固体
水
加水溶解后,过滤,洗涤,干燥
D
K2SO4溶液
CuSO4
氢氧化钾溶液
加入氢氧化钾溶液,蒸发
A、A B、B C、C D、D13. 现有Cu、CuO、Cu(OH)2三种固体的混合物共20g,将其加入烧杯中,倒入稀H2SO4 , 恰好完全反应后过滤,测得滤渣质量为2.2g,将滤液蒸干后,得到固体质量32g,求原混合物CuO的质量分数为( )A、49% B、32% C、40% D、无法确定14. 下列实验现象描述正确的是( )A、在空气中加热铁丝,铁丝只发生红热现象,不能燃烧 B、点燃氢气后观察到淡蓝色火焰,火焰上方有水雾生成 C、铜片在酒精灯火焰上加热,金黄色固体表面变黑 D、铁钉放入硫酸铜溶液,银白色固体表面有紫红色的铜生成15. 人体健康离不开化学,下列叙述正确的是( )A、氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素 B、氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素,水,二氧化碳,同时为人体提供能量 C、维生素有20多种,多数不能在人体内合成,其中纤维素对人体的消化有特殊作用 D、农药可以通过多种途径进入人体,如呼吸,饮水,食物等二、填空题
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16. “饭包”又称"饭包子",是一种营养齐全,极具农家风味的美食。做法:用成张的菜叶做皮,放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小葱、鸡蛋酱,最后再压上点儿米饭,把菜叶团拢起来即成。
其中,土豆泥、米饭所含营养素在人体中经放出能量,为和维持恒定体温提供能量;生菜、香菜、尖椒、小葱鸡蛋酱,主要为人体提供的营养素是种植生菜、香菜、小葱等蔬菜时,应施加适量的氮肥,起到促进植物 , 提高植物蛋白质含量的作用,若同时还要增强植物的抗早抗、旱能力,则可施用一种复合肥的化学式为。
17. 随着时代的进步,我们的厨房发生了翻天覆地的变化,烤箱、洗碗机、消毒柜、净水机等走进了千家万户。(1)、普通烤箱所用主材一般是。A钛合金 B不锈钢 C锰钢 D纯铁
(2)、消毒柜的消毒原理是利用臭氧消毒,臭氧是计入的污染物,除臭氧外还有(填两种气体)也被计入,臭氧在杀菌消毒时,是在催化剂的作用下,反应生成氧气,化学方程式为;化学反应前后氧元素的化合价分别为;(3)、一些节能意识比较强的家庭,安装了太阳能热水器,太阳能热水器的能量转化过程;(4)、净水器中的活性炭具有结构,用活性炭净水可起的作用是。18. 在宏观、微观之间建立联系是化学学科的特点,请回答下列问题(物质名称要能体现出物质间的差别):(1)、甲乙丙三种物质中由原子构成的物质名称是;(2)、乙→甲的物质转化属于变化,微观解释是。(3)、丙物质的物质类别是纯净物中的 , 其微观解释是。三、实验题
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19. 归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一个问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。(1)、请按照要求及示例填写下表:与众不同的物质
物质
与众不同的物质
理由
KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3
KCl
KCl中不含氧元素,其他物质中都含氧元素
(2)、甲酸是一种无色、有刺激性气味的液体,有较强的腐蚀性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你认为下列哪一项实验设计能够检验这一猜想?请用图中字母表示;
②若小明的猜想是正确的,则甲酸就会像盐酸那样,能与碳酸钠反应。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可以解离出H+和HCOO-。请写出甲酸与碳酸钠反应的化学方程式:。
20. 实验室有下列装置和氯酸钾、大理石、稀盐酸、稀硫酸及橡胶管等部分实验用品。请回答下列问题并填写有关空白:(1)、标号仪器①在实验中通常用作。(2)、利用上述装置和药品可以制取某种气体,请写出制取该气体的化学反应方程式: , 制取该气体,你所选择的配套装置是 , 若经检验装置气密性良好,发生装置内有大量气泡产生,而集气瓶却迟迟收不满气体,原因是。(3)、若补充一种药品利用上述所给发生装置 , 还可以制另一种气体,该气体具有的化学性质是 , 下图性质实验中铁丝伸入集气瓶的最佳时机是。四、推断题
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21. A-F为初中常见六种物质,它们之间的反应和全部转化关系如图所示。(“一”表示两种物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,省略部分反应物或生成物及反应条件,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质,且上述反应均在初中范围内),A为一种黑色固体单质,B有强烈的腐蚀性,且C、D、E、F为酸、碱、盐、氧化物中的一种。请回答下列问题:(1)、写出下列物质化学式A;C;(2)、写出B→D化学方程式:;(3)、E→F的实验现象为:。
五、计算题
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22. 某校化学活动小组的同学要测定菱铁矿石(主要成分FeCO3 , 杂质不含铁元素也不与酸发生反应,且不溶于水)的含量,小组同学取质量为40g的烧杯进行实验,过程如下。请回答下列问题:(1)、上述实验过程中发生的化学反应方程式为。(2)、根据已知条件列出求解B烧杯中参加反应的物质质量为(x)的比例式。(3)、实验中过滤得到的不溶物a值是。(4)、样品中碳酸亚铁的含量是。(5)、C烧杯中溶质的质量分数是。(6)、若用该菱铁矿石来生产含铁96%的生铁,在冶炼过程中损失4%的铁元素,则580t该矿石能得到产品的质量是。
六、科学探究题
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23. 学习完酸、贼、盐后,某化学活动小组进行了如图所示的实验。(1)、在烧杯中加入氢氧化钡溶液,然后加入一定量的碳酸钠溶液,此过程中观察到的现象是。然后继续向烧杯中加入一定量的稀盐酸,未现察到明显现象,加入稀盐酸后一定发生反应的化学方程式是。
小组同学对上述实验结束后的废液进行过滤,得到滤渣A和滤液B,并对滤液B进行了进一步探究。
(2)、(提出问题):滤液B中含有什么离子?(猜想与假设):童童同学:Na+ Cl- 婷婷同学:Na+ Cl- H+
希溪撰同学:Na+ Cl- Ba2+小字同学:Na+ Cl- CO32-
(交流与评价):不用通过实验证明就可以判断出同学是不正确的。
(3)、(实验探究):希溪同学为了证明自己的猜想,取滤液B少许于试管中,加入了少量的硫酸钠溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,于是得出自己猜想正确的结论,请你对他的结论进行评价。盼盼同学在希溪同学的实验基础上,另取废液B少许于试管中,加入观察到有明显的实验现象,得出了滤液B中的离子成分是。
(4)、(归纳总结):由以上实验可知,在确定溶液中离子成分时离子一定存在,不需要证明,只需要证明离子,就可以确定溶液中离子的成分。
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