部编版三年级语文下册第二单元试卷（一）
试卷更新日期：2020-03-30 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 看拼音，写词语。
yún chèn
xīn shăng
chuán shuō
shī zi
qiān xū
jiāo ào
dài jià
nuò ruò
2. 辨字组词傲 谦 捧 骄 塘
遨 歉 棒 娇 搪
3. 把下列词语补充完整并选择合适的填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。邯学 掩盗 画添
弓影 人天 舟剑
(2)、比喻不懂事物已经发展变化，仍然静止的看问题。(3)、比喻做了多余的事情，非但无益，反而不合适。4. 多音字组词。弹tán dàn 划huà huá
撒sā să
5. 照样子写词语。(1)、源源不断：（AABC）、、。(2)、无忧无虑：（ABAC）、、。6. 写出下列句子下划线词语的近义词。(1)、“住嘴！”铁罐愤怒了，“你怎么敢和我相提并论！”(2)、鹿开始抱怨起自己的腿来。(3)、亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？(4)、啊，你在推究哲理？7. 补充句子(1)、因释其耒而守株，冀复得兔。这句话意思是：。
(2)、读完《守株待兔》这则寓言故事后，你明白了道理。(3)、学习了《陶罐和铁罐》这则寓言，你想分别对铁罐和陶罐说些什么？陶罐：。
铁罐：。
(4)、池子和河流不同的结局告诉我们：。8. 完成句子(1)、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）(2)、“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照下划线的部分，补充句子）“这次我的语文考了97分！”同桌。
(3)、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 （排序）(4)、池水清清的，像一面镜子。把比作。9. 课内阅读。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子在也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”
(1)、这则寓言故事是《》，选自《》故事集。(2)、写出下列词语意思相反的词。犹豫--- 灰心丧气---
(3)、当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？在文中找出来。(4)、从画曲线的句子中，你明白了哪些道理？10. 课外阅读。蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子，对狮子说：“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。我亲爱的！我要是攻击你，你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢？你用利爪抓我是白费力气，我会向你证实我所说的话的。来，咱们斗斗看！”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音，向狮子冲去，向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再，再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子，起初很气恼，随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部，对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹，筋疲力尽，只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌，胜利飞去。她已忘乎所以，得意扬扬，飞呀飞，竟飞进了蜘蛛的网中，蜘蛛爬近她，准备将她吃掉。
“我战胜了狮子，这兽中之王，”蚊子在死前想，“而今却死在一只小小的蜘蛛手中，天理何在？”
(1)、这则寓言写了、和三种动物。(2)、在写法上，本文通篇都采用的是（ ）手法。A、比喻 B、拟人 C、夸张(3)、“你一定以为，你比我强大，不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的。(4)、文中两次描写“嗡嗡嗡地”，对其正确的理解是（ ）A、两次描写的作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。 B、两次描写的作用不同，第一次表现蚊子的无畏和勇敢，第二次表现蚊子洋洋自得，骄傲自大。 C、两次描写的作用相同，表现蚊子洋洋自得，不可一世的心态。(5)、用一个成语来概括这则寓言的寓意，最恰当的一项是（ ）A、纸上谈兵 B、自食其果 C、夜郎自大 D、骄兵必败(6)、蚊子和狮子之间发生了怎样的故事？结局如何？(7)、蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事？结局如何？(8)、这则寓言告诉我们什么道理？11. 快乐作文。以植树为主题，请展开想象，写一篇作文。不少于300字。
题目：植树