人教版初中历史与社会八年级上册 第三单元 第三课 汉武帝时代的大一统格局 同步练习
试卷更新日期：2017-08-29 类型：同步测试
一、单选题
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1. 董仲舒是汉武帝的得力大臣，他死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马凭吊。后来，董仲舒的墓被称为“下马陵”。董仲舒之所以能够得到汉武帝这么高的礼遇，主要是因为( )
A、董仲舒是汉武帝的得力大巨，有思想、有能力 B、董仲舒和汉武帝的交情特别好 C、董仲舒提出“罢黜百家”，适应了汉武帝加强中央集权的需要 D、董仲舒宣扬仁政思想，为汉武帝在思想上统一全国立下了汗马功劳2. 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国，并采纳董仲舒的建议“罢黜百家”，其主要目的是( )A、加强中央集权 B、排除异己 C、平定叛乱 D、发展经济3. 汉武帝时开始铸造的一种标准铜币，其实际重量与币面重量一致，并在中国历史上流行了七百多年。这种货币叫（ ）A、五铢钱 B、圆形方孔钱 C、开元通宝 D、银锭4. 汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是（ ）A、抑制大商人牟取暴利 B、增加中央的财政收入 C、实现经济上的大一统 D、集中财力治理黄河5. 在重视教育方面，两汉统治者都有非常举措，其中在洛阳建立多个皇家图书馆并扩大太学规模、在地方兴办郡国学的皇帝是 （ ）
A、刘邦 B、刘恒 C、刘彻 D、刘秀6. 他采纳董仲舒的主张，任用精通儒家学问的人为官，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策．“他”是（ ）
A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖7. 汉武帝时反击匈奴的根本原因是（ ）
A、经济繁荣、国力强盛 B、汉武帝发奋有为 C、汉武帝训练了勇敢善战的士兵 D、有卫青、霍去病的统率8. 采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在全国大力推行儒学教育的是哪个皇帝（ ）
A、秦始皇 B、汉文帝 C、汉武帝 D、唐太宗9. 一年一度的高考圆了莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。汉武帝时，学生要进入全国最高学府接受的是什么思想教育?（ ）A、法家思想 B、道家学说 C、儒学教育 D、墨家学说10. 董仲舒向汉武帝建议“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”。此建议（ ）①主张大力推行儒学教育 ②使太学在全国各地普遍设立
③有利于思想上的大一统 ④使士人受到社会的普遍尊重
A、①② B、①③ C、②③ D、①④二、材料分析题
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11. 阅读材料，回答问题。
作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的“雄略之主”，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们的吸取教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。
——易中天《帝国的终结》
(1)、西汉鼎盛时期在位的“雄略之主”是哪一位皇帝？他为加强中央专制集权采取了哪些措施？（至少写出三条）12. 文化教育对于治国安邦有很大作用。结合所学知识，回答下列问题。(1)、汉武帝统治时期，西汉达到了鼎盛。他采取的哪些措施推动了我国文化教育事业的发展？(2)、当今社会，你认为我们应该采取哪些措施发展文化教育事业？13. 春秋战国时期产生的儒家学说不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流思想。阅读下列材料，回答问题。
樊迟问仁，子曰：“爱人”。
颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”
——《论语·颜渊》
(1)、材料中的“子”是指谁？他的思想核心是什么？
(2)、儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？