人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第8课《世说新语》二则同步练习

试卷更新日期:2017-08-29 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 对“公大笑乐”理解不正确的一项是(        )
    A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。 C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
  • 2. 下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是(    )

    A、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。 B、“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。  C、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。 D、“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
  • 3. 读课文《陈太丘与友期》,下列说法正确的一项是(    )

    A、陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。 B、陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。 C、小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。 D、“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
  • 4. “友人惭,下车引之,元方入门不顾。”这一情况说明了什么?(    )

    A、元方用自己的行为“责备”客人的“无礼”与“无信”。 B、责骂完友人,心里有些害怕,赶紧头也不回地回自己家去。 C、元方不懂礼貌,弄得客人尴尬之极,无地自容。 D、表现了他的聪敏,赶紧离开,不给友人以辩解的机会。

二、问答题

  • 5. 《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?


  • 6. 读课文《陈太丘与友期》,文中的元方是个怎样的人?

三、翻译

  • 7. 翻译下面的句子


    (1)、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义

    (2)、即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

  • 8. 读课文《陈太丘与友期》翻译下列句子。​ 

    (1)、与人期行,相委而去。

    (2)、友人惭,下车引之,元方入门不顾。  

四、填空题

  • 9. “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

  • 10. 读课文《陈太丘与友期》,面对友人“过中不至”竟还“对子骂父”,元方以“”和“ ”来回击。(用原文中词语回答)

五、文言文阅读

  • 11. 阅读下文,按要求答题。

                                                                                                                           《世说新语》两则

            [甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

            [乙]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    (1)、解释下列加下划线的字在文中的意思。

    ①撒盐空中差可        ②下车

    ③元方入门不          ④ 未若柳絮因风起

    (2)、把下列句子翻译为现代汉语。

    ①  非人哉!与人期行,相委而去。

    ②谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

    (3)、[甲]文中用 ,等词语营造了一种融洽,欢乐,轻松的家庭气氛。

    [乙]文中元方是从两个方面反驳他父亲的友人的。

    (4)、乙文中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你是怎样理解元方的行为?

    (5)、学习了乙文,你明白了怎样的道理?