初中数学人教版七年级下学期 第五章 5.3.1 平行线的性质

试卷更新日期:2020-03-27 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中点 CFD 的延长线上,且AB∥FC,则 CBD 的度数为(    )

    A、15° B、30° C、45° D、60°
  • 2. 如图,∠BCD=95°,AB∥DE,则∠α与∠β满足(   )

    A、∠α+∠β=95° B、∠β﹣∠α=95° C、∠α+∠β=85° D、∠β﹣∠α=85°
  • 3. 如图, CED=60°DFAB 于点F, DM//ACAB 于点 MDE//ABAC 于点 E ,则 MDF 的度数是(   )

    A、60° B、40° C、30° D、20°
  • 4. 如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE 等于(    )

    A、16° B、20° C、23° D、26°

二、填空题

  • 5. 如图:直线l1∥l2 , 一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠1=25°,则∠2=.

  • 6. 如图,已知直线a∥b,∠1=40°,∠2=60°,则∠3=

  • 7. 如图,点 A 在直线DE上,若∠DAB=75°,∠ACF=141°,则当∠BAC=°时,DE∥BC.

三、解答题

  • 8. 如图所示,直线 a 、 b 被 c 、 d 所截,且  c⊥a,c⊥b,∠1=70°,求∠2的度数.


  • 9. 已知:如图,点E在直线DF上,点B在直线AC正,∠1=∠2, ∠3=∠4。

    求证:∠A=∠F


四、综合题

  • 10. 如图已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FC交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.


    (1)、求证:CE∥GF;
    (2)、试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;
    (3)、若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度数。