人教部编版2019-2020年九年级下学期语文第四单元测试卷

目不忍睹  金璧辉煌  浮光掠影  身临其境  闲情逸至

朝霞暮蔼  狂妄自大  高谈阔论  轻描淡写  富丽堂黄

雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。________________________________。

①中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。”

②凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。

③所谓无言，不一定指不说话，是更注重含蓄不露。

④雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。

⑤所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。

⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。

    某校九年级（3）班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。请你积极参与，完成下面的题目。

苏幕遮

♥范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

苏轼私识范仲淹

    庆历^①三年，轼始总角，入乡校。士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生^② ， 轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。先生曰：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳^③ ， 此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祜^④二年，始举进士…，至京师则范公殁。既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”

（选自宋·苏轼《范文正公文集叙》）

     [注释]①庆历：宋仁宋年号。②乡先生：乡里的私塾先生。③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。④嘉祜：宋仁宗的另一个年号。⑤举进士：考中进士。

简单成就非凡

逢锦科

    ①爱因斯坦当年任教于美国普林斯顿大学，年薪为一万六千美元，他主动要求减至三千美元，人们大惑不解。他解释说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚石；唯有简单的生活，才能给我以创造的原动力！”“简单的生活，无论对身体还是精神，都大有裨益。”爱因斯坦在弥留之际立下遗嘱：不发讣告，不搞葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。这样，什么名誉、地位，统统都与他无关。可是，又有谁不承认他的盖世贡献、非凡成就呢！

    ②古人云：“大道至简。”现实生活中，为人处世“简单”一些，是一种境界，是一种价值取向，也是一种人生智慧，可以成就非凡的事业、非凡的人生。

    “结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这是心灵的简单，可以成就良好的心态。身处一个行色匆匆、变动不居的时代，面对浮躁、功利、奢华、喧嚣，有的人思虑重重，坐卧不宁；有的人左顾右盼，瞻前顾后；有的人工于算计，患得患失；有的人追名逐利，得陇望蜀。原因就是欲望太多、想得太复杂。庄子说：“其耆（嗜）欲深者，其天机浅。”嗜好和欲望太重的人，他们的心智必然被堵塞得满满的。如此，对人生的领悟力就必然很浅了，就很难时刻保持睿智清醒的头脑。只有净除所有尘滓杂念，使心态始终保持从容达观，才能悟大道、辨是非、明真理，生出智慧，进入清澈澄明的境界，从而时刻保持思想上的想像力、创造力。

④“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”这是处世的简单，可以成就淡泊练达的品格。人是社会的人，是有血有肉的高级动物，不可能“跳出三界外，不在五行中”，能做到简单处世，是不容易的。有一段在网络上流传甚广的话：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才发现，世界是自己的，与他人毫无关系。”这告诉我们，简单是一种经历人生磨难后的大彻大悟，是领略了人生峰回路转后的轻松快意，是剔除一切烦恼而海纳百川的智慧，唯此才能做到淡泊明志、宁静致远。

    ⑤“甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”这是对待名利的简单。人生在世，美貌、权力、财富、名誉都不过是过眼烟云，越是刻意追求反而越会为其所累，迷失自己，正所谓“心底无私，寝室安香；追逐名利，终日惊惶”，很难有所作为。相反，简单则是厚积薄发的干事之力、成事之道。自古以来大凡极致简约者，从来不是玩世不恭、随波逐流的平庸无能之辈，而是为理想和事业孜孜以求者。司马迁忍辱负重，默默砥砺，终成《史记》这部不朽巨著。                             今天，我们在兰考看到泡桐造福百姓的时候，在大亮山看到森林覆盖荒山的时候，就知道焦裕禄、杨善洲的不简单了！所以说，善养简约之品，必能排除干扰，心无旁骛干事业，“咬定青山不放松”，以出世的精神做人，以入世的精神做事，成就不凡的人生。

别做被剪掉的树枝

    朱泾喜欢弹钢琴。而且，他知道谁钢琴弹得好，就是王老师。母亲说，王老师的钢琴连妈妈也比不上。

    朱泾不信地问：“真的？”

    母亲点点头。母亲告诉他，跟着王老师血钢琴，一定要认真啊。他点着头，为了能跟随王老师学习，母亲专门带着他去拜访王老师，还给王老师弹奏了一曲钢琴曲《今夜月光如水》。

    那是妈妈最擅长的曲子，他小小就开始弹的。

    王老师眯着眼，坐在椅子上，一只手轻轻在椅子扶手上打着节拍，结束，睁开眼道：“好啊，孺子可教。”

    妈妈听了，一脸的惊喜，忙让他喊老师，给老师鞠躬。

    就这样，他成了王老师的弟子。

    他想，跟着这样的名师，一定能学出高超的技巧。两个月后，市少年宫就要举行的琴比赛了，他希望，到时自己能一举夺冠。

    每天，他都跟着王老师学两个小时的钢琴。

    王老师教钢琴很认真，首先要洗净手，也让朱泾洗净手。他告诉朱泾，弹钢琴时，要聚精会神，不要想别的事，一门心事放在手指上。

    朱泾听了，连连点点头。这些，母亲都说过的，他懂。

    王老师满意地点着头，让他将《今夜月光如水》再弹一遍。他坐在钢琴前，手指翻飞，如蝴蝶一样，一缕琴音飒飒而出，飘荡满室。

    弹罢，他望着王老师，心想，王老师一定会夸奖他的。可是，王老师并没有，而是告诉他，他在穿指时，手指还有些不够自然。他想，怎么会啊，自己刚才的曲子很流畅的，和母亲的几乎不相上下了：母亲可是全市有名的钢琴家。

    王老师坐下，屏声静气，三指一点，一滴音符滴落，如一滴圆润的露珠，划着五彩光线落下，仿佛就落在朱泾的面前。接着，五指翻飞，来去如风，却又丝毫不乱，一颗颗音符跳跃而出，如一声声鸟鸣滴在树叶上，如一粒粒冰珠落在玉盘中。其中，没有凝滞，没有艰涩，有的是轻云流水，风行水面。

    最后，王老师双手高高抬起，一切都静止了。

    朱泾站在那儿，他有些怀疑，这是自己弹的那支曲子吗？他想，一定是王老师改编了的，加入了自己的指法和领悟。

    王老师笑笑，告诉他，他将来指法娴熟，领悟渐深，也会弹出这样效果的。

    王老师说，就用《今夜月光如水》做为训练指法的曲子，什么时候练得和自己的一样了，再练别的曲子。

    他急了，他来是学习王老师的经典钢琴曲《芭蕉雨声》的，他想到时候凭借此曲，夺取冠军的。

    王老师摇头，告诉他，按照自己要求训练。

    无奈，他每天训练着那支《今夜月光如水》。窗前，花儿凋谢，芭蕉叶已经展开，映绿室内，可他一直没有学到那支《芭蕉雨声》。

    那天，他求王老师，教自己《芭蕉雨声》吧。

    王老师不说话，正面对着一棵金桔树。金桔树不大，也就酒杯粗，绿色的叶子如碧玉雕琢，甚至叶脉都沁入绿色。叶面上，散发着淡淡的香味。金桔树的一根树枝，直直标上去，肥嫩粗壮，已经远远超过其它树枝。

    王老师叹息一声，拿把剪刀，咔嚓一声，剪掉了这根树枝。他大惊，询问原因，王老师告诉他，这样的树枝，使劲地长，养分都被树枝吸跑，只会长高，不会结果。

    他站在那儿，一言不发。

    王老师拿了那根枝条看看，摇摇头：“做任何事情，别追求速度。”

    他轻轻点点头。

    那次市里的竞赛，他没参加，他觉得自己不够格。他坐在窗下，面对窗外芭蕉，一天天连着琴，春雨飘飞，秋阳朗照，从未间断。十五岁那年，市里再次举行钢琴赛。他去了，他一曲《芭蕉雨声》，轰动全场。评委们一直认为，他弹奏此曲技巧、指法，已经不亚于自己的老师。

    只有他知道，自己能有今天，是王老师一句话润泽的结果。

    他还知道，母亲也是王老师学生，鉴于他求快心理，母亲无奈，将他托付给自己的老师指导。王老师于是弄了棵金桔，想出这么个方法。

要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字。