河北省保定市高阳县2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2017-08-29 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下面是关于一名初中生有关数据的估计，其中最接近实际的是（ ）A、所受重力约50N B、走路时的速度约15m/s C、站立时对地面的压力约为500N D、把一个鸡蛋举高1m做功约10Ｊ2. 下列单位与物理量搭配错误的是（ ）A、N——力 B、Ｊ——机械能 C、Ｐa——压强 D、Ｗ——功3. “饱和潜水”是一种可使潜水员直接暴露于高压环境开展水下作业的潜水方式。我国“饱和潜水”突破300米，能成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位。在海水300米深处，海水产生的压强约为（海水密度取ρ=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）（ ）A、3×104Pa B、3×105Pa C、3×106Pa D、3×107Pa4. 下列器具中，没有应用到连通器原理的是（ ）A、茶壶 B、打气筒 C、锅炉水位计 D、洗手池5.
如图，将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直到刚没入水中（不接触容器，无水溢出），在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（ ）
A、弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变 B、弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变 C、弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大 D、弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大6. 下列实例中，不能利用气体或液体压强与流速关系解释的是（ ）A、“过堂风”会把居室中侧面摆放的衣柜门吹开 B、用气筒给篮球打气，将气筒活塞往下压时感觉吃力 C、在火车进、出站时，站台上的乘客必须站在安全线以外 D、汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动7.如图，放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液面相平，比较A、B两容器底部受到液体产生的压力FA、FB和压强pA、PB的关系（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3）（ ）
A、FA＝FB ， PA>PB B、FA＝FB ， PA<PB C、FA<FB ， PA＝PB D、FA>FB ， PA＝PB8. 下列叙述正确的是（ ）A、足球的运动状态改变，一定受力的作用 B、静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止 C、竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块受到重力作用 D、足球静止在地面时，对地面的压力与地面对足球的支持力是一对平衡力9. 一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，此时受到水的浮力为F水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有3/4 的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F液 ， 液体的密度为ρ液（g取10N/kg），则（ ）A、F水=6N，ρ液=0.75×103kg/m3 B、F水=6N，ρ液=0.8×103kg/m3 C、F液=4N，ρ液=0.8×103kg/m3 D、F液=6N，ρ液=0.8×103kg/m310.图是滑雪爱好者从山上滑下的情境，请从机械能角度提出一个问题并回答.
问题：
回答：
11. 请用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。操作方法(也可以用图描述操作方法)：
实验现象：
(1)、若桌面水平：；若桌面不水平：。
(2)、实验中利用的物理知识：重力的方向总是。12.建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，求：
(1)、工人做的有用功；(2)、工人做功的功率；(3)、此过程中该装置的机械效率；(4)、如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？13.如图所示，用轻质薄木板AB做成杠杆，O为支点，OA＝OB＝2ｍ，地面上一质量为3kg，底面积为0.01ｍ2的实心正方体物块Ｍ，用一不可伸长的细绳系于OB的中点C，此时AB静止于水平位置，细线刚好被拉直。现将重为10N的小物块Ｐ放在Ｏ点的正上方的板上，对Ｐ施加水平向左的推力，使Ｐ沿OA向左做匀速直线运动，g取10N/kg，求：
(1)、若细线能承受的最大拉力为14N，小物块Ｐ可从Ｏ点开始往左运动多远？(2)、小物块Ｐ往左运动到最远时，物块Ｍ对地面的压强为多大？14. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”最终绕月球做圆周运动，“刹车制动”时，卫星应向（选填“前”或“后”）喷射高温气体，同时高温气体对卫星产生制动力，这说明力的作用是的。15. 有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是；火车铁轨下铺设枕木是为了。16. 功率相同的甲、乙两辆汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比为Ｓ甲∶Ｓ乙＝2∶5，那么两辆汽车的牵引力之比为 ， 做功之比为。17. 小明在超市购物时，用15N的力使购物小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦力为N，小明突然发现前面有一个小孩，他立即用25N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中小车受到的合力是N。18.将重为5N的小球放入装有6kg水的容器中，静止的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为N。小球的体积为m3；若向水中加入足量的盐，小球将（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）
19.如图，斜面的长与高分别是2m和1m，若拉动重3N的物体从底端匀速运动到顶端，斜面的机械效率是60%，有用功是Ｊ，物体受到的拉力为N。
20.小明想用右图所示滑轮组提起重物，请帮他画出最省力的绕线方法。
21.生活中处处有物理，小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验
(1)、双手挤压矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟有关；(2)、往空矿泉水瓶内注入少量热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了的存在；(3)、如图，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气，却不容易滑动，这表明。22.小明在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)、甲、乙两图是探究液体压强与液体的关系。(2)、小明要探究“液体压强与盛液体的容器形状是否有关”，他应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）。(3)、要探究压强与液体密度的关系，应选用两个图进行对比。23.如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，
(1)、该实验是通过控制变量的研究方法，研究（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察来判断动能的大小。(2)、由甲图所示实验可得出动能与速度的关系是。(3)、若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系，需要进行的改进是。24.同学们在认识和研究浮力时，进行了如下的探究
(1)、将乒乓球按入水中，放手后，发现乒乓球竖直上浮，这说明。(2)、小明利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材，进行了如图所示实验。你认为他在研究浮力大小与有关，你这样认为的理由是：。
25. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，(1)、应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在位置平衡，如发现杠杆左端偏高，则可将平衡螺母向调节；如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，部分实验数据已记录在下表中。
(2)、请将表格中的实验数据、补充完整①②
(3)、小明的第三次实验存在错误，其错误的数据是A、动力 B、动力臂 C、阻力 D、阻力臂(4)、在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了A、减小摩擦 B、使每组数据更准确 C、多次测量取平均值减小误差 D、获取多组实验数据归纳出物理规律