广东省广州市白云区2019年中考物理二模试卷
试卷更新日期:2020-03-25 类型:中考模拟
一、单选题
-
1. 中国科技馆里有一个“声聚焦”装置,它是一个像锅盖形状的凹形圆盘,如图所示.当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时,远处传来的微小声音就变大了,这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚,结果改变了声音的( )A、响度 B、音调 C、音色 D、音调和响度2. 甲、乙两只盛有100℃水的容器,用细玻璃管相通,如图所示.如果不考虑水因蒸发而造成的损失,则当水温冷却到20℃时( )A、甲、乙中水的质量均各自保持不变 B、甲中水的质量将略有增大 C、乙中水的质量将略有增大 D、以上三种情况都有可能出现3. 使用苍蝇拍时,以迅雷不及掩耳之势,轻易拍到苍蝇,如图,这是利用了杠杆的哪个特点( )A、以手肘为支点的省力杠杆 B、以手肘为支点的费力杠杆 C、以手掌为支点的省力杠杆 D、以手掌为支点的费力杠杆4. 在科技馆看到了名为“球吸”的展品,它由两只悬挂的空心球和一个出风口组成,如图所示。按下“启动”按钮,风从下方出风口往上吹,两个球会相互靠拢。图中所示的四个实例中,与“球吸”原理相同的是( )A、 吹风机向下吹风,乒乓球不掉落 B、 吸盘挂钓被吸在墙上 C、 与头发摩擦过的气球吸引空易拉罐 D、 强磁铁能吸引曲别针5. 藕汤是生活中人们喜爱的一剂美味,下列说法不正确的有( )A、切藕时,会出现“藕断丝连”的现象,说明分子间有引力 B、煨藕汤时,香气四溢,说明分子在不停的做无规则运动 C、在煮沸的藕汤中加入食盐能很快入味,说明分子运动的快慢与温度有关 D、藕汤内能的变化是通过热传递实现的6. 如图所示,物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端,在这过程中,物体的速度v,通过的距离s、动能Ek和机械能E随时间t的变化如图所示,则错误的是( )A、 B、 C、 D、 .7. 如图所示,忽略空气阻力,甲、乙两小球从相同高度同时静止释放,同时到达B、D点。甲先后经过A、B两点且OA=AB。乙先后经过C、D两点且所用时间 。则下列说法正确的是( )A、小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功多 B、小球甲通过OA段重力做功比AB段重力做功快 C、小球乙通过PC段重力做功比CD段重力做功快 D、若甲、乙质量相同,分别到达B、D点时重力做功相同8. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,能使电流表A示数变小的操作是( )A、将电阻R1与R2的位置互换 B、将电流表A1与A的位置互换 C、将电阻R1与电压表V的位置互换 D、将电阻R2与电压表V的位置互换9. 小阳同学所在学校要安装一台电开水器,该电开水器的额定电压是220V, 额定功率是3kW。连接该电开水器时,有四种绝缘铜芯导线供选择,其规格如下表所示。从既安全又经济的方面考虑,选用导线的横截面积是( )
导线规格
导线横截面积S/mm2
2.5
4
6
10
安全载流量I/A
28
37
47
68
A、4mm2 B、6mm2 C、2. 5mm2 D、10mm210. 图是电磁波家族,下列说法正确的是( )A、无线电波不属于电磁波 B、红外线的频率比紫外线要低 C、可见光的波长比无线电波长 D、 射线比X射线在真空中的传播速度快11. 用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热,在加热过程中水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定 ( ) (c水>c煤油、ρ水>ρ煤油)A、水的质量等于煤油的质量 B、水的体积大于煤油的体积 C、水的质量大于煤油的质量 D、水的体积小于煤油的体积12. 将一发光体分别放在甲、乙凸透镜前不同距离处。分别调整光屏到透镜距离都得到清晰的像,且光屏到透镜距离恰好相等。通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成等大的像。由此可推断正确的是( )A、甲成的是实像,乙成的是虚像 B、乙的焦距等于光屏到透镜的距离 C、甲的焦距大于乙的焦距 D、发光体离甲透镜的距离小于离乙透镜的距离二、作图题
-
13. 如图甲所示,物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右做匀速直线运动。乙图是当小车遇障碍物体B受阻停止,请在乙图中画出物体A遇障碍物瞬间受到所有力的示意图(忽略空气阻力)。14. 如图为一半圆柱形透明玻璃的横截面,水平面 AOB 镀银(反射光),O 表示半圆截面的圆心,一束光在横截面内从 M 点入射,从 N 点射出,请准确画出光路图(虚线为该点的法线)。
三、综合题
-
15. 住宅小区内每栋大楼的一楼大门上方有一块电锁(如图左所示) ,关门时,它会把铁门吸住;按下按钮时,吸力消失,门可以推开。由此判断电锁可能是(填一种电学装置)。进入时把门禁卡放在读卡器也能打开大门。读卡器和出门按钮是联的(选填“串”或“并”),用力 把门推开,门绕O点转动(如图右),画出 的力臂。
四、填空题
-
16. 学校科技节上小明表演了一个《吸管穿土豆》的魔术:一根直径2.5~3mm、长约150mm的塑料吸管,一个直径30~40mm的生土豆。操作步骤如图
请用物理知识分析下列问题:
(1)、将塑料吸管按图甲剪成斜口比平口更 , 依据是: 。(2)、刺向土豆的速度要快,主要是增加对土豆的冲出力和增加吸管的(选填“重力势能”、“动能”或“内能”)。吸管内部体积随吸管的刺入,空气无法排出遭到强烈压缩,吸管内气体压强 , 从而使吸管的硬度瞬间超过了土豆,真正的以柔克刚。17. 中国科学家屠呦呦获得 2015 年生理医学诺贝尔奖,这是中国在科学领域获得的诺贝尔 首奖,具有突破性的意义.她回忆当年带领课题小组实验尝试加热青蒿水溶液使其沸腾,从 而去除水份以提取药物,做了大量实验但并没有发现有效结果.她猜想:可能在高温的情况 下,破坏了青蒿里面的有效成分,于是改为乙醚提取.最终成功地从青蒿乙醚溶液中提取出有效物质,命名为青蒿素.(1)、青蒿素的提取是利用乙醚的 (选填“熔点”或“沸点”)较低.(2)、我们可以取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,用橡皮帽把注射器的 小孔堵住,向外拉动活塞,注射器里的液态乙醚慢慢消失,这是一种现象(填物态 变化名称);然后反向推动活塞,观察到慢慢会有液态乙醚出现,这表明用方法 可以使气体液化.18. 如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片(从最左端开始),在四张长纸条上只记录真实距离而不记录运动轨迹。(1)、运动速度不断加快的是球;(2)、对甲球运动场境的描述合理的是__________A、小球竖直抛上空中 B、小球做匀速圆周运动 C、小球从碗边释放滚下(3)、若对运动的乙球增加一对平衡力作用,小球乙会_________A、保持运动一会儿后静止 B、不受影响 C、速度会越来越快五、实验题
-
19. 利用图甲的装置研究通电导体在磁场中的受力情况,当电流方向由A到B时,导体棒AB受到水平向左的力;当电流方向由B到A时,AB受到水平向的力,只有当电流方向与磁场方向相同或相反时(即导体棒AB竖直放置),导体棒AB不受力。
如图乙,用弹簧悬挂着一根水平放置的导线ab,当电路中开关K闭合时,左边螺线管的A端为S极,则右边螺线管的B端为极;弹簧的长度(选填“伸长”、“不变”或“缩短”),因为。
20.(1)、如图所示,弹簧测力计的示数为N。电流表的示数为A。体温计的示数为℃。(2)、从图中读出金属球的质量、金属球的体积大小 , 若该球是铁质空心球(已知 ),则空心部分体积是。21. 在物理学中,磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱,磁感应强度B越大,磁场越强;磁感线形象、直观描述磁场,磁感线越密,磁场越强。(1)、左图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是右图中的(2)、如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示。根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而(填“增大”、“减小”或“不变”),图线没有过坐标原点,是因为。(3)、利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量图磁场中各处的磁感应强度。①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,所提供的实验器材如图所示,其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。
1
2
3
U/V
1.5
3
4.5
I/mA
3
6
9
②正确接线后,测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为Ω。
③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为T。
④在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处其他条件不变,那么电流表的示数 , 电压表的示数(填“增大”、“减小”或“不变”)。
22. 利用如图给出的器材:斜面,重量不相同的滑块A、B、C( 。),猜想:滑块越重,用斜面提升它时的机械效率越大。猜想是否正确,请设计实验去验证。(1)、还需补充的器材;(2)、实验步骤及要测量的物理量:(3)、若猜想正确,写出依据(用表达式表示)。六、计算题
-
23. 某款电热杯,它可以用车载12V电源加热或接在家庭电路进行加热,它的主要参数如表所示,求:
车载额定电压
12V
家用额定电压
220V
车载额定功率
120W
家用额定功率
2200W
(1)、如果在家庭电路电使用5min,共消耗多少电能?(2)、如果在车载电路中使用,电热杯正常工作时的电流和电阻各为多少?24. 如图是黄老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图,如图甲将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;根据以上数据,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3 , 请计算小石块:(1)、受到的浮力是多少?(2)、体积是多少?(3)、受到重力是多少?(4)、密度是多少?
-