人教版(新课程标准)初中语文七年级上册第六单元达标卷(二)
试卷更新日期:2017-08-28 类型:单元试卷
一、积累与运用
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1. 根据拼音写汉字。
生活既有顺境,又有逆境,但对于奋斗者而言,生活总是美好的。生活像五彩bīn纷的万花筒:有时是guī丽多姿的山峰,有时是雪浪飞jiàn的江河。生活有阳关大道,也有羊肠小径;水路有九道弯,山道有十八盘。
2. 下列词语中有三个错别字,把它们找出来填入表中并改正。炫耀 滑稽 头衔 不可救药 赅人听闻
蓬勃 飘缈 气慨 神通广大 眉开眼笑
错别字
改正
3. 依次填入下列横线处的句子,排序正确的一项是( )地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱。
④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给世界各民族带来的灾难。
A、④③①⑤② B、③②⑤①④ C、③①⑤②④ D、④⑤①③②4. 下列这段文字中的三句话均有语病,请根据相关提示进行修改。①2016年4月4日,国际少年儿童读物联盟于第53届博洛尼亚儿童书展开幕日当天颁布了2016年度“国际安徒生奖”获奖者名单。②最终,来自中国的儿童文学作家曹文轩不孚众望,顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高荣誉。③曹文轩是“里下河文学”作家群中代表作家,他的成名作“草房子”写得就是对老家盐城的无尽思念。
语句①词语搭配不当,修改:。
语句②成语运用有误,修改:。
语句③标点有误,修改:。
5. 2016年春晚,一曲《父子》打动了无数观众。“有你(父母)的地方,就有家。”然而,人们往往为了生活、家庭远走他乡、出外漂泊,于是,我们的身边又出现了一种特殊称谓——空巢老人。材料一:据不完全统计,目前淮北市空巢老人约7万户,40%老人感到生活孤独。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。
材料二:美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。
(1)、材料一反应了什么现象?(2)、你从材料二中可以获得哪些信息?请简要概括。(3)、假如你家附近有空巢老人,作为孙辈兼邻居的你打算怎样帮助他?二、阅读理解
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6. 阅读下文,回答问题。
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓者曰:“地积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跳蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(选自《列子》)
(1)、解释下列划线的词。①因往晓之:
②若屈伸呼吸:
③终日在天中行止:
④其人舍然大喜:
(2)、翻译下列句子。杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
(3)、请写出一个与“杞人忧天”近义的成语。(4)、这则寓言告诉我们什么道理?7. 阅读下文,回答问题在病房卖面包的小女孩
马海霞
①我被护士领着离开病房,准备去八楼手术,一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口,她把两大袋面包放在地上,弯腰,然后目视大家,伸出了三个手指,示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩,然后让她取六个面包放在我的病床上,临出门那一刻,他又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。”
②我从手术室出来一直昏迷,第二天清醒后,老公见我已无大碍,便给我雇了个护工,然后去公司打理业务去了。
③下午,病房门被推开,那个卖面包的小女孩又来了,依旧提着两大袋面包,弯腰然后目视大家,这次她没有打哑语,而是用极低的声音吐出几个字:“帮帮我吧。”
④哎哟,原来她会说话!那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费?这孩子心术不正,装可怜让大家买她的面包,哼,骗人只能骗一次,坚决不再上当。“昨天买的面包还没吃呢,今天就不买了。”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。
⑤她没有离开,依旧呆站在原地,行弯腰礼,目光扫过病房里的每个人,楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿,让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸:幸亏老公不在,否则他定招架不住她这可怜样儿。病房里的人不再理会她,任她站在那里,也不和她目光对接,五分钟后,她提着袋子弯腰退出了病房。
⑥第三天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,只见那个卖面包的小女孩又来了,“帮帮我吧。”她说完便立在原地,不待够五分钟她是不会离开的,但大家这次都懒得和她对话,把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前说:“大家不想买面包,你待多久也没用,做生意最忌讳强行推销的。”她仿佛没有听见我的话,还呆立在那里,“好个倔丫头,你越这样,我们越不买。”她退出病房后,大家一致这样决定。
⑦以后的每天下午,小女孩准时光顾病房,她一进病房,大家就假装睡觉,连看都不看她,但也有病房里的人脾气不好,会把她赶出病房,“嘭”的一声把她关在病房门外。
⑧医生给我做了各项检查,说我手术恢复得不错,过几天就可以出院了。老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情,他勃然大怒,对我一顿数落,说我怎么能够去讽刺她,赶她走……
⑨我不想跟他在这件事上无休止地争辩,偷偷把他兜里的钱都没收了,哼,等下午那个小女孩再来卖面包,我看他用什么买。
⑩整整一天,病房里都没出现小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都没来,我心里有点儿牵挂了,是不是我那句话刺激或伤到她了?
⑪我悄悄问护士,那个卖面包的小女孩咋没有来?护士告诉我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲,冬天天冷风硬,极易引发她的哮喘病发作。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包,为了不影响到患者休息,规定她一个病房最多只能停留五分钟。
⑫“那她这几天怎么没来?”我怯生生地问。
⑬“这几天天冷,肯定是哮喘病犯了。”
⑭“那她应该进病房走一圈,没人买就赶紧离开,也好早点回家呀。”
⑮“她智商不高,让她最多停留五分钟,她就停留五分钟,不管人家买不买,或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包,心里才坦然。”
⑯我走出护士站,老公帮我办完出院手续,正提着行李坐在病床上等我,“我想给那个卖面包的小女孩留封信。”我的提议老公马上赞同,我把信交给了护士,让她转交给小女孩,出了医院,老公问我信里写了啥,我说,什么都没写,就是把没收你的零花钱都塞到了信封里。
(选自2016年3月17日《羊城晚报》)
(1)、文章第⑧段写道:“老公一早赶来,我和他说起卖面包的小女孩的事情……”请以第一人称的口吻简要概括“我”对“老公”所说的事情。(2)、为什么每次来病房推销面包时,小女孩很少说话且总是弯着腰?(3)、体会下列划线字在不同句子中的作用。①他又对同病房的人说:“这孩子可能不会讲话,大家帮帮她,买点她的面包吧。”
②第三天,我能下地自己走动了,下午病房门被推开,只见那个卖面包的小女孩又来了。
(4)、除了“我”的老公和病人们对小女孩不同态度的对比,本文还运用了什么写法?有怎样的作用?8. 阅读下文,回答问题我的幼年
张充和
①四岁时,外面来的客人们问我:“你是谁生的?”我总是答一声:“祖母。”他们总是大笑一阵,我只是莫名其妙地望着他们,心里说:“这有什么好笑的?难道你们不是祖母生的,是从天上落下来的?”我一直不晓得祖母之外还有什么更亲的人。
②在花园里,我站在祖母面前,没有祖母的手杖高。祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上。我跑到深草处寻找野花和奇异的草,祖母对我说:
③“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!快来!你乖,来!我替你比比,看到我手杖哪里了……”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一块碎碗片来,在手杖上刻了一道痕,又对我说:“今年这样高,明年就有这样高,后年就和手杖平了。”我开心极了,一心就想长到祖母的手杖那样高。
④书房窗外有两棵梧桐树,那样高。秋深了,梧桐子不时落下来。我在读《孟子》:“孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,日:‘贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。’——先生,我要小便去。”先生允许了,我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子,我拾了许多,袋袋里满了,又装些在套裤筒里,在外面打了一个转,又回到书房里去,先生被我瞒过去了。
⑤晚上总是我先睡,祖母看着佣人替我脱衣,有时也亲自动手。这一天也是这样,脱到套裤时,哗啦啦一阵响,梧桐子都落下来。我心里有点着慌,怕祖母责备,哪知她还笑了一声说:“生的吃不得,明天我叫他们拾些来炒熟给你吃。以后不要拾了。”啊,祖母,你哪知我骗了先生呢!
⑥葡萄架下有一张方桌,我坐在祖母怀里,手伸在几本书上,让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来,祖母一看电报就老泪纵横了。医生去了,祖母把我的一条红花夹裤翻了过来,里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里,眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对我说:“乖乖,你从此就要做一个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话,你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了!”我这才晓得我还有个母亲,但是在我晓得有母亲时,母亲已经死了。我看见祖母哭得那么厉害,我也跟着哭了。祖母又拍着我说:
“孩子,乖乖,不要哭,你不是说你是我生的吗?你是我的孩子,我爱你!你不要哭了。”
⑦现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草,我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我“你是谁生的”,我还是说“祖母”。不过,我明白了还有一个人,也是生我的,叫作“母亲”,因为她们都是爱我的。
⑧我似乎时常听见祖母高声说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!”
(选自《视野》2016年第5期)
(1)、作者回忆了哪些童年往事?文章抒发了作者怎样的情感?(2)、第⑥自然段中写道:“祖母一看电报就老泪纵横了”。究竟电报里写了什么内容让祖母老泪纵横?请你用最简洁的语言写出这份电报的内容。(3)、第⑥自然段中,祖母为什么把我的一条红花夹裤翻了过来,把白色花布的里子露在外面?(4)、文章第⑥自然段中,画横线的句子,表达很形象,情感很丰富。请认真品味,加以品析。祖母又把我搂在怀里,眼泪不住地流着。
(5)、结合全文,分析文章最后一段在内容和结构方面的作用。三、作文
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9. 阅读下列材料,根据要求作文。
“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,我们不是圣人和贤人,谁能保证自己不会犯错呢?知道自己错了之后能够改正,就没有比这更好的了。
你曾经做错了什么事?意识到做错之后有没有主动去改正?
请以“我不该这样做”为题,写一篇文章。
要求:①文体自定;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③不得套写、抄袭。