粤教版思想品德八年级上册3.1 理解与宽容同步练习

试卷更新日期:2016-04-16 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 正确理解“宽容自己”就应该认识到(  )

    A、要实事求是地面对真实的自我 B、宽容别人,也要悦纳自己 C、不要全盘否定自己 D、意味着承认“人无完人”
  • 2. “宰相肚里能成船”,说明了_________是中华民族的传统美德。(  )

    A、尊重 B、理解 C、平等 D、宽容
  • 3. 宽容是一种美德,在与人交往时要学会宽容。以下选项中,对宽容的正确理解是(  )

    A、宽容是懦弱的表现 B、对缺乏宽容心的人,是无法讲宽容的 C、宽容是有限度的 D、宽容意味着事事都要做出忍让
  • 4. 在韩国举行的世界田径锦标赛男子110米栏决赛中,刘 翔遭遇了对手罗伯斯的两次跨道拉拽,最终只获得银牌。赛后刘翔并没有拒绝罗伯斯的拥抱,20多声的“没关系”,赢得了世人的赞赏。刘翔那20多声“没关系”道出了他的高尚品质。(  )

    A、乐于助人 B、宽以待人 C、谦虚待人 D、平等待人
  • 5. 海纳百川,有容乃大,宽容是一种美德,我们要学会宽以待人。我们不应该(  )
    ①求同存异    ②得理不饶人    ③冤冤相报    ④待人以礼
    A、①② B、②③ C、①③ D、②④
  • 6. 如果老师误会了自己,应该 (  )


    A、不顾一切地跟老师辩解 B、宽容地认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C、记恨老师 D、报复老师,不认真学习他教的这门学科
  • 7. “处世让人一步为高,退步即进步的根本;待人宽一分是福,利人是利已的根基。”这句话表明(  )

    A、金无足赤,人无完人 B、善于宽容,利人利已 C、友好交往,礼貌为先 D、为人处世,诚信为本
  • 8. 宽容友善造就了中华民族的伟大民族性格是(  )

    A、和谐友爱、宽厚大度 B、毫不为己、专门利人 C、团结统一、自强不息 D、爱国守法、舍生取义
  • 9. 人与人之间的交往需要理解与宽容,这是因为理解与宽容(   )
    ①是营造和谐的人际关系的需要
    ②可以避免误解和纠纷的产生
    ③是迎合别人的需要
    ④是构建和谐社会的需要
    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 10. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(   )
    A、人生短暂,何必争强 B、谦让能化解一切矛盾 C、社会生活需要宽容 D、人们之间应该平等相待
  • 11. 小明把自己心爱的MP4 借给好友用,结果好友不小心把MP4弄坏了。小明不好意思让她赔,但是心里又不情愿。假如你是小明,你认为处理此事最佳的做法是(   )
    A、要求朋友偿还自己一个新的MP4,因为损害他人物品要赔偿 B、不要求朋友赔偿,但是以后不再搭理她 C、说这个MP4是借来的,通过这个善意的谎言,让朋友主动提出赔偿一个新的 D、以友谊为重,宽容朋友的过失
  • 12. 人际交往的基本准则是理解和宽容。与人交往就像山谷的回音,你发出的是什么声音,反馈的也是同样的声音。如果你意气用事,往往会为自己日后的工作和生活埋下祸根。这告诉我们(   )
    A、宽容就是要不讲策略与原则 B、宽容意味着放弃自己的主张 C、理解和宽容有利于他人,也有利于自己 D、宽容他人会降低自己的威信
  • 13. 刘某和王某是一个村子的村民,因用水问题产生矛盾,王某遂纠集多人到刘某经营的窑厂又是砸又是推,将其水井坊掀倒;刘某也不甘示弱,手持长铁棍将正准备逃离现场的王某打伤。结果他们分别因涉嫌故意伤害罪和故意毁坏财物罪被逮捕归案,以致双方都悔恨不迭。这启示我们(   )
    ①人与人之间应互相谅解②无论在什么情况下都是可以谅解的③只要不涉及原则性问题都是可以谅解的④只要不是侮辱人格的错误都是可以谅解的


    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14. 我们学会了宽容,就能(   )
    A、解人之难,补人之过 B、赢得友谊,获得朋友 C、扬人之长,谅人之短 D、宽以待人,求同存异
  • 15. 放学了。张林推着自行车刚出校门口,一位男生推着车从后面挤上来,车把撞了一下他的手,也没有停下来打一声招呼,便匆匆忙忙骑上车飞驶而去。摸着被撞的左手,张林应该怎么做?(   )
    A、追上那小子,跟他没完 B、冲着他的背影损他几句,以解手疼之恨 C、这个冒失的家伙一定有什么急事!不跟他计较,赶紧回家吧 D、以牙还牙,冲上去也用车把撞下那个男生
  • 16. 下列典故与宽容有关的是(   )
    ①“六尺巷”的故事
    ②“三气周瑜”的故事
    ③“负荆请罪”的故事
    ④关羽“华容道放曹操”的故事
    ⑤“七擒孟获”的故事
    A、①②④ B、②③④ C、①②③⑤ D、①③④⑤
  • 17. 当我们与同学发生矛盾时,要做到(   )
    A、斤斤计较 B、相互宽容 C、绝不宽容 D、得理不饶人
  • 18. “当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以挑剔的眼光去看,便会找到无数缺点。”这段话告诉我们在日常生活中(   )
    ①如果不懂得欣赏他人,就难以接纳和理解他人
    ②对周围的事物应多持欣赏的态度
    ③要坚持中庸之道,欣赏与挑剔各占一半
    ④多想人所想,理解至上
    A、①② B、③④ C、①②④ D、②③④
  • 19. 进入初中后,你认为和新同学和谐相处要做到(   )
    ①相互帮助    ②相互猜疑    ③宽容友善    ④相互信任
    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 20. 在现实生活中,一个人难免会说错话,做错事,总是希望能得到别人的宽容和谅解,反过来,别人说错话,做错事时,自己也应当给予原谅和宽容。下列对宽容的理解正确的是(   )
    ①为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友
    ②宽容是一种美德
    ③宽容能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短
    ④善于宽容,利人利己
    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

二、问答题

  • 21. 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

    请问:此寓言给了我们什么启示

  • 22. 两位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感受到了伤害,但他一句话也没有说,就在地上写道: “今天我最好的朋友打了我耳光”然后,他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡.被打耳光的这位陷进泥潭中差点淹死,是他的 朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这位问他:“我伤害你 后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?” 聪明的你,能猜出朋友怎么说吗?与朋友的交往中应注意哪些问题?

三、材料分析题

  • 23. 法国作家雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”“宰相肚里能撑船。”

    (1)、谈谈你对这句话的理解。

    (2)、如何做到宽容? 

  • 24. 小明学习成绩很好,别人向他请教问题,他却不愿意帮助别人,总说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他平时经常叫同学绰号,与同学之间出现点儿问题就大吵大闹。为此,同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他,可他却不知道原因。

    (1)、小明不能获得友情的原因是什么?

    (2)、小明应该怎样做才能获得友情?

  • 25. 两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死,是他的朋友救了他,当他从死亡的边缘挣扎过来时,他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在你却刻在石头上,为什么?”

    (1)、你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?

    (2)、在与朋友的交往中应注意哪些问题?