粤教版思想品德八年级上册1.3 自我负责同步练习
试卷更新日期：2016-04-15 类型：同步测试
一、单选题
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1. 良好的社会环境需要每一个社会成员的呵护，每个人都可以从自己的角度发现自己参与社会活动所应该遵守的东西，这说明（ ）A、维护社会秩序是文明的表现 B、维护社会秩序，要从自己做起 C、维护社会秩序，也要做一个监督者 D、维护社会秩序，应该成为个人的行为习惯2. “志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手，感动着我们每一个人。志愿者活动（ ）A、是法律规定的公民的基本义务 B、是热心公益，服务社会，强烈社会责任感的表现 C、是提高实践能力，增加社会经验的唯一途径 D、对自身而言只有付出、没有任何收获3. 近日，淮北师范大学近200名大学生，分别走进12所农村偏远小学开展支教志愿活动，为孩子们上趣味英语、音乐、手工、体育、舞蹈、写作等课程。大学生参加志愿活动( )
①是自觉承担社会责任的表现 ②是为了得到他人的赞许及社会的回报
③是热心公益、服务社会的表现 ④能使自身价值在奉献中得以提升
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ）A、关注社会并了解社会 B、避免和别人的交往以影响自己的学习 C、多交社会上的朋友 D、服务社会，奉献社会，积极参加社会实践活动5. 军人在边防驻守着国防，保障了整个社会的安宁和祥和；老师在讲台上辛勤耕耘，为未来社会输送栋梁之材；清洁工在马路上汗水挥洒，换来的是环境的清洁与美丽……这说明了( )
①每个人在追求自身发展的同时，也为社会贡献着自己的力量 ②社会的发展靠军人、老师、清洁工工作就可以实现 ③军人、老师、清洁工最重要 ④我们每个人都是社会的一个成员，每个人的存在都和社会息息相关，不可分割A、①④ B、②③ C、①② D、③④6. 学习做一个积极的社会成员，增强社会忧患意识和使命感、树立回报社会的意识，养成亲社会行为习惯等这些是社会对我们的要求。下列行为不符合这一要求的有( )
A、了解、关注一系列社会问题，为解决社会问题献计献策 B、积极参与社会公益活动，为社会公众服务 C、关注社会弱势群体，乐于助人 D、事不关己，高高挂起7. “每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于他人和社会。”对这句话理解正确的( )A、每个人的健康成长都得到了他人和社会的帮助 B、每个人都得到了社会和他人给予的实惠 C、得到社会和他人实惠的人，也要给予社会、给予他人的实惠 D、每个人的生存发展都离不开他人和社会，同时也要为社会和他人尽责任8. 面对利益的冲突，我们应该学会选择，你的正确选择是：( )A、优先考虑自己的利益； B、优先考虑家人的利益； C、优先考虑朋友的利益； D、优先考虑公共利益。9. 中学生参与社会生活的形式可以是( )
①参加社会公益宣传活动②辍学到发达地区打工③到敬老院进行献爱心活动④开展助人为乐、学习雷锋活动⑤不上学到灾区去当志愿者A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①③④10. 为弘扬公益精神，树立公益楷模，推动和促进我国社会公益事业的持续发展，人民公益频道于2011年1月8日正式启动“感恩与担当——2011人民网寻找公益榜样大型活动”。作为青少年，积极参加公益活动( )
①有利于学生身心健康成长②是服务社会、奉献社会的有效形式③有利于提升学生的思想道德素质④会影响到青少年学生的学习和全面发展A、①②③ B、②④ C、①③ D、②③④11. 对中学生来说，我们需要做到( )
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②增强社会责任感，立志报效祖国
③做民族精神的传播者、弘扬者和实践者
④从小事做起，增强责任感。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 湖南岳阳的李丽1岁时患麻痹症，40岁时一次车祸又让她下半身完全瘫痪。接踵而来的不幸并没有击倒她，她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天 空”，帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，帮助近万名学生树立自信。李丽的事迹感动了很多人，因为她( )
①具有关爱他人的高尚品德②具有自强不息的优秀品质③具有高度的社会责任感④尊重他人的生命，不珍惜自己的生命A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. 漫画《万众一心》告诉我们( )
①自然灾害到来时，救灾抗灾不仅仅是国家和人民政府的事，也是全国人民的事
②在国家和民族处于危难之际，我们要勇担社会责任
③一方有难，八方支援，是中华民族的优良传统，我们要继承和发扬这种优良传统
④报效祖国，奉献社会，是每个公民义不容辞的社会责任。A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①③④14. 小敏的爸爸是一名人民警察，他经常对小敏说自己身上有着很多担子要挑。下列属于小敏爸爸身上肩负的责任是（ ）①维护社会治安 ②赡养父母 ③照顾教育孩子 ④制定法律
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④15. 我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生于（ ）A、上级的命令 B、社会关系中的相互承诺 C、职业的要求 D、法律的规定16. 社会责任感的集中体现是（ ）A、不言代价与回报 B、不言代价与回报的奉献精神 C、集体主义精神 D、寻求回报17. 谁对我负责，应该是（ ）A、自己对自己负责 B、组长对自己负责 C、父母对自己负责 D、老师对自己负责18. 责任产生于社会关系之中的（ ）A、相互承诺 B、相互理解 C、血缘关系 D、分配的任务19. 小明是思品课代表，他的责任是（ ）①协助老师了解同学的思想状况
②用老师给予的权利刁难同学
③课前主动联系思品老师
④及时收交全班的思品作业
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④二、问答题
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20. 老师安排小敏等几位同学星期天到学校排队练节目。恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游，小敏一时兴奋，忘记了老师的安排，第二天到校后，小敏应该怎么做。
21. 说说什么是责任，以及责任是怎么产生的？三、材料分析题
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22. 近年来，厦门市一些地方的“六合彩”赌博现象非常严重，许多人沉迷其中不能自拔，甚至连一些小学生也加入到这个庞大的赌民队伍中。为深入了解这一社会现象，该市同安一中的3名女生决定就此展开调研。
从2003年暑假开始，她们采取访谈、问卷等方式，搜集了许多相关案例与数据。
经 过调查分析，她们发现，如今农村富余人员多，业余生活单调，一些人认为单靠种田发不了财，出去打工又找不到活干，只好把发财的希望寄托在买“六合彩”或参 与其他赌博活动上。在被调查者中，有72.0％的人参赌“六合彩”；“六合彩”彩民中有73.6％的人居住在农村，有98.0％的人没上过中学，法律意识 普遍比较淡薄。
在调查研究的基础上，她们对“六合彩”赌博活动的特点、规律和危害形成了自己的认识，并撰写了调研报告。她们的报告引起了相关部门的高度重视，经过综合治理，“六合彩”赌博现象在当地得到了有效扼制。
阅读材料，回答下列问题：
(1)、请你根据上述材料，整理出她们开展这次活动的基本步骤。(2)、如何根除“六合彩”赌博现象是调研报告的重要内容，请你提出相关建议。(3)、这3名中学生的行为对你有何启示？23. 李明是一名初中生，她在日记中写道，我怎么觉得那么累啊！妈妈总是要我考出好成绩，她只要我把学习搞好就行了；当班长的事情那么多，老师同学有什么事情都找我，真是烦死了；这个周末学校还要我们去义务植树，真是浪费时间；我喜欢唱歌，报名参加学校铁歌唱比赛，作为学校歌唱队的一员，却很少有时间去排练……(1)、李明承担了哪些责任？(2)、哪些责作是她被动担的？哪些是她主动承担的？24. 一个学生因破坏性行为受到停乘校车的一周的处罚，孩子只好每天步行上学，有人问他母亲为什么不用家里的汽车送他去上学。孩子的母亲坚决地说： “不，他应该对自己的行为负责。”同是这样一件事，有的家长也许会出面与学校交涉，请求撤销对孩子的处罚或者家长亲自送孩子上学。你如果是家长，选择哪种做法？
(1)、你如果是家长，选择哪种做法？(2)、请简要说明这样做的理由。