初中数学浙教版八年级下册4.2 平行四边形-平行线之间的距离 同步训练
试卷更新日期：2020-03-20 类型：同步测试
一、基础夯实
-
1. 如图所示，a∥b，直线a与直线b之间的距离是（ ）
A、线段PA的长度 B、线段PB的长度 C、线段PC的长度 D、线段CD的长度2. 如图所示，直线a∥b，A是直线a上的一个定点，线段BC在直线b上移动，那么在移动过程中△ABC的面积（ ）
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定3. 在 ABCD中，AB＝15，AD＝9，AB和CD之间的距离为6，则AD和BC之间的距离为。4. 木工师傅要检验一块木板的一组对边是否平行，先用直角尺的一边紧靠木板边缘，读出与这边相对的另一边缘在直角尺上的刻度，换一个位置再读一次．如图．这两次的读数如果相等，这一组对边就是平行的．请说明这样做的理由．
5. 如图，长方形ABCD中，AB=6cm，长方形的面积为24cm2 ， 求AB与CD之间的距离．
二、提高特训
-
6. 已知在同一平面内，直线a，b，c互相平行，直线a与b之间的距离是3cm，直线b与c之间的距离是5cm，那么直线a与c的距离是（ ）A、2cm B、8cm C、8或2cm D、.不能确定7. 在同一平面内，设a、b、c是三条互相平行的直线，已知a与b的距离为4cm，b与c的距离为1cm，则a与c的距离为（ ）A、1cm B、3cm C、5cm或3cm D、1cm或3cm8. 在同一平面内的三条直线a，b和c，如果a∥b，a与b的距离是2cm，并且b上的点P到直线c的距离也是2cm，那么b与c的位置关系是（ ）A、平行 B、相交 C、垂直 D、不一定
