浙教版数学七年级上册第4章 4.1用字母表示数 同步练习

试卷更新日期:2017-08-25 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 字母a表示一个数,则下列说法正确的是(  )

    A、﹣a表示零 B、﹣a表示负数 C、﹣a表示正数 D、﹣a与a的绝对值相等
  • 2. 下面的说法正确的是(  )

    A、﹣2不是代数式 B、﹣a表示负数 C、3ac4的系数是3 D、x+1是代数式
  • 3. 下列说法正确的个数有(  )

    ①|a|一定是正数;②﹣a一定是负数;③﹣(﹣a)一定是正数;④a7一定是分数.

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 4. 下列式子23a+b,S=12ab,5,m,8+y,m+3=2,2357中,代数式有(  )

    A、6个 B、5个 C、4个 D、3个
  • 5. 在下列表达式中,不能表示代数式“6a”意义的是(  )

    A、6个a相乘 B、a的6倍 C、6个a相加 D、6的a倍
  • 6. 下列代数式中符合书写要求的是(  )

    A、ab2×4 B、14xy C、212a2b D、6xy2÷3
  • 7. 代数式a21b的正确解释是(  )

    A、a与b的倒数是差的平方  B、a与b的差是平方的倒数 C、a的平方与b的差的倒数 D、a的平方与b的倒数的差
  • 8. 下列代数式书写规范的是(  )

    A、a×2 B、212a C、(5÷3)a D、2a2
  • 9. 下列关于﹣a的叙述一定正确的是(  )

    A、正数 B、负数 C、 D、以上都有可能
  • 10. 下面用数学语言叙述代数式1a﹣b,其中表达不正确的是(  )

    A、比a的倒数小b的数 B、1除以a的商与b的相反数的差 C、1除以a的商与b的相反数的和 D、b与a的倒数的差的相反数
  • 11. 下列不是代数式的是(  )

    A、(x+y)(x﹣y) B、c=0 C、m+n D、999n+99m
  • 12. 代数式x-y2的意义是(  )

    A、x与y的一半的差 B、x减去y除以2的差 C、x与y的差的一半 D、x与y的12的差

二、填空题

  • 13. 结合实例解释代数式4a的意义 

  • 14. 代数式2a+b表示的实际意义: 

  • 15. 请你写出一个同时符合下列条件的代数式,(1)同时含有字母a,b;(2)是一个4次单项式;(3)它的系数是一个负无理数,你写出的一个代数式是 .

  • 16. 一位同学在学会用字母表示数后,借助符号正确的描述了有理数的除法法则:a÷b=a×1b(b≠0),请你用文字描述该法则 

  • 17. 某本书的价格是x元,则0.9x可以解释为: 

  • 18. 联系实际背景,说明代数式6a2的实际意义 .

  • 19. 列等式表示“比a的3倍大5的数等于a的4倍”为 

三、解答题

  • 20. 解释代数式300﹣2a的意义.

  • 21. 说出下列代数式的意义(1)2a+3;(2)(a+3)x;(3)c2b;(4)xx-y

  • 22. 请按代数式10x+30y编写一道与实际生活相关的应用题.

  • 23. 王刚同学拟了一张招领启事:“今天拾到钱包一个,内有人民币8.5元,请失主到一(1)班认领”.你认为这个启事合理吗?如果不合理,问题在哪里?请你改正过来.

  • 24. 体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元,说明代数式500﹣3a﹣2b表示的意义.