统编版一年级下学期语文第八单元测试题

试卷更新日期:2020-03-20 类型:单元试卷

一、积累运用

  • 1. 读拼音,写词语。

    shēnɡ bìnɡ

    bié rén

    xià  pǎo

    dà  jiā

    shān yánɡ

    zhuō  yú

    jiě  jie

    ɡēn  cónɡ

    xīnɡ xinɡ

    fánɡ  zi

  • 2. 写出带有下列偏旁的字。

    犭:        鸟:   

    虫:        艹:   

  • 3. 选择合适的量词填入横线上。

    只    双    颗    棵    群    条

    虫子    一桃树    七星星

    兔子    一眼睛    一尾巴

  • 4. 写反义词。

    马虎——    迟——    答——

    乌黑——    熟——    出——

  • 5. 根据情况写一写。

    (1)、 , 我很高兴。
    (2)、 , 我很生气。
    (3)、 , 我很害怕。
    (4)、 , 我很难过。
  • 6. 根据语境填写诗句。
    (1)、伴随着大公鸡的第一声啼叫,我们又迎来了新的一天,真是“平生不敢轻言语,”。
    (2)、这只大公鸡,红红的鸡冠,浑身雪白的羽毛,走起路来好生威武!正所谓“头上红冠不用裁,”。
  • 7. 小法官巧判断对错。
    (1)、七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。
    (2)、“咕咚”是一个可怕的怪物,吓得动物们都跑了。
    (3)、小壁虎的尾巴断了会重新长出来。

二、阅读

  • 8. 快乐阅读。

    放蝌蚪

        弟弟河边捉蝌蚪,哥哥走来劝住他。/小弟弟,很听话,忙把蝌蚪送回“家”。/小蝌蚪,好开心,甩着尾巴说“再见”!/大哥哥,真高兴,拉着弟弟岸边走。/大青蛙,叫呱呱,好一对小 哥儿 俩。

    (1)、弟弟在河边(   )。
    A、钓鱼 B、捉蝌蚪
    (2)、哥哥走来干什么?(    )
    A、和小弟弟一起钓鱼。。 B、叫小弟弟不要捉蝌蚪。
    (3)、文中的“家”指的是
    (4)、文中的小弟弟爱护动物吗?你打算如何保护动物?

三、语言表达

  • 9. 看图写话。

        图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在干什么?发挥想象写一写。