统编版三年级下学期语文第四单元测试卷（四）
试卷更新日期：2020-03-20 类型：单元试卷
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
zhuó shāng
mì fēng
fēn fāng
xiū jiàn
mò shēng
biàn rèn
jiăn chá
zhǔn què
2. 给加下划线的字选择正确读音。辨认（bàn biàn） 内容（nèn nèi） 大概（gài kài） 铁钳（qán qián）
水缸 （gāng gáng） 搏斗（bé bó） 卵生（ruăn luăn） 包括 （guò kuò）
3. 给加下划线的字选择正确的解释。左右：①左和右两方面 ②支配、操纵 ③用在数字后面表示概述 ④两边，附近
(1)、我们有商量好的决策，你别左右我们的判断。(2)、这两座园林左右相对。(3)、她看看左右没有跟踪的可疑人物，就迅速地走进院子关上门。(4)、昙花在九点左右含笑一现。4. 选词填空。(1)、月光花在七点左右(伸展 舒展)开自己的花瓣。(2)、小虾的搏斗很(剧烈 激烈)，蹦出水面是常有的事。(3)、一位植物学家曾(故意 有意)把不同时间开放的花种在一起。(4)、二十只蜜蜂中有十七只(确定 准确)无误地回到了家。(5)、在回家的路上，我(猜测 推测)蜜蜂可能找不到家了。5. 按要求写句子(1)、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加下划线的词语写句子）(2)、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）(3)、河水哗哗地流着。（改拟人句）(4)、它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）(5)、这个路口总是很通畅，那个路口却总堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（仿写：观察一种现象，提出一个问题）6. 请仔细阅读下面的文段，将存在的问题改一改。在一颗高大的大柳树旁，有一小片肥沃的土地，刺猬就在这里开发了一个约10厘米深、20厘米宽的洞。我马上只看了它一眼就喜欢上它了：它像睡着了一样，它的头朝腹部弯曲，身体缩成一团，翻来翻去愣是连眼睛都找不着。
7. 根据课文内容，判断对错.(1)、下午三点，烟草花开放了。(2)、昙花开花的时间跟昆虫的活动时间相吻合。(3)、蜜蜂回巢靠的是超常的记忆力。(4)、小虾的卵藏在腹部。(5)、《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。8. 大阅读展示请介绍一本最近你读过的课外书，要写清书名、作者和你的收获。
书名：作者：。
收获：。
二、阅读。
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9. 课内阅读。
鲜花朵朵，争奇斗艳，________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，________的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中________；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如（ ）昙花的花瓣又大又娇嫩（ ）白天阳光强（ ）气温高（ ）空气干燥（ ）要是在白天开花（ ）就有被灼伤的危险（ ）深夜气温过低（ ）开花也不适宜（ ）长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)、根据课文内容填空。(2)、结合上下文理解词语。争奇斗艳：。
欣然怒放：。
(3)、请用直线画出这段话的中心句。(4)、第一自然段向我们介绍了种开放情况。通过学习课文知道不同的花开放的时间与(5)、昙花在晚上九点开放的原因是什么？(6)、给第二段加标点符号。10. 课外阅读。千奇百怪的根
每棵植物根的总和，叫做根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米高的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜的根可以入土3米；苜蓿的根可以入土5米；在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直径可以达到3米；而向日葵的根系可以向四周延伸5米；一种叫青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠大3～5倍。
(1)、在文中找出与下面两个意思相反的词语。微小---- 缩短----
(2)、抽穗期冬小麦的根共有 ， 沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土 ， 青香蕉苹果树的根系向四周延伸，直径可达。(3)、根系指的是什么？(4)、文章介绍了根系的三大特点，分别是：①
②
③
11. 经典诵读展示，我最棒默写《枫桥夜泊》，写清朝代、作者。
三、快乐作文
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12. 题目：我发现了 的秘密
小鱼、小虾、露水、蜗牛…大自然有太多的事物等着我们来观察，有太多的秘密等着我们来发现，请你选择自己感兴趣的一种事物，进行认真细致的观察，或者进行严谨的小实验，把你的发现和同学们分享下吧。
要求：①写清楚观察的（小实验）的过程。②用词准确，350字左右。