统编版三年级下学期语文第七单元测试卷(一)

试卷更新日期:2020-03-20 类型:单元试卷

一、积累运用

  • 1. 看拼音,写词语。

    níng jìng

    wēi xiăn

    rén shēn

    xiōng měng

    pǔ tōng

    mó xíng

    xùn sù

    bīng xuě

  • 2. 辨字组词。

       官   拨   芒   差

       宫   拔   茫   羞

  • 3. 把下列词语补充完整。

      惚惚  波  私语

    起舞  噼噼   状   没

  • 4. 多音字组词。

    降jiàng   xiáng   扇 shān  shàn

    差chāi   chà

  • 5. 照样子写词语。
    (1)、又细又长:(ABAC) 、
    (2)、耿耿于怀:(AABC)
  • 6. 写出下列句子加下划线的词语近义词。
    (1)、这是一个奇妙的世界。
    (2)、夏日,在大树下乘凉,我们会感叹
    (3)、海底的植物差异也很大。
    (4)、海底蕴藏这丰富的矿产资源。
  • 7. 按课文内容填空。
    (1)、 , 水来土掩。
    (2)、不入虎穴,
    (3)、一日不见,
  • 8. 按要求完成句子。
    (1)、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(仿写句子)
    (2)、你可知道,大海深处是怎样的吗?(用原文回答问题)
    (3)、大熊猫的样子真可爱。(围绕这句话写一段话)
  • 9. 写一份寻物启事。

    李明的红色外套丢在操场。其余内容大家按照格式编写。

二、阅读。

  • 10. 课内阅读。

        海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    (1)、选文选自课文《》。
    (2)、写出下列词语的近义词或反义词

    近义词:攻击----        突然----

    反义词:普通----        后退----

    (3)、下列句子采用了什么说明方法。

    A.列数字  B.举例子  C.打比方  D.作比较

    ①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。

    ②有一种鱼身子像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。

    (4)、用曲线画出短文中心句。
    (5)、为了说明动物的活动方式多种多样,文段列举了 、等动物的活动方式,其中运动最慢,最快,能喷水后退,

    巴在船底“旅行”。

  • 11. 课外阅读。

    神奇的鸟岛

        一个春天的早晨,我们怀着一颗好奇的心,从西宁乘车向鸟岛进发.汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷的青海湖,驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。||

        岛上的奇景令人眼花缭乱.抬眼望,头顶上空遍布飞鸟,红的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷;低头瞧,满岛都是各种各样的鸟巢和五光十色的鸟蛋,几乎没有我可以插足的空地.

        你看,那披一领彩花衫的斑头大雁,小巧玲珑的燕鸥,张着长长的嘴东张西望的环嘴鹬,还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,亮着动听歌喉的云雀,迈动着长腿优雅踱步觅食的黑颈鹤……

        我们大概数了一下,就有一百多种鸟哩!真是天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,一个多么欢乐的鸟的乐园啊!童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

    (1)、将下列词语填入短文第1自然段。

    穿过  翻过  架起  飞驰

    (2)、将下列词语补充完整。

    万顷    缭乱    光彩

    珑    望    五

    (3)、短文的第2自然段写了飞鸟、都很多,作者的观察顺序是

    这段话的中心句是

    (4)、用曲线画出文中最能体现鸟多的句子,说一说你从中体会到什么。

三、快乐作文。

  • 12. 大熊猫是我国特有的珍惜动物,是我们的国宝。它们憨态可掬,人见人爱。请以“国宝大熊猫” 为题,写一篇习作。

    要求:①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。

    ②按照一定的顺序进行介绍,做到条理清晰。

    ③思路清晰,语句通顺,不少于300字。