统编版三年级下学期语文第七单元测试卷（二）
试卷更新日期：2020-03-20 类型：单元试卷
一、积累运用
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1. 看拼音，写词语。
wāng yáng
bì xū
càn làn
yuán rùn
dāo jiàn
hòu tuì
wēi wǔ
zhèn dìng
2. 辨字组词组词。幻 胡 攻 推
幼 葫 玫 准
3. 填合适的量词。一种子 一刀剑 一珍珠
一黑暗 一声音 一狮子
4. 选择合适的词语填空。的世界 的形状 的故事 的翅膀
的事物 的卵石 的羽毛 的星星
5. 为加下划线的字选择合适的解释。“接”在字典中有如下解释：①继续，连续。②连接。③接替 ④接触，挨近。⑤收，取
(1)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(2)、吃过晚饭后，小木屋主人接着给我们讲故事。(3)、为了完成任务，你想办法接近他们，获取他们的信任。(4)、李老师病了，你接她的班继续上课。(5)、下班回来，别忘了去接孩子。6. 选词填空光辉 光芒 蕴藏 储藏
(1)、太阳的给黑云镶上了一道金边。(2)、太阳的照亮了整个大地。(3)、冬天就要到了，小动物们忙着食物准备过冬。(4)、塔里木盆地着丰富的石油和天然气。7. 按课文内容填空。(1)、眼见为实，。(2)、 ， 近墨者黑。
(3)、失之毫厘，。8. 按要求做句子。
(1)、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万极小的蜡烛在发光。（仿写句子）(2)、冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱。（缩句）(3)、你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？（接续写一段话）二、阅读。
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9. 课内阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色.葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
(1)、选文选自《》，作者是。(2)、根据例子，写出三个表示颜色的词语。红彤彤 金灿灿 、、。
(3)、选段从火烧云的（ ）角度来描写的。①颜色 ②形状 ③变化
(4)、选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点？10. 课外阅读。美丽的火烧云
傍晚，夕阳欲落。眺望那红彤彤的大火球只露着半边笑脸，犹如蓝天上打翻了颜料瓶似的染红了飘来飘去的云，给它们换上了更加美丽动人的衣裳。
那五彩的霞光照耀着大地，小朋友的脸被照得像甜苹果。清澈的湖水被照得五彩缤纷、波光闪动。霞光照在松柏的绿叶上，几乎绿叶都照成金的了，从远处望，有些像传说中的摇钱树。
再把目光转移到天空，那美丽的云是五颜六色的：红的如桃花一样迷人，金灿灿的像金子一样耀眼，半紫半灰的，半蓝半黄的，真是多种多样。
美丽的火烧云还是位魔术师。一会功夫，它已变成了一条中国龙，在广阔无垠的苍穹中飞来飞去。风微微一吹，那条龙不到几秒钟就模糊了，变成了连绵起伏的红山。
过了几秒钟，一只惹人喜爱的小狗叼着香喷喷的肉骨头，来到这座山上，津津有味的吃着。风一吹，那只小狗模糊了，红山也不见了。
(1)、在括号里填上合适的词语。的大火球 的苍穹 的湖水
的红山 的霞光 的小狗
(2)、短文的第自然段写了霞光照耀下的大地，描写了、和颜色的变化；第自然段写了火烧云的颜色；第自然段写火烧云形状的变化，主要写了、 、等形状。(3)、短文表达了作者怎样的情感？三、快乐作文。
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11. 大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然，去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物，将它描述出来。题目自拟，不少于300字。