人教版化学九年级上册第六单元实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 同步训练

试卷更新日期：2017-08-24 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 下列现象只体现CO2物理性质的是（   ）
    A、CO2可使紫色石蕊试液变红 B、CO2可使澄清石灰水变浑浊 C、将CO2加压和降温，变成雪花状固体 D、CO2倒入装有阶梯式燃着蜡烛的烧杯中，下边蜡烛的火焰先熄灭，上边的后熄灭

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  • 2. 如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 3. 实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：a 颜色 b 密度 c 溶解度 d 可燃性 e 能否与水反应，必须考虑的是（   ）
    A、abc B、bcd C、cde D、bce

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  • 4. 考试复习阶段，小刘同学梳理了以下知识：①具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子；②点燃可燃性气体前一定要验纯；③只含一种元素的物质一定是单质；④氧化物一定是含氧化合物；⑤质子数相等的一类粒子一定属于同种元素；⑥进入久未开启的地窖前一定要做灯火实验。其中正确的是（ ）

    A、②④⑥ B、①②⑤ C、③⑤⑥ D、①②⑤⑥

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  • 5. 现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（   ）

    A、只收集到CO气体 B、只收集到CO2气体 C、先收集到CO气体，后收集到CO2气体 D、先收集到CO2气体，后收集到CO气体

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  • 6. 某同学向如图实验装置中通入气体X，若关闭活塞A，澄清石灰水变浑浊；若打开活塞A，澄清石灰水不变浑浊．则气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能是（   ）

    A

    B

    C

    D

    X

    CO2

    HCl

    CO2

    HCl

    Y

    NaOH

    浓硫酸

    浓硫酸

    Na2CO3

    A、X：CO2、Y：NaOH B、X：HCl、Y：浓硫酸 C、X：CO2、Y：浓硫酸 D、X：HCl、Y：Na2CO3

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  • 7. 下列实验装置或操作正确的是（   ）
    A、 加热液体 B、 加入固体 C、 检查气密性 D、 收集氧气

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  • 8. 实验室里用向上排空气法收集CO2 ， 依据的CO2性质是（   ）
    A、密度 B、颜色 C、气味 D、熔点

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  • 9. 小唐同学对所需知识进行了归纳，其中叙述正确的是（   ）
    A、KMnO4和MnO2都是氧化物 B、合金和合成材料都属于有机合成材料 C、过滤和蒸馏都能降低水的硬度 D、实验室收集O2和H2都可以使用排水法

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二、多选题

  • 10.

    （多选）如图所示装置有多种用途，可利用该装置进行的有关实验是（   ）

    A、收集二氧化碳气体：将CO2从a管通入广口瓶中 B、收集氧气：将O2从b管通入装满水的广口瓶中 C、收集H2：将H2从a管通入装满水的广口瓶中 D、用浓硫酸除去CO中的H2O（气）：将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中

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  • 11. 下列实验不能达到实验目的是（   ）
    A、 检验二氧化碳是否集满   B、 除去CO中的CO2 C、 收集一瓶二氧化碳   D、 分离溶液中的固态物质

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  • 12. 下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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三、解答题

  • 13. 化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO2气体性质的实验：某同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，看到的现象是什么（两 条）？分析产生该观象的原因并写出有关反应的化学方程．

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四、计算题

  • 14. 取22.2g石灰石样品，放入盛有126g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的CaCO3与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质质量变为139.4g。请计算：

    (1)、反应生成 二氧化碳的质量；

    (2)、反应后所得溶液中溶质的质量分数。（保留一位小数）

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五、填空题

  • 15. 实验室制取气体的思路主要有 ， 实验室制取CO2的药品名称为什么不能有稀硫酸；CO2的收集方法 ， CO2的检验方法CO2的验满方法 ．

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  • 16. 请结合图示，回答下列问题．

    ①写出有标号的仪器名称：M ．

    ②实验室制取O2、CO2均可用的发生装置是（填字母），用此装置制取氧气的化学方程式为 ． 可用装置E收集O2的依据是 ．

    ③实验室用C装置制CO2的优点是 ， 反应的化学方程式为 ． 用D装置收集CO2应从端通入（选填“a”或“b”）．

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六、探究题

  • 17. 请根据下列实验装置图，回答有关问题：

    (1)、若选择，A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为 ．
    (2)、相对于B装置来说，C装置的优点是 ．
    (3)、简述用D装置收集氧气时的验满方法： ．

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  • 18. O2、H2、CO2是中学化学中常见的气体，请根据下列装置图回答问题：

    (1)、实验室制取CO2的发生装置应选用（用字母A～F填空）装置，其中的玻璃仪器（连接装置除外）的名称是；
    (2)、实验室用B装置制取O2时，加入的固体起作用；该反应的化学方程式为 ．
    (3)、实验室用C装置干燥H2时加入的试剂是（填名称），收集H2选用的装置是 ， 其原因是 ．

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  • 19. 如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：
    (1)、图中标识①仪器的名称是：；
    (2)、用A装置制取氧气的化学方程式为：；
    (3)、实验室既可以制取CO2 ， 又可以制取O2的发生和收集装置组合为：（在A﹣E中选），用该装置制取CO2的化学方程式为：；
    (4)、若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是       （填字母代号）
    A、NH3 B、H2 C、O2 D、CH4
    (5)、工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

    ①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体

    ②然后，（填操作），又可收集到另一种气体．

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  • 20. 如图为实验室常用装置．

    (1)、写出仪器①的名称 ．
    (2)、实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为 ．
    (3)、a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应的化学方程式为；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水 ， 该气体为二氧化碳．
    (4)、若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为（填序号）．

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