内蒙古巴彦淖尔市临河区二中2018-2019学年八年级下学期物理4月月考试卷
试卷更新日期：2020-03-17 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 以下是我们生活中常见到的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回；
②用力揉面团，面团形状发生变化；
③用力握小球，球变瘪了；
④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A、①② B、①④ C、②③ D、②④2. 测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）A、量程10N，分度值0.2N B、量程5N，分度值0.1N C、量程15N，分度值0.5N D、以上三个弹簧测力计都可以用3. 重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（ ）A、一只鸡 B、一头耕牛 C、一头大象 D、一个成年人4. 足球是一项团队意识非常强的运动．下列关于足球运动说法正确的是（ ）A、放在地面上的足球受到的支持力与地面受到的压力是一对平衡力 B、足球离开脚还会向前飞是因为足球受到惯性的作用 C、飞行的足球如果不受力，它将一直做匀速直线运动 D、足球在水平地面上滚动，最终停下，是因为重力使它减速5. 如图，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 下列情况中产生的力，哪些不是弹力（ ）A、手轻压钢条，使钢条变弯一些 B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪 C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D、运动员拉开弓，准备射箭8. 如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右匀速直线运动，下列相关描述正确的是（ ）
A、木块受到滑动摩擦力逐渐减小 B、木块受到的滑动摩擦力保持不变 C、木块受的的拉力大于滑动摩擦力 D、绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力9. 汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（ ）A、汽车受到的重力和地球对汽车的引力 B、汽车受到的重力和汽车对路面的压力 C、汽车受到的重力和路面对汽车的支持力 D、路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力10. 图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ）
A、都是在小车突然停止时发生 B、都是在小车突然起动时发生 C、图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生 D、图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生11. 下列现象不能说明物体具有惯性的是（ ）A、射出枪膛的子弹，仍能空中飞行 B、树上熟透的苹果，沿竖直方向落下 C、行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离 D、站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒12. 对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（ ）A、旅行包的背带 B、电钻的钻头 C、运动鞋的鞋底 D、汽车的轮子13. 下列关于运动和力的说法正确的是（ ）A、弹簧测力计可以用来测量重力的大小 B、物体运动速度越大，惯性越大 C、滑动摩擦力的大小与压力大小无关 D、三要素都相同的两个力一定是平衡力14. 如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）
A、闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 B、闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 C、桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D、桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力二、填空题
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15. 投掷出手的铅球能够继续向上飞行，是由于 ， 它最后会下落到地面是因为 ．16. 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为 N．
17. 压强是表示的物理量，500Pa表示的物理意义是18. 某中学足球赛时，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的；同时运动员感觉脚疼，说明物体间力的作用是的。19. 甲、乙两物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量为20kg，则乙物体受到的重力为N，甲、乙两物体受到的重力之比为.
三、作图题
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20. 在下图中画出质量为5kg的铅球在空中运动时所受重力的示意图．（取g=10N/kg）
21. 如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力和物体受重力的示意图。
四、实验题
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22. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布．
(1)、实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动．根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．(2)、由 图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．(3)、若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（选填“不变”、“变大”或“变小”）．23. 为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，(1)、钩码所受重力的大小用进行测量，测量时钩码必须处于状态；(2)、他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是： ．m（g）
G（N）
G/m（N/kg）
100
1
10
200
2
10
300
1.5
5
24. 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验。
①该探究实验用到的实验方法是 。
②观察三个实验，比较两 图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：相同时， 越小，压力的作用效果越明显。
五、计算题
