湖北省荆门市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2017-08-22 类型：期末考试
一、单项选择题
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1. 下列说法中正确的是（ ）A、物体对支持面的压力是因为支持面发生形变而产生的 B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力 C、几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小 D、“厘米”、“克”、“秒”都是国际单位制的基本单位2. 关于速度和加速度，下列说法中正确的是（ ）A、物体的速度很大时，加速度一定也很大 B、物体的速度变化时，加速度一定也变化 C、物体加速度的方向不变时，速度方向可能也不变 D、物体加速度的方向与速度变化的方向可能相反3. 一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=t3+3（单位：m），它的速度随时间变化的关系为v=3t2 （单位：m/s），则该质点在t=1s时的瞬时速度和t=1s到t=2s间的平均速度的大小分别为（ ）A、3 m/s 7.5 m/s B、3 m/s 7 m/s C、4 m/s 7.5 m/s D、4 m/s 7 m/s4.
小明和同桌一起做测量反应时间的小实验，如图所示．具体操作是：让同桌用手指捏住一竖直长直尺的零刻度处，小明用手等在直尺刻度值为x1处做捏住直尺的准备，但不碰到尺，当他看到同桌松手放开直尺时，就立即捏住直尺，并记录下捏住处的刻度值x2 ． 已知当地重力加速度为g，则本次实验中，小明测得自己的反应时间为（ ）
A、 B、 C、 D、5.如图所示，一小球静止放在光滑长木板与光滑竖直墙面之间，木板下端与墙有转轴连接．设球对木板的压力为N1 ， 球对墙的压力为N2 ， 小球的重力为G，当木板绕转轴逆时针缓慢转动的过程中（ ）
A、N1始终小于N2 B、N1和N2都一直在变大 C、球受到的合力缓慢增大 D、重力G沿垂直于木板方向的分力就是N16.如图所示，在光滑水平面上有物体A和B，质量分别为m1、m2 ． 它们之间用水平轻杆连接，水平拉力F（大小未知）作用在B上，使A和B一起以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小分别为a1和a2 ． 则（ ）
A、a1=a2=0 B、a1=a；a2=0 C、a1=0；a2=a D、a1=a；a2= a二、多项选择题
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7. 下列说法中正确的有（ ）A、牛顿通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律 B、物体速度越大，惯性一定越大 C、根据牛顿第二定律可知，力是使物体产生加速度的原因 D、根据牛顿第三定律可知，两个物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反8.
甲、乙两物体在同一直线上做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则（ ）
A、前3秒内甲、乙运动方向相反 B、前3秒内甲的位移大小是9m C、甲、乙两物体一定是同时同地开始运动 D、t=2s时，甲、乙两物体可能恰好相遇9.如图所示，升降机顶部栓有原长为20cm的竖直轻弹簧，弹簧下端挂了一重物，当升降机匀速运动时，弹簧长度为30cm．某段时间内升降机中的人看到弹簧的长度稳定在32cm，弹簧始终处在弹性限度内．则该段时间内升降机的运动可能是 （g取10m/s2）（ ）
A、向上匀加速运动，加速度大小为2 m/s2 B、向上匀加速运动，加速度大小为5m/s2 C、向下匀减速运动，加速度大小为2 m/s2 D、向下匀减速运动，加速度大小为5m/s210.如图甲所示，水平地面上叠放着A、B两物体，A与B的接触面水平，它们的质量为mA=2mB=2m，A与B之间的动摩擦因数为2μ，B与地面之间的动摩擦因数为μ，现用水平力F1和F2前后两次分别作用在A和B上，如图（1）和（2）所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则以下说法正确的是（ ）
A、在图（1）中，只要F1＞3μmg，B就会在地面上滑动 B、在图（1）中，只要F1＞4μmg，A就会相对于B滑动 C、在图（2）中，A的加速度最大能达到2μg D、在图（1）和（2）中，当A和B刚要相对滑动时，F1=F2三、实验题
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11.
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
(1)、图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是（填“F”或“F′”）．(2)、以下做法中对减小实验误差有益的是 （填字母序号）A、弹簧测力计、细绳、橡皮筋都要与木板平行 B、两弹簧测力计的夹角要取90°，这样便于计算它们的合力大小 C、在同一次实验中为了保证结点位置在O点不变，可以用手指将结点按在O点 D、拉橡皮筋的细绳适当长一些，记录弹簧测力计拉力的方向时应用铅笔沿细绳画直线．12.如图（甲）所示为某同学测量物块与水平长木板之间动摩擦因数的实验装置示意图．
实验步骤如下：
A．用天平测出物块质量m1、重物质量m2；
B．调整长木板上的轻滑轮，使滑轮与物块间的细线水平；
C．打开电源，让物块由静止释放，打点计时器在纸带上打出点迹；
D．多次重复步骤（C），选取点迹清晰的纸带，求出加速度a；
E．根据上述实验数据求出动摩擦因数μ．
回答下列问题：
(1)、在实验步骤A中是否一定需要满足重物质量m2远小于物块质量m1 ． （填“是”或“否”）(2)、实验中打出的一条纸带如图（乙）所示，标出的每相邻两个计数点间都还有四个计时点未画出，则物块的加速度a=m/s2（结果保留三位有效数字）．(3)、实验中已知 =k，根据实验原理，动摩擦因数的表达式μ=（用字母k、a和重力加速度g表示）．四、计算题
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13.
如图所示，重物恰好能在倾角为30°的木板上匀速下滑．当木板水平放置时，若用与水平方向成30°斜向下的推力作用在重物上时，仍可使重物匀速运动．求：
(1)、重物与木板间的动摩擦因数；(2)、推力大小与重物重量的比值．14. 在市区某路段同一直行车道上，甲车在后、乙车在前同向匀速行驶，甲车速度v1=12m/s，乙车速度v2=8m/s．当甲车车头与乙车车尾距离s=5m时，甲车开始刹车做匀减速运动．问：甲车的加速度大小需满足什么条件，才能避免和乙车追尾相撞？15.如图所示，传送带与水平面的夹角θ=30°，正以恒定的速度v=2.5m/s顺时针转动，现在其底端A轻放一货物（可视为质点），货物与传送带间的动摩擦因数μ= ，经过t=2s，传送带突然被卡住而立即停止转动，由于惯性，货物继续沿传送带向上运动，并刚好到达传送带顶端B．求传送带底端A与顶端B的距离．（g取10m/s2）
16. 我国ETC（电子不停车收费系统）已实现全国联网，大大缩短了车辆通过高速收费站的时间．假设一辆汽车以12m/s的速度驶向收费站，若进入人工收费通道，在到达收费窗口处前要做匀减速直线运动，经4s恰好停在窗口处，再用10s时间完成交费；若进入ETC通道，汽车从某位置开始匀减速，当速度减至6m/s后，再以此速度匀速行驶3m即可完成交费．两种情况下，汽车匀减速的加速度相同．求：(1)、汽车匀减速运动的加速度大小；(2)、汽车走ETC通道比走人工通道完成交费总共节省的时间．