河南省南阳市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
试卷更新日期:2017-08-22 类型:期末考试
一、选择题
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1. 关于伽利略和牛顿对物理学的贡献,下列说法正确的是( )A、伽利略证明了惯性运动,用实验验证了维持物体运动并不需要外力 B、伽利略证明了所有物体在忽略空气阻力时,都以同一加速度下落 C、牛顿建立了平均速度、瞬时速度以及加速度的概念 D、牛顿通过实验总结出了牛顿第一定律2. 物体沿一条直线运动,下列说法正确的是( )A、物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内一定运动了3 m B、物体在1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 m C、物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在任1 s内的位移一定是3 m D、物体在某段时间内的平均速率是3 m/s,则物体在任1 s内的路程一定是3 m3.
如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是( )
A、小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B、小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C、小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D、小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力4. 在自由落体运动中,第一个2s、第二个2s和第5s这三段时间内,相对应的三段位移之比为( )A、4:12:9 B、1:3:5 C、2:6:5 D、2:8:75.如图所示,在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程;由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象,下列说法中正确的是( )
A、只有“起立”过程,才能出现失重的现象 B、只有“下蹲”过程,才能出现超重的现象 C、“下蹲”的过程,先出现超重现象后出现失重现象 D、“起立”、“下蹲”的过程,都能出现超重和失重的现象6. 设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体的运动图象如图所示,物体C和D的初速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是( )A、 B、 C、 D、7.如图所示,在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用,则物体受到的合力为(g取10m/s2)( )
A、10 N,向右 B、30 N,向左 C、30 N,向右 D、20 N,向左8.如图所示,轻绳OA一端固定在天花板上,另一端系一光滑的圆环,一根系着物体的轻绳穿过圆环后,另一端固定在墙上B点,且OB处于水平.现将A点缓慢沿天花板水平向右移动且OB段的轻绳始终保持水平,则轻绳OA、OB所受的拉力的大小TA、TB的变化情况是( )
A、TA增大,TB不变 B、TA不变,TB增大 C、TA、TB均不变 D、TA、TB均减小9. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A、由m= 知,某一物体的质量跟其所受的合外力成正比 B、由a= 知,某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比 C、物体运动方向一定跟其合外力方向相同 D、物体加速度方向一定跟其合外力方向相同10. 作用在同一物体上的下列几组力中,一定不能使物体做匀速直线运动的是( )A、2N,3N,6N B、3N,4N,8N C、4N,6N,9N D、4N,6N,11N11.如图所示,A和B的质量分别是1kg和2kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间( )
A、A的加速度等于3g B、A的加速度等于g C、B的加速度为零 D、B的加速度为g12.如图所示,质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2 , 置于光滑的水平面上.当水平力F作用于左端A上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F1 . 当水平力F作用于右端B上,两物体一起做匀加速运动时,A、B间作用力大小为F2 , 在两次作用过程中( )
A、F1+F2<F B、F1+F2=F C、F1=F2 D、 =二、填空题
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13.
在做“研究匀变速直线运动”的实验中:
已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz.如图所示为实验所打出的一段纸带,在顺次打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D.相邻计数点间的距离已在图中标出,则打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v=m/s;小车的加速度a=m/s2 .
14.“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)、图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 .(2)、本实验采用的科学方法是A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法(3)、实验中可减小误差的措施有A、两个分力F1、F2的大小要越大越好 B、两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C、拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D、AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些.15.在“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时,采用如图(a)所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
(1)、当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳子对小车的拉力大小近似等于盘和砝码的重力.(2)、某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是 .A、平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上; B、每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力; C、实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源; D、用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a= 求出.(3)、另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a﹣F关系图象分别如图(b)和图(c)所示,回答下列问题:(b) 图上端不是直线的原因是:;
(c) 图不过原点的原因是: .
三、计算题
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16.
如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直方向夹角37°.轻绳OB水平,一端系在墙上,结点O处挂一重为40N的物体.
(1)、作出O受力图;(2)、求AO、BO的拉力各为多大?17. 客车以v=20m/s的速度行驶,突然发现同轨道的正前方s=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进,于是客车紧急刹车,若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2 , 做匀减速运动,问:(1)、客车是否会与货车相撞?(2)、若会相撞,则在什么时刻相撞?客车位移为多少?若不相撞,则客车与货车的最小距离为多少?18.如图,直杆长l1=0.5m,圆筒高l2=0.3m,直杆位于圆筒正上方h=0.45m处.直杆从静止开始做自由落体运动,并能竖直穿越圆筒.(g=10m/s2)求:
(1)、直杆下端刚好开始进入圆筒时的瞬时速度;(2)、直杆穿越圆筒所用的时间.19.如图所示,光滑斜面AB与粗糙斜面BC对接,一质量m=1.0kg的小滑块从A点由静止滑下,已知AB段斜面倾角为53°,A点离B点所在水平面的高度h=0.8m.两斜面对接点B处有一段很小的圆弧以保证小滑块拐弯时无碰撞,能以到达B点时同样大小的速度冲上BC斜面,已知BC段斜面倾角为37°,滑块与斜面BC间的动摩擦因数μ=0.5,滑块在运动过程中始终未脱离斜面,从滑块到达B点时起,经0.6s 正好通过C点.(g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)、小滑块到达B点时速度的大小;(2)、小滑块沿BC斜面向上运动时加速度的大小;(3)、BC之间的距离.