粤教版思想品德七年级上册2.2 调控情绪同步练习
试卷更新日期：2016-04-15 类型：同步测试
一、单选题
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1. 古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（ ）A、喜、怒、哀、惧 B、喜、惧、哀、怒 C、怒、喜、哀、惧 D、喜、怒、惧、哀2. 下列同学调控情绪的做法不正确的是（ ）A、小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 B、小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快 C、小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己 D、小伟与父母发生矛盾后，告诫自己要冷静，想想自己有没有错误3. 琪琪从小喜欢弹钢琴， 即使酷暑寒冬，也坚持练习。在优美的琴声中，她享受到了音乐的美妙和生活的美好。琪琪的故事告诉我们（ ）A、兴趣源于好奇 B、好奇源于兴趣 C、情趣源于兴趣 D、兴趣源于情趣4. 蔡元培说：“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚纯洁之人格。”这说明了（ ）A、生活情趣是多种多样的 B、我们要尊重他人的情趣 C、情趣在于陶冶活泼敏锐的人格 D、高雅情趣可以提高我们的道德修养5. 著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者李政道认为：“科学与艺术是‘一个硬币的两面’，是一个统一体；工作与生活也是一个人的两个侧面，也是一个统一体。为了使自己心情愉快，松弛一下紧张的工作，我有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文章”。李政道的做法说明（ ）A、劳逸结合是李政道成功的关键 B、科学家都是多才多艺的人 C、高雅的娱乐和休闲有助于工作学习 D、只有多娱乐和休闲才能成功6.
荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明（ ）
①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义
②挫折对强者来说是走向成功的必经之路
③要学会合理宣泄情绪
④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件A、①②④ B、②③ C、①②③ D、①③④7. 《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点，巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（ ）A、人的情绪是无法控制的 B、情绪是一种外在体验 C、要学会调节和控制自己的情绪 D、情绪不需要调节8. 高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康。下列属于高雅生活情趣的是( )A、小楠认为穿衣服，就应该穿名牌，这样才显得闲气 B、小娟把自己的零花钱买了几本“口袋书”，在业余时间看 C、小英利用星期天去少年宫学习绘画 D、小江喜欢集邮，从别人的信件上撕下自己喜欢的邮票9. 一次，胡适应邀在某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点，并随手在黑板上写了两个字“胡说”，结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了（ ）①胡适是一个有幽默感的人，他具有高雅的生活情趣
②有幽默感的人，能抓住生活中有趣的一面，给周围的人带来快乐
③人们在相互交往、交流中，难以产生多种多样的情趣
④幽默是高雅情趣的重要体现，是人际交往的润滑剂
A、①② B、②③④ C、①②④ D、①②③④10. 牛顿发现了万有引力，爱迪生发明了电灯……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是（ ）A、好奇心是兴趣的起点 B、只要有了好奇心就能成为发明家 C、好奇心会使人更有个性 D、我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下11. 小乐同学喜欢收集邮票。有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是（ ）A、高雅的，有助于增长见识 B、高雅的，有助于开发智力 C、庸俗的，玩物必丧志 D、高雅的，但实现方式不恰当，是道德水平不高的表现12. 陶冶高雅生活情趣的重要途径是（ ）A、丰富的文化生活 B、对美的感受 C、有充足的金钱 D、乐观、幽默的生活态度13. 我国经典医著《黄帝内经》说：“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明（ ）A、情绪产生的原因是多种多样的 B、消极情绪会影响人的身心健康 C、人的情绪是丰富多变的 D、人无法战胜消极情绪14. 李白一生经历坎坷，面对长江沿岸的景色，他在流放途中写出的诗句是：“平生不下泪，于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这说明（ ）A、由于前后两次长江沿岸的景色不同，导致诗人所写的诗句不同 B、由于诗人的心理需求不同，导致前后两次所写的诗句不同 C、由于境遇不同，诗人在面对同一事物引起的情绪不同 D、由于时间不同 ，诗人所写诗句不同15. 小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）A、铃声通常会导致积极情绪 B、铃声一般会引起消极情绪 C、任何事物都会产生不同的情绪 D、不同的情境会产生不同的情绪16. 在孙悦演唱的《祝你平安 》 中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写＿ 的词汇。（ )A、心理 B、情绪 C、性格 D、内心世界17. “生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪（ ）
A、表现方式是丰富多彩的 B、与个人的态度是紧密相连的 C、会对人产生神奇的作用 D、可以充实人们的体力和精力18. 俗语“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”说明的道理是（ ）①人的基本情绪是喜怒哀惧 ②不同情绪会对人产生不同的影响
③消极情绪有损于人的身心健康 ④积极情绪有助于人的身心健康
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④19. 人的情绪是复杂多变的，我们常常报导情绪分为四大类，即（ ）A、喜、怒、哀、惧 B、喜、怒、哀、乐 C、喜、悲、乐、惧 D、喜、悲、哀、惧20. 下列属于积极情绪表现的是（ ）A、被同学不小心撞了一下大发雷霆 B、被老师表扬时感到非常高肖 C、脚被崴伤，不能走路时心情急躁 D、自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火二、问答题
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21. 材料一：小明的学习成绩在班级中一直名列前茅。但是，进入七年级下学期后，他因病耽误了学习，成绩退步很快，这让小明觉得很难过，于是在校时他不愿意和同学交流，回家后也将自己关在房间里不出来。
材料二：小丽学习成绩在班级中一直较好，由于家庭原因她休学了一年，当她再踏进教室后，感觉学习明显很吃力，成绩也下降很多。但她不气馁，遇到不会的题目就请教同学和老师，经过不懈努力，小丽的成绩有了很大提高。
请结合“多彩的情绪”相关知识，联系两则材料可以得出什么结论？
22. 材料一、在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。材料二、现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。
上述不同的情趣说明了什么？
三、材料分析题
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23. 林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏，造成视力下降，大脑疲劳过度，以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书，甚至发展到勒索同学的钱物.
阅读以上材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)、林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣？为什么？(2)、为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，谈一谈，怎样培养高雅的情趣，过富有情趣的生活？24. 阅读材料，回答问题。中国是泱泱大国，璀璨文明，流传下数不胜数的诗歌篇章。中华古典诗词蕴含着丰富的人生哲理、自由精神、审美情趣。有深情大爱的“家国情怀”，有励志人生的“信念追求”，更有正心笃志、立己达人的“人格修养”。吟诵几句古诗词，咀嚼古人留下的思想与智慧，感受“腹有诗书气自华”的精神愉悦。
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥）②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）④长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原）
运用所学知识，回答问题：
(1)、上述诗词中体现忧国忧民的家国情怀的有（ ）；体现坚韧豁达的信念追求的有（ ）；体现正心笃志、立己达人的人格修养的有（ ）。(2)、赏析优秀传统文化对我们追寻高雅生活情趣有何现实意义。25. 故事一：项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌（即项羽士兵故乡的歌）。结果项羽大惊，以为刘邦已夺去许多楚地，掳楚人来打仗。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、思乡、惊恐等消极情绪，军心大乱，最后惨败。故事二：美国作家卡森，曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影，坚持“笑疗”，结果病情不断好转，几年后竟恢复了健康。
(1)、故事一、二分别体现了哪些情绪？(2)、请用所学知识加以说明情绪对人的影响。