部编版语文三年级下册第一单元测试卷
试卷更新日期：2020-03-06 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 读拼音，写词语。
yuān yāng
lú yá
chuī fú
jù lǒng
ǒu ěr
huā bàn
zī shì
fǎng fó
2. 辨字组词。掠 卷 拂 凑
惊 倦 佛 奏
站 棕 隔 减
沾 崇 融 喊
3. 选择恰当的量词填空。块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份
一图画 一荷花 一清香
一大象 一木杆 一备忘录
一石头 一翅膀 一独角仙
4. 读句子，选择括号里恰当的词语。(1)、我爱山花（灿烂 烂漫）的春天，也爱果实累累的金秋。(2)、那些（伶俐 机灵）可爱的小燕子，也由南方飞来。(3)、金秋时节，梧桐树叶像金色的蝴蝶在（翩翩起舞 手舞足蹈）。(4)、阳春三月，大地迎来了（光彩夺目 流光溢彩）的春天。5. 根据课文内容填空。(1)、《绝句》这首诗的作者是代诗人 ， 描写了（季节）的景色。这首诗描写的动物有、 ， 我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，。”(2)、一身 ， 一对的翅膀，加上剪刀似的 ， 凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(3)、“ ， 春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人作的（题目）中的一句。6. 按要求写句子。(1)、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）(2)、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用下划线词语造句）(3)、多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）(4)、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）(5)、照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
7. 口语交际。春天里，好玩的地方可多了。你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。
8. 课内阅读。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，①叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)、文中把小燕子的尾巴比作。(2)、选文主要描写了小燕子的。从句子①中可以感受到小燕 ， 从句子②中可以体会到小燕子。A．灵巧敏捷 B．动作轻盈 C．美丽可爱
(3)、从选文中可以体会到作者对小燕子的之情。9. 课外阅读。春（节选）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
(1)、“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（ ）。A、来得及 B、争先恐后地开花 C、追赶(2)、第四自然段描绘了一幅（ ）图。A、百鸟鸣春 B、野外春游 C、百花迎春(3)、大家在草地上是怎样活动的？结合画“”的句子写一写。(4)、选文表达了作者对春天的之情。10. 作文。自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。
要求：①语言通顺，具体。②按照一定的顺序进行描写。③字数不少于300字。