部编版语文三年级下册第七单元测试卷
试卷更新日期：2020-03-06 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 读拼音，写词语。
là zhú
yuán rùn
pǔ tōng
qì guān
wēi xiǎn
xùn sù
xiōng měng
wēi wǔ
2. 把下列词语填写完整。波涛 飞翔 起舞
景色 丰富 私语
3. 读一读，连一连。鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚
深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子
浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩
紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑
4. 按要求写句子。(1)、我们领略秋风的劲吹 树枝颤动 枝叶飘落 （加标点符号）(2)、喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪了。（缩句）(3)、我们仔细地观察、寻找，能从极普通的事物中找到美。（在横线上填入恰当的关联词语，并用所填词语造句）(4)、“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”这句话运用了的修辞手法，请你也用这样的修辞手法写一句话。
5. 根据课文内容判断对错，用“正确”“错误”表示。(1)、《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。(2)、《海底世界》一文通过生动形象的语言，描绘了一个景色奇异、物产丰富的海底世界。(3)、《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自然美丽的景色，表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。6. 昨天下午第一节课后，三年级（1）班李华把红色书包落在操场上，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。7. 口语交际。一天下课时，一个一年级的小同学坐在楼梯的扶手上往下滑，你正好看见了，这时，你准备怎样劝说他呢？
8. 课内阅读。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行……
(1)、这段话是从______这方面来介绍海底世界的。A、物产丰富 B、景色奇异 C、海里动物的活动方法(2)、根据选段内容选择，速度最慢的是 ， 速度最快的是 ， 利用水的反推力活动的是 ， 借助外力，自己不动的是。(3)、这段话主要运用了哪些说明方法？9. 课外阅读。五月的田野
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒跚地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…
我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英……
(1)、写出文中的一个拟人句，并仿写一句话。(2)、这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。全文洋溢着作者的心情和对麦子、豆英的之情。(3)、大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有；描写”“香”的句子是。(4)、五月的田野带给“我们”那些快乐？10. 作文。题目：可爱的大熊猫
要求：写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚，同时要善于使用修辞手法。字数不少于300字。