编版语文六年级下册第五单元测试卷
试卷更新日期：2020-03-06 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 读拼音，写词语。
máng rén
wéi kǒng
jù jué
chǒu è
zhēn lǐ
dìng lǜ
jī xiè
xǐ zǎo
2. 解释下列句中加横线的字的意思。(1)、通国之善弈者也(2)、使弈秋诲二人弈(3)、虽与之俱学(4)、弗若之矣(5)、孔子东游(6)、我以日始出时去人近(7)、及其日中如探汤(8)、问其故3. 读下面的句子，说说他们分别用了什么修辞手法。(1)、为是其智弗若与？曰：非然也。(2)、日初出大如车盖，及日中则如盘盂。(3)、此不为远者小而近者大乎？4. 对《两小儿辩日》一文理解不恰当的一项是（ ）。A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。 B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。 C、要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。 D、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。5. 按要求写句子。(1)、这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。（用下划线词语写句子）(2)、虫在草丛叫。（改为拟人句）(3)、他这么一说，就增长了表的神秘。（修改病句）6. 根据课文内容填空。(1)、《学弈》一文里，两个跟弈秋学下棋的人，其一人；一人。故事使我们懂了。(2)、《表里的生物》通过描写的事情。表达了的孩子。(3)、《150年后，我们这样上学》一文中，150年后的学校的形式是。玛吉的爷爷上的学校的形式是。7. 口语交际。你觉得班干部轮流好，还是竞选好？请说说你的看法和理由。
8. 课内阅读。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
(1)、“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。(2)、如何理解“最后把‘’？”拉直变成‘！”，找到了真理。”这句话？(3)、第2段中的“发现者”与“创立者”的位置能不能互换？说说你的理由。（9分）9. 课外阅读。瓦特发明蒸汽机（节选）
瓦特是一个智慧非凡的孩子。他勤奋好学，勇于探索，对发明创造最感兴趣。有一天，父亲的朋友前来做客，正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆，手里拿着笔和纸，地上有许多画过的图。他好心地说：“小瓦特应该上学了，别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑，说：“谢谢你，我的朋友。不过，你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来，小瓦特在设计各种各样的玩具，还画了许多图样，这年小瓦特才刚好6岁整，客人吃惊地说：“这孩子真了不起！”
又有一次，家里人全出去了，只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了，壶盖被蒸汽顶起来，一上一下地掀动着……他想：这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子，再用大锅炉烧开水，那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力，不是可以代替许多人力吗？
为了搞发明创造，小瓦特发愤学习科学文化知识。他13岁开始学习几何学，15岁读完了《物理学原理》，17岁开始当学徒工。此后，他真正投入了蒸汽机的研制和发明，一发而不可收。
1757年，瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器，又有许多著名学者和专家，还专门为他创办了实验车间。这些都给瓦特提供了极其有利的条件。1769年，瓦特在大量试验的基础上，经过了无数次失败之后，终于制成了一台单动式蒸汽机，并且获得了第一台蒸汽机的专利权。
(1)、从父亲的“莞尔一笑”中，可以体会到他的心情可能是 。(2)、“一发而不可收”的意思是指。(3)、文章讲述了瓦特小时候的两个故事，一是 ， 二是 ， 表现了瓦特的品质。(4)、读了这篇文章，说说瓦特的成长经历给了你怎样启示。10. 作文。想象一下，如果有一天，人们穿着自动调节温度的衣服和可以让人行走如飞的鞋，住在可以推着走的房子，站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……那该有多神奇啊！请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。题目自拟。字数不少于400字。