部编版五年级语文下册第五单元测试卷
试卷更新日期：2020-03-06 类型：单元试卷
一、基础知识
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1. 读拼音，写词语。
qī fù
pò zhàn
zhī tǐ
hóu long
jiù jiù
qīn fàn
nán kān
zhī ma
2. 给下面下划线字选择正确的解释。绝：A．断绝；B．完全没有，穷尽；C．走不通的，没有退路；D．死亡，消失；E．独一无二的；F．极、最；G．绝对。
刷子李有一手绝活 ， 最让人叫绝的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹了。
3. 选择句子中恰当的词语。(1)、小嘎子已有些（沉 闷）不住气。(2)、严监生的病重得（一连三天 接二连三）不能说话。(3)、那目光仔细（搜查 搜索）刷子李的全身。(4)、他一听这些话，态度（稍微 微妙）改了一点儿。4. 根据意思选填词语。（填序号）①小广播 ②马后炮 ③铁公鸡 ④炮筒子 ⑤睁眼瞎
(1)、吝啬钱财，一毛不拔的人。(2)、喜欢传播小道消息的人。(3)、性格直爽，爱发议论的人。(4)、目不识丁的文盲。(5)、事后才提出办法或意见的人。5. 按要求写句子。(1)、他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（缩句）(2)、师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）(3)、两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（仿写一个比喻句）(4)、《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。（修改病句）6. 写出下面人物的描写方法。(1)、小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。(2)、他脸上永远红扑扑的，特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。(3)、刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”(4)、听到这个消息，顿时我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。(5)、他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。7. 根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。(1)、他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。(2)、他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了，二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局。(3)、“你是为那灯盏里点的是两盏灯草，不放心，恐费了油。”(4)、总想使巧招，下冷绊子。(5)、以上几句话描写的人物分别是：、、、。8. 课内阅读。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(1)、你从哪些词语中感受到了刷子李技艺的高超？(2)、用两个词语来形容刷子李的高超技艺：。(3)、师傅刷人们都是怎样议论刷子李刷墙的？实际上是什么原因？9. 课外阅读。泥人张（节选）
只见人家泥人张听赛没听，左手（ ）到桌子下边，打鞋底（ ）下一块泥巴。右手依然（ ）杯饮酒，眼睛也只（ ）着桌上的酒菜，这左手便（ ）起这团泥巴来，几个手指飞快（ ），比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今个儿。
(1)、选择恰当的动词填在文中的括号里。瞅 抠 伸 端 捏弄 摆弄
(2)、从泥人张捏泥人的动作中，你体会到了什么？(3)、后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应？(4)、读了这篇文章，你觉得泥人张是一个怎样的人呢？10. 作文。题目：一个熟悉的人
要求：①运用学到的人物描写的方法，写出这个人某一方面的特点。②内容充实，语句通顺，字数不少于400字。