部编版五年级语文下册第四单元测试卷

试卷更新日期:2020-03-06 类型:单元试卷

一、基础知识

  • 1. 读拼音,写词语。

    yuàn  hèn

    wǔ  yuè

    zhěn  suǒ

    nián  ling

    bēng  dài

    shěn  shì

    róng  xìng

    shī  háng

  • 2. 辨字组词。

     侈  移      筹   等     颇  破     档  裆      瞎  割

    动    候   烂    案   

        码   佳     横    黑灯

  • 3. 照样子,补充成语。

    例:(洋洋)得意

    有味     自喜      玉立     私语

    不舍     不断      益善     动听

  • 4. 把下面的诗句填写完整。
    (1)、羌笛何须怨杨柳,
    (2)、 , 西出阳关无故人。
    (3)、遗民泪尽胡尘里,
    (4)、居高声自远,
    (5)、 , 独立疏篱趣未穷。
  • 5. 对下列诗句节奏的划分,正确的一项是(   )。
    A、三万里/河东/人海,五千仞/岳上/摩天。 B、三万里河/东/入海,五千仞岳/上/摩天。 C、三万里河/东入/海,五千仞岳/上摩/天。 D、三万里/河东入海,五千仞/岳上摩天。
  • 6. 按要求写句子。
    (1)、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(翻译诗句)
    (2)、他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句)
    (3)、近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
  • 7. 《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外,还有其它作用,请写出两点来。
  • 8. 课内阅读。

        重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐桌后,神情孤傲。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”

        “刘大川。”

        “年龄?”

        “二十四岁。”

        “什么病?”

        “土匪打伤了眼睛。”

        沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

    (1)、故事发生的地点在。人物是。事情的起因是
    (2)、在除了“孤傲”外,文章还先后用两个词形容沃克医生的神情。说说他为什么会有这种变化。
    (3)、简短的对话有以下作用:①表现了沃克医生的。②表现了刘伯承的。③让我们知道了故事发生在时。
  • 9. 课外阅读。

    死也不倒下

        吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北京。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”

        有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”

        就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

        枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。

    (1)、联系上下文,说说“张口结舌”在文中的意思。
    (2)、有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”这句话中第一个“休息”指 , 第二个“休息”指
    (3)、在文中找出三个描写吉鸿昌神态的词语。
    (4)、这篇短文主要讲 , 表现了吉鸿昌的高尚品质,表达了作者的思想感情。
  • 10. 作文。

    生活中,你有没有见到某个人得意时的样子?选择你印象最深的事情写下来。注意要写清楚事情的经过,特别要把他当时的样子写具体。题目自拟。字数不少于400字。