初中数学浙教版七年级下册3.4 乘法公式-完全平方公式及其运用 同步训练

试卷更新日期:2020-03-06 类型:同步测试

一、基础夯实

  • 1. (-5x2 + 4 y2 )(5x2 - 4 y) 运算的结果是(    )
    A、-25x4  -16 y4 B、-25x4 +40x2 y2 -16 y4 C、25x4  -16 y4 D、25x4 - 40x2 y2 +16 y4
  • 2. 若a+b=7,ab=5,则(a-b)2=( )
    A、25 B、29 C、69 D、75
  • 3. 已知 1m  +m = 3,则  1m2+m2的值是(   )
    A、9 B、7 C、5 D、3
  • 4. 若(x+y)2  = 9 , (x - y)2 = 1,则 xy 的值为(    )
    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 5. 已知 a-b=1,a2+b2=25,则 a+b 的值为(   )
    A、7 B、-7 C、±9 D、±7
  • 6. 若x+y=7,xy=10,则x2-xy+y2的值为(    )
    A、30 B、39 C、29 D、19
  • 7. 已知 a2+kab+9b2=(a+3b)2 成立,则k的值为(    )
    A、3 B、-3 C、-6 D、6
  • 8. 如果正方形面积是9x2+6xy+y2(x>0,y>0),则这个正方形周长是
  • 9. 若x= 2 -1, 则x2+2x+1=.
  • 10. 若x+y=3且xy=1,那么代数式x2﹣2xy+ y2.
  • 11. 已知x+y=6,xy=4,求下列各式的值:
    (1)、(x+2)(y+2)
    (2)、(x-y)2

二、提高训练

  • 12. 已知a=2 002x+2 003,b=2 002x+2 004,c=2 002x+2 005,则多项式a2+b2+c2-ab-bc-ca的值为( )
    A、0 B、1 C、2 D、3
  • 13. 若代数式x2-6x+b可化为(x-a)2-1,则b-a的值是(    )
    A、5 B、-5 C、11 D、-11
  • 14. 已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=(   )
    A、10 B、6 C、5 D、3
  • 15. 小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,不小心用墨水把中间一项的系数染黑了,得到正确的结果为4a* ab + 9b2 ,则中间一项的系数是
  • 16. 已知a-b=7,ab=-10.求:
    (1)、a2+b2的值;
    (2)、(a+b)2+2(a-b)2的值.
  • 17. 已知:a,b,c为△ABC的三边长,且2a2+2b2+2c2=2ab+2ac+2bc,试判断△ABC的形状,并证明你的结论。
  • 18. 图1,是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

     

    (1)、图2中的阴影部分的面积为
    (2)、观察图2,三个代数式(m+n)2 , (m-n)2 , mn之间的等量关系是
    (3)、若x+y=-6,xy=2.75,求x-y;
    (4)、观察图3,你能得到怎样的代数恒等式呢?