初中生物人教版七年级下册第四单元第三章 人体的呼吸 章末检测
试卷更新日期:2020-03-06 类型:单元试卷
一、单选题
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1. 下列组成人体呼吸道的器官是( )
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A、 ①②④⑤⑥ B、②③④⑤⑦ C、②③④⑤⑥ D、①②③④⑦2. 人体发声的部位是( )A、口腔 B、鼻腔 C、舌 D、喉3. 人的鼻子不具有的功能是( )A、感受气味的刺激 B、清洁吸入的气体 C、温暖吸入的气体 D、进行气体交换4. 下列关于人体呼吸的叙述中,错误的是( )A、气管是人体与外界进行气体交换的场所 B、呼吸作用的意义是为生命活动提供能量 C、呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺 D、呼吸作用的场所是细胞中的线粒体5. 如果吃饭时大声说笑,往往会呛着引起剧烈的咳嗽,原因是( )A、会厌软骨不能遮住喉的入口 B、食物堵塞声带 C、食团进入食管 D、咽部肌肉痉挛6. 向澄清的石灰水吹气,要证明的是人体呼出的气体( )A、含有较少的氧气 B、含有较多的二氧化碳 C、含有较多的氧气 D、含有较少的二氧化碳7. 边吃饭边说笑,很容易造成剧烈咳嗽,其原因是( )A、流经消化器官的血量减少不利于消化 B、唾液腺分泌唾液的量减少 C、会厌软骨来不及盖住侯口,食物容易由咽误入气管 D、有利于保护声带8. 感冒时鼻塞、呼吸不畅,原因是( )A、声带发炎,气体不能通畅流动 B、鼻粘膜分泌的黏液过多 C、鼻粘膜充血肿胀 D、吸气是被动的,呼气是主动的9. 如图为呼吸系统模式图,据图分析,下列叙述错误的是( )A、①是鼻腔,可使吸入的空气温暖、湿润 B、③是食物和空气的共同通道 C、④气管壁由C型软骨支撑 D、⑤肺是呼吸系统的主要器官10. 人的肺适于进行气体交换的特点不包括( )A、肺泡数量众多 B、肺泡外包绕着丰富的毛细血管 C、肺泡壁很薄,由一层细胞构成 D、肺左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶11. 如图为模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是( )A、图中C和D分别模拟胸廓和膈 B、图中A模拟的器官能使到达B的气体变得清洁 C、图乙模拟的是吸气过程,膈肌收缩 D、图甲模拟的是呼气过程,膈肌收缩12. 如图是人体肺部与血液之间的气体交换结构示意图,下列叙述错误的是( )A、图中①和②分别是毛细血管和支气管分支末端 B、图中③是肺泡,是气体交换的场所 C、图中④处氧气与血红蛋白分离,进入肺泡 D、肺泡中的氧气进入血液最少需要穿过两层细胞13. 如图中是人体在平静呼吸时,肺内气体容积变化示意图。当处于b到c段时,比较人的气管、肺泡和外界气压的大小关系为 ( )A、外界>肺泡>气管 B、外界=肺泡=气管 C、外界>气管>肺泡 D、肺泡>气管>外界14. 下图是某同学做的模拟实验,及绘制的肺内气压变化图像,下列叙述正确的是( )A、图甲中曲线的OA段与图乙都表示吸气状态 B、图甲中曲线的AB段与图乙都表示呼气状态 C、图甲中曲线的OA段与图丙都表示呼气状态 D、图甲中曲线的AB段与图丙都表示吸气状态15. 下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。据图判断,下列说法正确的是( )
A、曲线1第10秒时膈在舒张 B、曲线2第10秒时肋间肌在舒张 C、曲线1表示呼吸较快,深度较大 D、曲线2表示呼吸较慢,深度较小二、判断题
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16. 痰的形成与气管内侧的纤毛向喉咙方向不停的摆动有关。(判断对错)17. 呼吸道黏膜内的腺细胞能分泌黏液,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 (判断对错)
18. 体育课跑步时,我们用口腔呼吸比用鼻腔呼吸好。(判断对错)19. 人体进行呼吸时,吸入的气体全部是氧气,呼出的气体全部是二氧化碳.(判断对错)
20. 溺水而导致呼吸停止的病人是因为影响了肺与外界的气体交换。(判断对错)三、综合题
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21. 图是人的呼吸系统模式图(甲)及肺泡放大图(乙),请据图回答问题。(1)、呼吸道都有做支架,能够保证气体顺畅通过。(2)、能对吸入的外界气体起温暖、湿润和清洁作用的结构包括[]、[]、[]、(3)、气体交换的主要场所是肺,它是由图乙中大量的[]构成。(4)、痰的形成部位是[]和[]。哮喘是[]感染或过敏引起的一种疾病。22. 图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)、所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。(2)、图中a物质代表 , b物质代表。(3)、当血液由图中的4端流向5端时,血液中的氧气含量会。23. 人的呼吸组图(1)、图表示人体呼吸时,膈的不同活动状态,请据图回答(填字母)。肺内气压最大的状态是。膈收缩最紧张的状态是。(2)、图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:
Ⅰ.实验装置中,序号分别模拟人体的① , ②③ ,
Ⅱ.图1模拟的是人体在时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌 , 胸廓的容积 , 肺内气压外界气压。
Ⅲ.若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓左右径和径的变化。