人教统编版（部编版）四年级下册第一单元第3课《当冲突发生》同步试卷
试卷更新日期：2020-03-06 类型：同步测试
一、填空题
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1. 正确认识产生冲突的 ， 是更好解决冲突的前提。2. 产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地冲突。3. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、；强行向他人”等不良行为。4. 在校内受到欺负可以请主持公道，也可以向请求保护。5. 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用摆脱烦恼。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”)
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6. 校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。7. 遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。8. 发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。9. 当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。10. 我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。11. 在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。12. 遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。13. 帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。
三、选择题
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14. 造成校园里的冲突原因有（ ）
①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方 ④爱计较 ⑤不文明用语
A、①②③ B、②④⑤ C、②③⑤15. 如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（ ）A、不服气，找对方吵架 B、让自己冷静下来 C、仔细分析原因，解释清楚16. 下面哪个行为属于校园的欺负行为（ ）A、王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺。 B、陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了。 C、下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块。17. 当你看到同学被欺负时，你应该（ ）A、跟我无关，赶紧躲开 B、鼓掌，看热闹 C、跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”18. 你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（ ）A、多一事不如少一事，与我无关 B、跟随张晓峰去教训王刚 C、阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情19. 当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ）A、听之任之 B、也给这个同学起外号 C、找老师主持公道20. 小华和小明发生矛盾冲突，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（ ）A、以打架论输赢 B、请班长来调解 C、互不相让，继续理论四、简答题
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21. 你所知道的校内欺负行为有哪些？22. 化解校园冲突的正确方法有哪些？
五、自主探究
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23. 当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。
A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：
B同学说：怎么能在这里吃东西那！ 结果：
C同学说：请不要再阅览室里吃东西。 结果：
你的选择是：,这也说明了一个道理：
六、情景在线
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24. 夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……
请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。
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