湖北省随州市2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷

试卷更新日期:2020-03-05 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 下列方程中不是二元一次方程的是( )
    A、3x5y=1 B、x14=y C、xy=7 D、2(mn)=9
  • 3. 方程组: {3x+7y=94x7y=5 的解是( )
    A、{x=2y=1 B、{x=2y=37 C、{x=2y=37 D、{x=2y=37
  • 4. 下列说法中正确的是(   )
    A、过一点有且只有一条直线平行于已知直线 B、两条直线被第三直线所截,同位角相等 C、两条直线有两种位置关系:平行、相交 D、同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
  • 5. 如图所示:若m∥n,∠1=105°,则∠2=(    )

    A、55° B、60° C、65° D、75°
  • 6. 如果二元一次方程ax+by+2=0有两个解 {x=2y=2{x=1y=1 ,那么下列各组中仍是这个方程的解的是( )
    A、{x=3y=5 B、{x=6y=2 C、{x=5y=3 D、{x=2y=6
  • 7. 如图,PO⊥OR,OQ⊥PR,则点O到PR所在直线的距离是线段(    )的长.

    A、OQ B、OR C、OP D、PQ
  • 8. 二元一次方程组 {2x+y=5k2xy=7k 的解满足方程 13x2y=5 ,那么k的值为( )
    A、35 B、 53 C、5 D、1
  • 9. 已知方程组 {5x+y=3ax+5y=4{x2y=55x+by=1 有相同的解,则a,b的值为(   )
    A、{a=14b=2 B、{a=4b=6 C、{a=6b=2 D、{a=1b=2
  • 10. 用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放“■”的个数为(   )

    A、5个 B、4个 C、3个 D、2个

二、填空题

  • 11. 如图,直线a与b的关系是 .

  • 12. 如图,若AB∥CD,则下面结论中①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠1+∠3+∠D=180;④∠2+∠4+∠B=180°;正确的(填序号).

  • 13. 如图,AC⊥CB于C,CD⊥AB于D,下列关系中一定成立的是(填序号)

    ( 1 )AD>CD;(2)CD>BD;(3)BC>BD;(4)AC>BC.

  • 14. 四川5•12大地震后,灾区急需帐篷.某企业急灾区所急,准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共2000顶,其中甲种帐篷每顶安置6人,乙种帐篷每顶安置4人,共安置9000人.设该企业捐助甲种帐篷x顶、乙种帐篷y顶,可列方程组为.
  • 15. 把图折叠成一个正方体,如果相对面的值相等,则一组x,y的值是.

  • 16. 三个同学对问题“若方程组的 {a1x+b1y=c1a2x+b2y=c2 解是 {x=3y=4 ,求方程组 {3a1x+2b1y=5c13a2x+2b2y=5c2 的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替换的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是.

三、解答题

  • 17. 按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)

    已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图所示)

    ①作直线PQ;

    ②过点P作OB的垂线;

    ③过点Q作OA的平行线.

  • 18. 如图,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD(请填空)

    解:∵EF∥AD

    ∴∠2=

    又∵∠1=∠2

    ∴∠1=∠3(

    ∴AB∥

    ∴∠BAC+=180°(

    ∵∠BAC=70°(

    ∴∠AGD=

  • 19. 如图,已知:EB∥DC,∠A=∠ADE,你认为∠C和∠E相等吗?为什么?

  • 20. 李大叔今年五月份购买了一台彩电和一台洗衣机,根据“家电下乡”的补贴标准:农户每购买一件家电,国家将按每件家电售价的13%补贴给农户.因此,李大叔从乡政府领到了390元补贴款.若彩电的售价比洗衣机的售价高1000元,求彩电和洗衣机的售价各是多少元?
  • 21. 若关于x、y的二元一次方程租 {3x+5y=22x+7y=m18 的解x、y互为相反数,求m的值.
  • 22. 如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D. 点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F,∠1=∠2.

    (1)、试说明DG∥BC的理由;
    (2)、如果∠B=54°,且∠ACD=35°,求的∠3度数.
  • 23. 在“五一”期间,小明和他的父亲坐游船从甲地到乙地观光,在售票大厅他们看到了表(一),在游船上,他又注意到了表(二).

    表(一)

    里程(千米)

    票价(元)

    甲→乙

    20

    甲→丙

    16

    甲→丁

    10

    表(二)

    出发时间

    到达时间

    甲→乙

    8:00

    9:00

    乙→甲

    9:20

    10:00

    甲→乙

    10:20

    11:20

    爸爸对小明说:“我来考考你,若船在静水中的速度保持不变,你能知道船在静水中的速度和水流速度吗?”小明很快得出了答案,你知道小明是如何算的吗?

  • 24. 问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.

    小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.

    (1)、按小明的思路,易求得∠APC的度数为度;
    (2)、问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由;
    (3)、在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出∠APC与α、β之间的数量关系.