部编版语文四年级下册 18 小英雄雨来 同步练习

试卷更新日期：2020-03-03 类型：同步测试

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一、积累运用

  • 1. 给下面词语中的加下划线的字注音。

    晋察冀   姥姥   塞在    挪回

    枕头     胸脯    扒开    捆绑

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  • 2. 读拼音，写词语。

    qiān bǐ

    zǐ dàn

    gē bo

    qiāng shuān

    jié nàn

    dí rén

    shī shǒu

    huāng máng

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  • 3. 根据句意，选择恰当的字。
    (1)、刚走出屋，凛（咧  冽）的寒风就把孩子们冻得（咧  冽）开了嘴，搓着手。
    (2)、他不顾疼（痛  诵  涌 ）在汹（痛  诵  涌 ）的波涛中救人的事迹被大家广泛地传（痛  诵  涌）。

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  • 4. 选择下面句子所用的描写方法。

    A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写

    ①雨来两眼愣住了，“咦!这是什么时候挖的洞呢?”

    ②妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。

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  • 5. 按要求写句子。
    (1)、雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
    (2)、雨来是个好孩子。（变成感叹句）
    (3)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）
    (4)、因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）

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  • 6. 请你给课文各部分加上合适的小标题。

    ①游泳本领高  ②   ③

    ④   ⑤   ⑥

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  • 7. 课内阅读。

        雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

    (1)、文中加下划线的句子是一个句。
    (2)、“他撒腿就往后院跑”是因为雨来害怕鬼子吗？为什么？
    (3)、从选文中我们可以体会到雨来的。

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  • 8. 课外阅读。

    小通讯员

        解放战争时期，14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。他化装成一个拾柴火的孩子，一边拾柴，一边观察敌人的动静。

        突然，一个敌人从碉堡里跑出来，问马林是干什么的。马林不慌不忙地指着身边的一捆柴火说：“拾柴火的！”“胡说！你是给共产党探听情报的！”那个敌人吹胡子瞪眼地大声喊着，又说：“你家住哪儿？”“村东头！”敌人朝马林冷笑一声说：“走，领我看看去！你要是撒谎，老子崩了你！”

        马林硬着头皮往村东头走，指着一间破草屋说：“这就是我的家。”说来也巧，正在这时，从破草屋里走出一位老大娘。马林立刻跑过去扑到她的怀里，哭着说：“娘！他要枪毙我，他说我是给共产党探听情报的。”

        马林这突如其来的举动把老大娘吓了一跳。但她马上就明白是怎么回事了。她紧紧地搂住马林，说：“孩子，别害怕！人家长官跟你闹着玩呢！娘给你煮的粥都快凉了，快吃去吧！”那个敌人无可奈何，瞪了大娘一眼，转身走了。

        马林在大娘的掩护下，完成了侦察任务。部队得到准确消息以后，做出战斗部署。第二天骑兵连包围了八里屯，把敌人全部歼灭了。

    (1)、划线句子属于描写和描写。这句话写出了马林的。他的这种做法用一个成语表示叫（随机应变  随遇而安）。
    (2)、马林之所以管老大娘叫娘，是因为。
    (3)、你觉得马林是个怎样的孩子？

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