部编版语文四年级下册 15 白鹅 同步练习
试卷更新日期：2020-03-03 类型：同步测试
一、积累运用
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1. 给下面词语中的加下划线的注音。
呵斥 窥伺 一丝不苟 叫嚣 奢侈
2. 读拼音，写词语。kuáng fèi
jú cù
jīng jù
pì rú
shì hòu
mǐn jié
áng shǒu
gòng yǎng
3. 根据意思写词语。①形容拘谨、不自然、不安定的样子。
②形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
③指忍受不了某种麻烦。
④什么也没有了。
4. 选词填空。高傲 傲慢 傲然
①它常地站着，看见人走来也毫不相让。
②鹅的步态，更是了。
③我一看这姿态，想道：“好一个的动物！”
5. 写出下面句子的修辞手法。①鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
②狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
③鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
6. 按要求写句子。(1)、它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩写句子)(2)、狗在鹅身后追。鹅决不举步奔跑。(用关联词语合并成一句)(3)、鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用划线词语写一句话）7. 课内阅读。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至蓠笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
(1)、第1自然段在文段中起到了和的作用。(2)、第2自然段，作者从鹅的方面描写了鹅的高傲。(3)、用横线画出文段中描写“它也能看守门户”的句子。(4)、作者写鹅的叫声时拿它对比，突出了鹅叫声的特点。8. 课外阅读。我爱小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!”
(1)、第1自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从、、、、、分别具体地说。
(2)、第2自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有。(3)、我爱小白鹅的原由是：。