部编版语文四年级下册 16 海上日出 同步练习

试卷更新日期:2020-03-03 类型:同步测试

一、积累运用

  • 1. 下面加下划线的字选择合适的解释
    (1)、太阳把一片片云成了紫色或者红色。(   )

    A、感染、沾染 B、用染料着色
    (2)、这不是伟大的奇吗?(   ) 

    A、景色或样子 B、
    (3)、红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。(   )

    A、模子  B、周围界限
  • 2. 读拼音,写词语。

    qiǎn lán

    kuò dà

    fàn wéi

    nǔ lì

    shā nà

    càn làn

    zǐ sè

    bú jǐn

  • 3. 在括号里填上恰当的词语。

    的声音    的范围     的亮光

    的金边    的光芒     的奇观

  • 4. 选词填空。

    清静  安静  寂静

    ①教室里非常 , 同学们都在认真学习。

    ②四周非常 , 船上只有机器的响声。

    ③夏天的夜晚,非常 , 只听见草丛里不知名的小虫在鸣叫。

  • 5. 按要求写句子。
    (1)、太阳向上升。(扩句)
    (2)、阳光把黑云染成了紫色或红色。(改成“被”字句)
    (3)、这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
    (4)、太阳像负着什么重担似的。(仿写)
  • 6. 课内阅读。

        有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

        有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

    (1)、“只看见一片灿烂的亮光”是描写时日出的景色。“很难分辨出哪里是水,哪里是天。”这句话可以用一个词来形容:
    (2)、黑云出现了光亮的金边,是因为在黑云背后放射它的光芒。
    (3)、“这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。”这里描写的是阳光灿烂的景象,抒发了作者对日出景象的之情。
  • 7. 课外阅读。

                    

        茫茫的太平洋上,“实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。

        赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是               。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。

        赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边的天际的时候,天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。

        遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。

    (1)、给短文加个标题。再把第二段中画横线处补充完整。
    (2)、按要求从文中找出词语写下来。

    形容颜色多:      表示看: 

    (3)、文中引用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗,我们可以体会出
    (4)、这篇短文主要通过写 , 来突出赤道风光。全文采用了的段式结构。