2017年广东省汕头市濠江区中考化学模拟试卷(5月份)
试卷更新日期:2017-08-17 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列变化中不涉及化学变化的是( )A、金刚石刀切割玻璃 B、用粮食发酵酿酒 C、生石灰吸水变成粉末 D、铁矿石在高炉中炼铁2. 某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、﹣2,则该物质的化学式为( )A、LiCoO B、LiCoO2 C、LiCoO3 D、LiCoO43. 下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是( )A、液化气站 B、煤矿的井下通道 C、农产品批发市场 D、电影院等娱乐场所4. 下列实验操作正确的是( )A、点燃酒精灯 B、铁丝在氧气中燃烧 C、称量氯化钠 D、闻气体5. 物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( )A、稀有气体通电能发出有色光﹣﹣可作保护气 B、甲烷具有可燃性﹣﹣可作燃料 C、干冰升华吸热﹣﹣可用于人工降雨 D、CO具有还原性﹣﹣可冶炼金属6. 分类法是化学研究的重要方法.下列分类正确的是( )A、非金属元素:F、Si、Hg B、盐:氯化钠、纯碱、小苏打 C、混合物:空气、石油、冰水混合物 D、合成材料:塑料、羊毛、合金7. 对下列现象的解释或者结论错误的是( )A、“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动 B、在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀 C、把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2 D、绿色植物的光合作用吸收CO2﹣﹣是自然界碳循环中的重要一环8. 下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )
A
健康常识
人体缺铁元素会导致缺铁性贫血
碘元素是人体必需的常量元素
B
生活常识
热水瓶中的水垢可用食醋除去
肥皂水可区分硬水和软水
C
防治污染
废旧电池不必集中回收处理
工业“三废”处理达标后排放
D
安全常识
电器着火用水扑灭
进入深井前做灯火实验
A、A B、B C、C D、D9. 交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R,则R的化学式应为( )A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、CrS10. 如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,下列对有关判断错误的是( )A、实验①中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 B、实验②中白磷燃烧,说明实验②中的热水温度高于实验① C、实验②中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 D、可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点11. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )A、分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的 B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物 C、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应 D、碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性12. 已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合),下列说法不正确的是( )A、图示中共有3种化合物 B、说明化学反应中原子不可分 C、该反应符合质量守恒定律 D、该反应属于置换反应13. 下列除去杂质的方法中,不正确的是( )选项
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
A
CaO(CaCO3)
加水溶解、过滤
B
NaOH溶液(Na2CO3)
加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤
C
CO(CO2)
通过足量的NaOH溶液、干燥
D
FeSO4溶液(H2SO4)
加入足量Fe粉、过滤
A、A B、B C、C D、D14. 下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )A、 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠 B、 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中 C、 水的电解 D、 向盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、填空题
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15. 根据下表信息,完成表中空格:
化学符号
2Fe
符号意义
3个亚铁离子
高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价
16. 如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息,B是钠原子结构示意图.(1)、钠元素的相对原子质量为;(2)、钠元素属于(选填“金属”或“非金属”)元素;(3)、钠原子在化学反应中容易电子.17. 国产汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱.(1)、汽车电路中导线是金属铜,是利用了铜的性;(2)、乙醇汽油中的乙醇可以用粮食发酵而成,而乙醇燃烧的化学方程式;(3)、有些车主会在新买的汽车中放一包活性炭去除新车中异味,这是利用活性炭的性;(4)、有媒体曝光过,有一辆某品牌大货车,行驶在高速公路上,汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来,幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎,才得以扑灭.请解释向轮胎喷水能灭火的原因是 .18. 随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:(1)、下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是:(填序号).①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)、若要测定井水的酸碱度,可选项用来测定.(3)、学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:你认为最合理的方案是 .
A、向废液中加入铁粉 B、向废液中加入稀盐酸 C、向废液中加入氢氧化钠 D、向废液中加入活性炭(4)、水是常用的溶剂.若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用(填“10mL”或“50mL”)量筒量取mL水;④将两者置于烧杯中,用搅拌.(5)、茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用.该设计与化学实验中的操作原理是一致的.19. 分析下列图象,按要求回答问题:(1)、图Ⅰ中M点表示的意义是;甲、乙两物质的溶解度受温度影响较大的是 .(2)、图Ⅱ是中和反应过程中溶液pH值变化的图象,其中能表示向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的是(填“A”或“B”),若在氢氧化钠溶液中预先滴加酚酞试液,则在滴加稀盐酸的过程中溶液颜色的变化为 .三、综合题
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20. A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)(1)、用化学式表示D的组成、(2)、A→B的反应类型(3)、写出H→C的化学方程式写出F→G的化学方程式(4)、指出G的一种用途21. 粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想.(1)、请按由上到下的顺序重新排列(填字母).调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了下面的除杂流程:(2)、如图2中步骤①②都需要进行操作,步骤④需要进行操作.(3)、已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是(填序号).
A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钡溶液
C.氢氧化钾溶液 D.氢氧化钙溶液
(4)、步骤②除去氯化钙的反应方程式是;步骤③中发生中和反应的化学方程式是 .四、实验题
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22. 如图是化学实验中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题.(1)、写出仪器H的名称;(2)、实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,需要的仪器是(填写字母代号),还缺少的仪器是 , 组装好仪器后,应先 , 再添加药品.该反应的化学方程式是 .(3)、用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器除A、H外,还需要的仪器是(填写字母代号),要想得到平稳的二氧化碳气流,可以增加的仪器是(填写字母代号).(4)、利用如图I所示的装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是 , 气球的变化是 .23. 南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3 .
(1)、【实验探究】南南同学的方案
实验操作
实验现象
实验结论
取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸
固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液
固体有一定含有 ,
一定不含Fe2O3
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 , 并设计如下实验方案继续验证.
(2)、步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是 .(3)、步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有 . 写出该过程中的化学方程式 .(4)、步骤③中反应的化学方程式是 .北北同学对滤渣B又进行探究.
实验操作
实验现象
实验结论
①取滤渣B于试管中,加入适量
②生成的气体通入
①固体减少,②该溶液变浑浊.
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3 .
【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3 .
五、计算题
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24. 不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)、该药片主要是为人体补充 .(2)、维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是 .(3)、每片药片含钙mg.(4)、假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则她每天需服“钙尔奇”片.25. 现有Fe和Fe2O3的固体混合物,东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如图实验方案:
【实验数据】实验共记录了两组实验数据:
第①组,完全吸收气体后,NaOH溶液质量增加了66g;
第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算.
(1)、根据第①姐数据,CO与Fe2O3 , 反应产生CO2g.(2)、混合物中Fe2O3的质量为多少?(3)、第②组数据W是g.